小學(xué)科學(xué)興趣小組活動計劃-文庫吧資料
2025-08-09 12:10本頁面
【正文】 的綠色環(huán)，仍套在瓶身上。將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底制作方式：氣球會慢慢變大拉緊細線并且離開桌面科學(xué)興趣小組活動記錄活動時間活動地點科學(xué)實驗室活動成員興趣小組學(xué)生指導(dǎo)教師活動內(nèi)容自制壁掛式花籃活動過程材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。將吹風(fēng)口向上對準(zhǔn)底部的開口并且桌子上。 。說“鋼”，讓大家聯(lián)想（如回答：鐵軌、橋梁、鋼盔、煉鋼工人等）四、活動總結(jié)和評價 科學(xué)興趣小組活動記錄活動時間活動地點科學(xué)實驗室活動成員興趣小組學(xué)生指導(dǎo)教師活動內(nèi)容自制熱氣球活動過程～8個葉狀的紙片。逐幅問誰添畫了什么，各自報告，看誰添畫得最恰當(dāng)有趣。二、進行相似聯(lián)想的練習(xí)：教師出示兩幅相似的圖（如云和羊）讓學(xué)生進行對比，讓學(xué)生知道相似聯(lián)想的方法。這是因為他富有想象力，胸懷抱負的緣故。而在腦海里描繪建造大教堂的第三個瓦工，決不甘心當(dāng)一輩子瓦工。建造一座對本地區(qū)產(chǎn)生巨大精神影響的、能夠與世長存的教堂?！碧岢鰡栴}的人稍向前走了幾步，來到第三個瓦工跟前，提出相同的問題。有人問：“你們在干什么?”第一個瓦工答道：“我正在砌磚?；顒舆^程：一、說明想象的重要性：愛因斯坦的話：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。一是“再造想象”，如看到大樓圖紙就想象出大樓的樣子；二是“創(chuàng)造想象”，這是在個人頭腦中獨立創(chuàng)造出來的事物的新形象；三是“幻想”，是與人的愿望相結(jié)合的并指未來的想象。知識鏈接：想象，就是“過去沒有感知過的事物在頭腦中形成新形象的過程”?？茖W(xué)興趣小組活動記錄活動時間活動地點科學(xué)實驗室活動成員興趣小組學(xué)生指導(dǎo)教師活動內(nèi)容自制小貼畫活動過程材料：各種各樣的貝殼、白卡紙、強力膠、蠟筆 準(zhǔn)備：學(xué)生事先收集、積累各種貝殼，需要很長一段時間 過程：將已經(jīng)收集起來的貝殼放在一起，充分發(fā)揮自己的想象，先將貝殼鋪在白卡紙上，擺出各種各樣的形狀，然后考慮需要改變顏色的貝殼，用蠟筆涂上。用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。用手將杯子里的米按一按。學(xué)生在制作風(fēng)車的過程中有一定的困難，但在玩的過程中，學(xué)生體會到了風(fēng)車在轉(zhuǎn)動的過程中，能產(chǎn)生力的效果。教師指導(dǎo)，制作小風(fēng)車。學(xué)生都能做出土電話，并且在玩土電話的過程中，找出了優(yōu)劣點，探討出了土電話的原理。學(xué)生自行探究，研制土電話。學(xué)生匯報他們的事跡、學(xué)生談聽后的感受野談自己的理想、學(xué)生的思想受到了很大的震撼，大多數(shù)學(xué)生立志要為國家做貢獻，樹立了熱愛科學(xué)的觀念。實驗效果很好，水和酒精的沸點就不同。學(xué)生實驗，各種液體的沸點是不一樣的。科學(xué)興趣小組活動記錄活動時間活動地點科學(xué)實驗室活動成員興趣小組學(xué)生指導(dǎo)教師活動內(nèi)容沸點活動過程談話引入，水開時會冒出很多氣泡，也就是說誰在沸騰。讓學(xué)生通過實驗體會聲音在堅硬的物體中傳播得更快。科學(xué)興趣小組活動記錄活動時間活動地點科學(xué)實驗室活動成員興趣小組學(xué)生指導(dǎo)教師活動內(nèi)容聲音的傳播活動過程學(xué)生說說自己一般在什么情況下能聽到聲音。 應(yīng)用折射解決生活中的問題由于光的折射，池水看起來比實際淺。 讓學(xué)生說說這是怎沒回事。理解了自然界中熱脹冷縮的現(xiàn)象。說說生活中可以利用這一現(xiàn)象解決的一些難題?？茖W(xué)興趣小組活動記錄活動時間活動地點科學(xué)實驗室活動成員興趣小組學(xué)生指導(dǎo)教師活動內(nèi)容熱脹冷縮活動過程把裝滿開水的杯
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