hsgaaa三顆枸杞豆-文庫吧資料
2024-08-17 09:09本頁面
【正文】 叔總結出的自己一生的教訓和悔恨三幅畫和三個“○”的含義三叔自己已經解釋得很清楚了，三幅畫是過程，三個“○”是結果。不是對“樂園”感到乏味，而是對自己的好奇心得不到滿足感到乏味。（2）“呆呆”既有對三叔知道的如此之多的驚訝，也有對三叔嘆息太遲了的不理解。（4）語言：三叔的語言，體現(xiàn)出對生命的留戀、生活的充實，隱含對“我”的期望。③“嘆息”“怪異的聲音”“時間不多了”“太遲了”。②“眼睛閃射出一種異樣的光輝，瘦瘦的臉頰上升起兩朵紅暈。表現(xiàn)了對生活的熱愛，對生命的留戀。（2）動作：“仔仔細細望”“凝神望”。作者是從對三叔的哪些描寫當中體會到這些的？（1）外貌：瘦弱不堪的病體，眼睛像開得大大的窗戶。）二、人物尋蹤（一）初遇三叔速讀9~34段，思考初遇三叔“我”明白了什么？“我”明白了三叔仔細的觀察花花草草是他對生命的留戀，是對生命的熱愛、渴求?！拔摇庇龅饺逯埃? ；遇到三叔之后， 。五、作業(yè)字詞作業(yè) 《學用通》 揣摩三叔留給“我”的三顆枸杞豆給“我”怎樣的啟示？三顆枸杞豆第二課時一、設計對話，概括情節(jié)快速瀏覽課文，根據(jù)課文內容，用下面的句式概括三叔和“我”的經歷。（3）刻畫人物形象。（2）渲染了一種濃烈的充滿活力的生命的氣息。景物描寫的作用（1）交代人物活動的背景。量詞“綹”是寫陽光的形態(tài)，“像金色的絲綢”則寫出了陽光的色澤和質感，形象生動的體現(xiàn)了天氣晴朗、陽光明媚，也烘托出人物此時輕松愉快的心情。在這里，形象而生動的表現(xiàn)了春季小樹林里花草樹木蓬勃生長、欣欣向榮的勢態(tài)，飽含了“我”對小樹林的喜愛之情。（1）春光幾乎從山溝里溢出來了。這篇課文還可以從其他角度理解，如“教訓也是財富”，“拳頭只能征服皮肉，深刻的啟示才能觸及心靈”，“興趣經過正確的引導可以成器”……通過三叔臨終前對自己虛度一生、毫無成就的悔恨分析出來。這篇小說的主旨是什么？怎么分析出來的？本文記敘了“我”童年時候怎樣受三顆枸杞豆的啟示，懂得生命的意義，轉而勤奮好學的故事。但在這之前，“我”是什么樣的人呢？（用自己的語言進行概括） “貪玩的我”；“不愛讀書的我”；“愛逃學的我”；“不怕打的我”；“頑皮淘氣的我”；“熱愛大自然的我”三叔又是什么樣的人呢？三
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