20xx國考面試：溝通說服情景模擬題-文庫吧資料
2025-08-10 08:29本頁面
【正文】 返校讀書,局里的領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事情,非常痛心也非常重視,派我來跟大家了解情況。要說服他們就要幫助他們解開兩個難題:一是讀書究竟有沒有用。此題要求考生勸說家長讓孩子重返校園繼續(xù)上學(xué),并且要讓家長從內(nèi)心深處認識到孩子讀書的重要性。好了,我就說到這里,接下來這堂課我們請到的培訓(xùn)老師是業(yè)務(wù)科的李科長,他在業(yè)務(wù)方面有著豐富的經(jīng)驗,年年被評為業(yè)務(wù)能手,讓我們以熱烈的掌聲歡迎李科長。當(dāng)然,如果大家覺得我們在課堂組織形式上,或者老師授課方式上有值得改進的地方,也歡迎大家課后向我提出意見,我會向我們培訓(xùn)工作小組匯報,也會和老師溝通交流,爭取改進。這是自覺自愿的事情,我相信今天我提醒大家之后,大家都能嚴格遵守課堂紀(jì)律,在討論、互動階段可以踴躍發(fā)言,在老師講課的時候認真聽講,不要分心。這不僅會影響到自己和其他同事的學(xué)習(xí)效果,也是對授課的專家、學(xué)者不尊重的表現(xiàn)。這次領(lǐng)導(dǎo)們十分重視,花了大力氣希望在最短的時間內(nèi)給大家更多的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。我們單位領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系,再三熱情地邀請,才能集中在這一個時間段內(nèi),安排了這么多位優(yōu)秀的老師給大家講課?？吹酱蠹遗d奮的表情,我深深感覺到我們這次培訓(xùn)課的意義重大,我的責(zé)任就更加重大了。我們假定這是一個單位組織的培訓(xùn),那么要勸說的對象都是你的同事,和你是平級的關(guān)系,
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