20xx05心理咨詢師二級技能真題-文庫吧資料
2025-08-10 08:13本頁面
【正文】 (D)擔(dān)心單選：6該求助者因害怕而走讀，表明其出現(xiàn)( )。人際關(guān)系較好，目前學(xué)習(xí)困難。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者為獨生女，自幼生長在農(nóng)村，當(dāng)?shù)孛孕派瘦^濃。由于睡眠差，上課無精打采，學(xué)習(xí)成績明顯下降，也無心思做其它事。求助者明明知道世界上沒有鬼，覺得不應(yīng)該害怕，但就是難以控制。盡管有媽媽陪著，但一想到夢里的鬼，就覺得渾身不舒服，很害怕睡著了再夢見鬼。同宿舍有些同學(xué)也說夢見過鬼，說鬼魂會附體。 (A)心理診斷 (B)領(lǐng)悟(C)修通 (D)再教育案例七： 一般資料：求助者，女性，16歲，高中一年級學(xué)生。 (A)辯論者 (B)監(jiān)督者 (C)說服者 (D)分析者多選：5在本案例中，心理咨詢師所做的工作包括( )。 (A)經(jīng)常和別人發(fā)生矛盾 (B)和同事關(guān)系緊張 (C)同事不能挑我的毛病 (D)同事惹我發(fā)脾氣多選：5“人對生活中發(fā)生……通過改變它你就能控制自己的情緒”，在這里心理咨詢師使用的技術(shù)包括( )。 (A)解決個體情緒困擾 (B)消除個體行為障礙 (C)幫助個體適應(yīng)環(huán)境 (D)促進(jìn)個體自我實現(xiàn)單選：5這種療法強調(diào)了( )的重要性。 (A)開放式提問 (B)具體化技術(shù) (c)封閉式提問 (D)攝入性談話單選：5針對該求助者的情況，咨詢師使用的是( )。 (A)情緒問題 (B)認(rèn)知問題 (C)行為問題 (D)能力問題多選：50、“你認(rèn)為你生氣的原因是什么？”，在這里心理咨詢師使用了( )。但是只要在實踐中不斷改變，從一點一滴做起，出現(xiàn)反復(fù)不要灰心，貴在堅持，一定會達(dá)到理想效果的。 求助者：您講得很對，但我擔(dān)心自己做不到這點。求助者：對別人不能提出要求嗎？心理咨詢師：你可以對別人提出要求，但是你要求你對別人怎樣，別人就應(yīng)該對你怎樣，這是一種不合理的信念，一種絕對化的要求，因為我們無法要求別人必須為我們做什么。你冷靜地想一下，你和同事關(guān)系很緊張的原因是什么？求助者：那些人總愛挑我的毛病。 求助者：真會這樣嗎？心理咨詢師：你遇到的那些事，別人也可能遇到，但別人不一定都像你現(xiàn)在這樣子，你說這是怎么回事？ 求助者：你是說我和他們的認(rèn)識不一樣嗎？可我還沒看出我對別人挑我毛病的認(rèn)識有哪些不合理的地方。心理咨詢師：人對生活中發(fā)生的事件都會有些看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的認(rèn)識會導(dǎo)致不同的情緒狀態(tài)。所以，對事物的認(rèn)知，才是引起情緒的真正原因。心理咨詢師：但如果你知道他是個盲人，你又會怎樣呢？ 求助者：盲人啊……盲人是看不見的，我想我會原諒他。 下面是心理咨詢師與該求助者的一段對話：心理咨詢師：你認(rèn)為你生氣的原因是什么？ 求助者：主要是和同事搞不好關(guān)系，有些人總愛挑我的毛病，我比較能干，在公司的業(yè)績不錯，別人嫉妒我，就常常因為一些小事和我過不去。 案例介紹：求助者不合群，經(jīng)常和父母、同事、客戶發(fā)生矛盾，人際關(guān)系緊張。 (A)不可輕信任何一方 (B)以臨床觀察為準(zhǔn) (C)重新進(jìn)行會談測評 (D)以測量結(jié)果為準(zhǔn)多選：4在咨詢時求助者表現(xiàn)出功能失調(diào)性態(tài)度，其特點一般包括( )。 (A)認(rèn)知行為療法 (B)陽性強化法 (C)系統(tǒng)脫敏療法 (D)厭惡療法多選：4本案例恰當(dāng)?shù)慕谧稍兡繕?biāo)包括( )。 (A)男性高中學(xué)生 (B)認(rèn)為學(xué)校象監(jiān)獄 (C)父母要求嚴(yán)格 (D)記憶力明顯下降多選：4引發(fā)該求助者心理問題的社會性原因主要包括( )。 (A)抑郁 (B)恐怖 (C)焦慮 (D)強迫單選：4對該求助者的初步診斷是( )。多選：該求助者的軀體癥狀主要包括( )。 心理咨詢師觀察了解到的情況；求助者從小被嬌慣，家長對其期望值很高，特別關(guān)心他的學(xué)業(yè)，自尊心較強，特愛面子。在家里就沒有類似的情況。認(rèn)為學(xué)校就像監(jiān)獄一樣，讓人感到窒息，想上學(xué)但一點也學(xué)不進(jìn)去，注意力不集中，記憶力下降，失眠，心慌，只好休學(xué)一年。此后每次到教室時就會緊張焦慮，覺得同學(xué)看不起他。 (A)同學(xué)議論他是小偷 (B)學(xué)校通過廣播說他是小偷 (C)多次逃課逃離學(xué)校 (D)本學(xué)期學(xué)習(xí)成績下降明顯案例五： 一般資料：求助者，男性，17歲，高中二年級學(xué)生。 (A)感知覺障礙 (B)思維被控制感 (C)情緒高漲 (D)社會功能受損多選：3王某的癥狀主要包括( )。 (A)空間知覺 (B)常識 (C)時間知覺 (D)智商單選：3對王某的初步診斷可能是( )。 (A)鐘情妄想 (B)被害妄想 (C)夸大妄想 (D)嫉妒妄想單選：3王某說“他們知道我要來檢閱，早早地就都趕到教室等我了”，最可能的是( ) (A)被窖妄想 (B)象征性思維 (C)夸大妄想 (D)特殊意義妄想多選：3王某說“北京人學(xué)的，我們造的車可漂亮了”，可能屬于( )。 (A)目前無法判斷真?zhèn)? (B)真性幻聽 (C)可能存在他人評價 (D)假性幻聽單選：3王某說“現(xiàn)在學(xué)校到處有人監(jiān)視我”，最可能的是( )。心理咨詢師：你知道你現(xiàn)在在哪里嗎？ 王某：不是學(xué)生會嗎？心理咨詢師：你讓家長帶你到精神病院做做檢查好嗎？ 王某：我才不去呢，我沒病。心理咨詢師：你怎么知道要讓你當(dāng)學(xué)生會主席？ 王某：他們知道我要來檢閱，早早地就都趕到教室等我了。心理咨詢師：你覺得他們議論你什么？王某：他們都說我是小偷，到處瞎說，還在廣播里說，現(xiàn)在學(xué)校到處有人監(jiān)視我，他們的 秘密行動快開始了。心理咨詢師：誰在議論你呀？ 王某：我們學(xué)校的同學(xué)和老師。老師要求家長帶他看病。 案例介紹：王某近幾個月來經(jīng)常缺課，成績下降明顯，一個多月來不明原因地多次從學(xué)校逃跑，常說有人要害他。)內(nèi)心痛苦(C)生存意向下降 (D)嚴(yán)重強迫單選：2對該求助者還需了解的資料是( )。 (A)胃潰瘍 (B)疑病性神經(jīng)癥 (C)軀體障礙 (D)恐怖性神經(jīng)癥多選：2對該求助者可選用的心理測驗包括( )。 (A)治療經(jīng)歷 (B)情緒體驗 (C）臨床檢查 (D)軀體癥狀單選：2對該求助者的初步診斷是( )。 (A)渾身顫抖
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