【摘要】語文S版六年級語文下冊第三單元 第一頁,編輯于星期三:十四點五十二分。 會讀以下詞語嗎? 搬家玫瑰 西紅柿供不應(yīng)求 發(fā)號施令水土不服和平共處分泌 第二頁,編輯于星期三:十四點五十二分。...
2024-11-16 23:36
【摘要】教學(xué)設(shè)計教材簡析:這篇課文是一篇兒童科普讀物,是說明文。作者用通俗易懂的語言,介紹了一種現(xiàn)代高科技——轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理及應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,理解意思,積累詞語;(2)讀懂課文,了解課文
2024-11-27 00:25
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元種瓜得豆學(xué)習(xí)課文的表達方法,了解作者是怎樣一步一步地介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用的,并體會課文語言的特點。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一指名讀課文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?(3分鐘后舉手回答)
2024-12-19 04:16
【摘要】第一篇:種瓜得豆教案 教學(xué)目標(biāo): 。 ,了解作者怎樣一步步地介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用,體會課文的語言特點。 ,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的欲望。 教學(xué)重點: 了解作者是怎樣介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用的,學(xué)...
2024-11-15 05:57
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元認真讀課文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?人們發(fā)現(xiàn),在生物的每一個細胞里都有許多基因。這些基因是每種植物或動物的“大管家”,有的管葉子長得圓還是扁,有的管腳長得長還是短……當(dāng)然,植物結(jié)瓜還是結(jié)豆,也是由基因來“發(fā)號施令”的。基
2025-06-27 08:01
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元第二課時認真讀課文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?默讀第4自然段,畫出什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的句子??茖W(xué)家摸清一些生物體內(nèi)基因的本領(lǐng),讓一種生物里的“大管家”搬到另一種生物里去發(fā)揮它應(yīng)有的本領(lǐng),就會創(chuàng)造出某種前所未有的新
2024-11-19 01:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 種瓜得豆評課稿 種瓜得豆看似不可思議,但由于現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用卻完全能夠做到。這科學(xué)技術(shù)的神奇力量真是令人驚嘆呀!六年級下冊《種瓜得豆》是一篇說明文,這篇課...
2025-04-04 06:45
【摘要】大港中心小學(xué)執(zhí)教者:李惠娟嘈雜調(diào)遣深淵井然有序巍然屹立猶如鐵鑄紋絲不動忠于職守哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼道:“大家安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把60人全都救出去!”“船長哈爾威屹立在艦橋上,
2024-11-20 16:54
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第一單元聰明機智正直勇敢長途跋涉氣勢洶洶萬夫不當(dāng)之勇瑟瑟發(fā)抖毫不在意毫不畏懼大驚失色倉皇逃竄乘勝追擊精明能干飄蕩鎧甲賦稅披戴胸脯嚇唬諾言
2024-11-19 06:16
【摘要】窮人列夫·托爾斯泰作者給我們講了一個什么故事。把最使你感動的地方畫下來,寫上幾句自己的感受。從文中提出幾個不懂的或感興趣的問題,跟大家討論。讀句子,聯(lián)系上下文說說從加紅的詞語中體會到了什么。1、她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得
2024-11-19 12:09
【摘要】編鐘?曾侯乙編鐘是我國現(xiàn)存最大、保存最完整的一套大型編鐘,是戰(zhàn)國早期著名青銅樂器。1978年出土于湖北隨縣的一座戰(zhàn)國早期墓葬——曾侯乙墓中。曾侯乙,是戰(zhàn)國時代曾國(今湖北隨州、棗陽一帶)一個名叫“乙”的諸侯。此人死于楚惠王五十六年(公元前433年)。1978年曾侯乙墓被發(fā)現(xiàn)并開掘,使得許多埋藏地底的珍貴歷史文物得以重見天日?,F(xiàn)存湖北省博物館。
2024-11-20 19:23
【摘要】青花【教學(xué)目標(biāo)】,理解文章內(nèi)容,認識中國的青花瓷藝,體會作者對文中所寫青花瓷藝人的追求完美、不斷創(chuàng)新精神的熱烈贊頌之情。,理解一些重點句子的含義及表達的情感。,并背誦自己喜歡的句子或段落。,會寫“鬢、訪”等7個生字;理解“兩鬢斑白、鍥而不舍、瑕疵、紛至沓來、迷惘、鄭重其事、如饑似渴、茅塞頓開”等詞語
2024-11-20 18:44
【摘要】種瓜得豆的評課稿 《種瓜得豆》是一篇兒童科普讀物,說明文。作者用通俗易懂的語言有層次地介紹了什么是基因、轉(zhuǎn)基因技術(shù)以及轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。全文結(jié)構(gòu)非常清楚,是典型的說明文體裁。全文為總——分結(jié)構(gòu),...
2024-12-04 22:45
【摘要】編鐘語文S版六年級語文下冊第五單元默讀課文,思考:????開篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同?請看下面課文結(jié)構(gòu)圖:編鐘歷史由來(1)基本情況重要價值(2)演奏效果()主要特點()讀課文,圍繞下列問題討論:?????(造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-12-12 18:29
【摘要】1、生字詞àocháochóng澳大利亞歸巢憂心忡忡....hànyào遺憾耀武揚威密密麻麻.
2024-11-20 16:02