【摘要】高中信息技術(shù)（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)日新月異的信息技術(shù)河南省襄城高中河南省襄城高中張曉兵第一章信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)（必修）信息技術(shù)基礎(chǔ)河南省襄城高中?溫故?信息的基本特征?載體依附性?價(jià)值性?時(shí)
2024-08-14 14:34
【摘要】信息與信息技術(shù)什么是信息？?從本質(zhì)上看,信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,它的基本功能是消除認(rèn)識(shí)上的不確定性。信息有哪些特點(diǎn)？?共享信息的人越多，信息的價(jià)值就越大?信息無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有?信息也會(huì)過(guò)時(shí)?信息離不開(kāi)載體?下列關(guān)于信息的說(shuō)法，不正確的是()A．二十一世紀(jì)是信息社會(huì)，信息是發(fā)展到二十一世紀(jì)才出現(xiàn)的
2024-11-19 08:46
【摘要】本章分為三節(jié)，主要介紹：80C51的串行口計(jì)算機(jī)串行通信基礎(chǔ)單片機(jī)串行口應(yīng)用舉例計(jì)算機(jī)串行通信基礎(chǔ)?隨著多微機(jī)系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，計(jì)算機(jī)的通信功能愈來(lái)愈顯得重要。計(jì)算機(jī)通信是指計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備或計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的信息交換。?通信有并行通信和串行通信兩種方式。在多微機(jī)系統(tǒng)以及現(xiàn)代測(cè)
【摘要】高中信息技術(shù)（必修）獲取信息的過(guò)程與方法第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第二章信息的獲取請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看完課件，找出題目答案。。。?1．有效地獲取信息，一般要經(jīng)歷以下()過(guò)程。A．確定信息需求→確定信息來(lái)源→采集信息→保存信息B．確定信息來(lái)源→確定信息需求→采集信息-→
2024-10-25 09:35
【摘要】遞歸算法什么是遞歸算法?遞歸算法：是一種直接或者間接地調(diào)用自身的算法。在計(jì)算機(jī)編寫程序中，遞歸算法對(duì)解決一大類問(wèn)題是十分有效的，它往往使算法的描述簡(jiǎn)潔而且易于理解。斐波那契的兔子問(wèn)題某人有一對(duì)兔子飼養(yǎng)在圍墻中，如果它們每個(gè)月生一對(duì)兔子，且新生的兔子在第二個(gè)月后也是每個(gè)月生一對(duì)兔子，問(wèn)
2024-11-19 13:09
【摘要】通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息的方法偃師高中教學(xué)課件?例1：?例2:因特網(wǎng)常用的檢索工具兩種：⑴目錄檢索(分類檢索）⑵關(guān)鍵詞查詢?nèi)蝿?wù)：院校(
2025-05-18 10:40
【摘要】一、信息的定義第一章信息與信息技術(shù)豐富多彩的信息信息一詞在我國(guó)早有記載南唐李中（字有中）《碧云集》的《暮春懷故人》中有“夢(mèng)斷美人沉信息，目穿長(zhǎng)路依樓臺(tái)“的詩(shī)句，這大概是”信息“一詞在我國(guó)的最早出現(xiàn)。人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，我們處在一個(gè)充滿信息的世界，不管我們身處何地都能感受到豐富多彩的信息，下面是幾個(gè)利用信息的例子：?上課的鈴聲
【摘要】揚(yáng)叔子院士年輕在咸寧”勞動(dòng)鍛煉”插隊(duì)勞動(dòng)時(shí)，有一天師傅要他去打豬菜，可他又不認(rèn)識(shí)豬菜，那他又是如何識(shí)別豬菜從而出色、超額地完成了任務(wù)的呢？如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù)，你又會(huì)怎么做？請(qǐng)同桌組合成一個(gè)探究小組，在2分鐘內(nèi)給出一個(gè)可能的答案”。如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn)你會(huì)怎么做？楊叔子院士個(gè)人簡(jiǎn)介楊叔子，男，1933
【摘要】第一篇：『高中信息技術(shù)』高中信息技術(shù)課教案設(shè)計(jì) 『高中信息技術(shù)』高中信息技術(shù)課教案設(shè)計(jì) ·課題:下載信息教學(xué)內(nèi)容:信息技術(shù)(必修課本)第三章第四節(jié)課時(shí):1課時(shí)(40分鐘)教學(xué)目標(biāo):1,知識(shí)目標(biāo):(...
2024-11-04 14:43
【摘要】信息技術(shù)培訓(xùn)教案高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)荊門市石化中學(xué)趙城信息技術(shù)培訓(xùn)教案高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)新課程理念對(duì)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變（個(gè)人總結(jié)的四個(gè)轉(zhuǎn)變）：在教學(xué)目的上：確立以學(xué)生為本的發(fā)展觀，由最求知識(shí)目標(biāo)向個(gè)
【摘要】《算法與程序設(shè)計(jì)》模塊應(yīng)對(duì)高考的復(fù)習(xí)思路杜志剛金華市第六中學(xué)一、重視基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)二、主抓算法，落實(shí)程序結(jié)構(gòu)三、常用結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)練習(xí)例1（2020年3月浙江省高考題）以下可以作為VB變量名的是（A）12A（B）Total（C）A#B
【摘要】高中信息技術(shù)課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與發(fā)展內(nèi)容提要：引言:信息技術(shù)課程的動(dòng)因與歷程1.高中信息技術(shù)課程設(shè)計(jì)：原理、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)2.高中信息技術(shù)課程實(shí)施：教學(xué)與教師3.信息技術(shù)課程研究發(fā)展路向：拓展外延、挖掘內(nèi)涵與面向生活引言:信息技術(shù)課程的動(dòng)因與歷程?信息化
2024-12-08 14:45
【摘要】第一篇：高中信息技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作教學(xué)設(shè)計(jì) 高中信息技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)分析】 一、教材分析 本教學(xué)內(nèi)容為高中信息技術(shù)選修模塊《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的重要部分，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠根據(jù)任...
2024-11-08 17:00
【摘要】第一篇：高中信息技術(shù)教案使用word制作文檔 教學(xué)題目 使用Word制作文檔 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)使用Word創(chuàng)作文檔的方法并掌握保存、關(guān)閉、打開(kāi)文檔的方法過(guò)程與方法：在已有知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)...
2024-11-03 22:11
【摘要】退出2020/12/181目前我們常見(jiàn)的視頻格式主要是兩大類：1、影像格式（Video）2、流媒體格式（StreamVideo）視頻格式：主要指視頻的編碼格式和封裝格式退出2020/12/182在影像格式中還可以根據(jù)出處劃分為三大格式：1、AVI格式：AVI，音頻視頻交錯(cuò)(Audio
2024-11-19 05:49
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