七年級上學(xué)期期末考試語文試題-文庫吧資料
2024-08-17 10:35本頁面
【正文】 過了在風(fēng)里云里已經(jīng)相互傳告著的，那隱隱流動(dòng)的訊息。林間潔凈清新，山巒守口如瓶，沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。（20分） 桐花 席慕蓉 四月二十四日 ?、匍L長的路，我正走向一脈綿延的山岡。（４分）（1）“聽?wèi){它們由著性子去編織美麗故事好了”。我思維的卷須上生出一個(gè)個(gè)小小的吸盤，有自嘲，有自省，有自警，有自勵(lì)。跟咱們一樣，他也在暗暗為這些爬山虎用力??！看它們實(shí)在爬不上去了，他就說：咱們幫它們爬上去，這樣，后長出的藤條借著老藤條往上爬，會(huì)更容易些……” ?、尤缃瘢敲鎵σ呀?jīng)被深深淺淺的綠所覆蓋，大概很少有人想起這一墻爬山虎初始的故事了吧？而我卻不能忘懷。丑陋的墻，被漂亮的綠藤裝飾出詩意。再仔細(xì)看時(shí)，我驚叫了起來?！ 、亚宄?，我照例路過那面令人糾結(jié)的墻去上班?！薄 ?看著匍匐一地的爬山虎，我們?nèi)f分沮喪。我們又不辭辛苦地拉來水管，沖凈了那蒙在爬山虎葉子上的白灰，又將那長長的爬山虎藤條一根根塔到墻上的花窗孔中，然后正告它們道：“這下，你要是還不爬，可就沒有道理啦！” ?、峋尤?，它還是不爬！ ⑩生物老師又來了。我們借了電鉆，開始興致勃勃地破壞那墻面。他告訴我們說，墻面太光滑了，爬山虎卷須上的粘性吸盤無法吸附在上面，要將墻弄成麻面才行。 ?、荨肮至?！這些爬山虎的‘虎氣’哪里去了？怎么跟地瓜秧一個(gè)脾性了？”一位鄰居訝異地說。 ?、苋欢蝗弧！皦簵l”后，葉子打了兩天蔫兒，但一場雨過后，打蔫兒的葉子下面就冒出了紅褐色的新芽。便有鄰居建議，干脆，咱種些爬山虎吧，不消兩年，這墻就全綠了?！ ?1．請結(jié)合文章具體內(nèi)容說說元方有哪些品質(zhì)？（4分）12．“友人慚”的原因是什么？學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40 分） ?。ㄒ唬╅喿x下面選文，完成文后13—17題。（4分） ?。?）過中不至，太丘舍去，去后乃至?！ ?．解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。（15分） 陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至?！薄 。?）秦淮河的夜色朦朧而美麗，看到當(dāng)權(quán)者沉湎酒色，只顧吃喝玩樂，不理朝政，不顧國家艱難，詩人杜牧在《泊秦淮》中滿懷憂憤的寫下這樣的句子：“———————— ，——————————?！ 。?）我們年級的李玉同學(xué)剛?cè)胄r(shí)很是勤奮，但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是就有些松懈了?！备嬖V我們待人接物的處世之道；“—————— ，見不賢而內(nèi)自省也。（李清照《如夢令》） ?。?）對于儒家經(jīng)典《論語》，我們無須仰望，它的真諦簡單而樸素，兩千多年后的我們依然能從中汲取靈魂的養(yǎng)分：“—————— ，思而不學(xué)則殆。（晏殊《浣溪沙》） (2) ————————？為有源頭活水來。請你說說大家喜歡這句標(biāo)語的理由。綠化管理員艾尚美在花盆上貼了“手下留情，成全你我的美麗?！ 。?）閱讀材料一，鄭淵潔建議取消小學(xué)班干部制度的原因有哪些？（3分） ?。?）簡要談?wù)剝蓜t材料中的老師對班干部工作職責(zé)的理解有怎樣的不同？（2分） ?。?）對鄭淵潔的觀點(diǎn)，大家褒貶不一，你對此有怎樣的看法？試擬一條短信發(fā)給鄭淵潔，不少于40個(gè)字?！卑嘀魅问┞斅敻嬖V記者，她會(huì)根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)來安排崗位?！ 〔牧隙壕G化管理員、窗戶保潔員、講臺管理員……在虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一（6）班，36位學(xué)生人人都有服務(wù)崗位。發(fā)達(dá)國家小學(xué)沒有班干部制度，建議取消該制度，讓所有孩子平等成長。（10分） 材料一：去年10月，鄭淵潔發(fā)表微博：“小學(xué)班干部制度就是培養(yǎng)叛徒的體制。今天讓我們一起來談?wù)劙喔刹康哪切┦聝?。一枝從污泥里長出來的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花朵兒； ————————————————————————————————，———————————————— ；———————————————————————— ，——————————————————————?！ ?，續(xù)寫兩個(gè)句子，使文段前后連貫。 ?、堑冖厶幋钆洳划?dāng)，
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