20xx年春季中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(1)-文庫吧資料
2024-08-17 08:39本頁面
【正文】 題制定措施行動(dòng)跟進(jìn)，抓薄弱環(huán)節(jié)，抓薄弱學(xué)科和班級(jí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施“生本教育”的保證。本學(xué)年，學(xué)校將開展一些競賽，以競賽為載體提升教師的業(yè)務(wù)能力；教科室分學(xué)科定期組織一些教學(xué)能手，讓教師在交流與碰撞中獲得提升；學(xué)校將組織一些校際間的交流，通過這種交流加速青年教師的成長。重點(diǎn)關(guān)注對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。教研組工作由組長直接負(fù)責(zé)；教研活動(dòng)做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容）、有總結(jié)；本學(xué)期教研組公開課全部采用“同題會(huì)課”的形式，教研組長在學(xué)初落實(shí)每一位教師的公開課，為了加強(qiáng)教研組活動(dòng)的實(shí)效性，每一位老師全程參與，加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)；有條件還得走出去。加強(qiáng)學(xué)科組和教研組建設(shè)。教師每月聽課不少于4節(jié)。采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保三科合格率穩(wěn)步上升。學(xué)校將舉行一系列活動(dòng)，將開展各年級(jí)寫字團(tuán)體賽，開展英語周活動(dòng)、低年級(jí)口算測試，中年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)調(diào)查，高年級(jí)計(jì)算能力測試，年級(jí)整班朗讀比賽，語文閱讀、寫作比賽，三、四年級(jí)英語書寫團(tuán)體賽，高年級(jí)學(xué)生英語寫作比賽等活動(dòng)。單項(xiàng)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1