新課程改革計劃-文庫吧資料
2024-08-17 00:34本頁面
【正文】 中寫教學(xué)設(shè)想、設(shè)計理念，并及時在課后記下教學(xué)隨筆，進行教學(xué)反思，并大力提倡“集體備課”方式?！? 新課程備課要注重感情投入?！ “凑招抡n程的要求，教師的備課評價應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點、教師特色，要有利于學(xué)生的發(fā)展、有利于教師專業(yè)水平提高?！ 鹘y(tǒng)的備課評價對每個教師、每門課程的備課要求幾乎都是一律的。新課程備課中設(shè)置問題應(yīng)遵循由易到難、由簡到繁、由淺到深、由具體到抽象的原則，盡量讓問題處在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)?！ ⌒抡n程備課應(yīng)注重問題設(shè)置的階梯化?！ 墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師備課的有效目標(biāo)必須既注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，又強調(diào)師生雙邊、多邊活動的過程。備課前要找到學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平與潛在發(fā)展水平之間的“最近發(fā)展區(qū)”，并在此基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo)。與傳統(tǒng)的備課要求相比，新課程的備課強調(diào)以下幾個特點： 新課程備課目標(biāo)更強調(diào)實效性?！ ∪⑿抡n程的實施與操作 基于對《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新人教版教材的認(rèn)識，結(jié)合新課程改革和我校教學(xué)的實際，我們就如何在新課標(biāo)的理念下實施新課程做出如下計劃，并根據(jù)教學(xué)的實際進行及時的調(diào)整和完善。 做好興趣小組的輔導(dǎo)工作。徒弟在課前要認(rèn)真準(zhǔn)備，努力做到上課前鉆研教材，設(shè)計教案，再聽師傅的課，然后修改教案寫出詳細(xì)教案；徒弟要保質(zhì)保量的聽課，要求每周至少聽師傅兩節(jié)課，并做好聽課記錄和評課記錄。備課組要做到資源共享。同時，根據(jù)各班的具體情況，適當(dāng)進行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握，不搞教條主義和形式主義。 發(fā)揮備課組的集體作用 集體備課，教案基本統(tǒng)一。改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量，例題的選擇，習(xí)題的配備與要求
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