縣級文明單位創(chuàng)建活動自查報告材料-文庫吧資料
2024-08-16 10:23本頁面
【正文】 學(xué)校通過設(shè)立黨校務(wù)公開欄、網(wǎng)站公示等渠道,對學(xué)校的重大決策、工程基建,評優(yōu)評先、招生等實行對外公開,增強透明度,進(jìn)一步加強了群眾監(jiān)督力度,了解群眾心聲,有效促進(jìn)了學(xué)校管理決策的科學(xué)化、民主化。學(xué)校堅持民主決策制度,每每制定執(zhí)行方案和規(guī)章制度,均堅持班子會研究討論,行政會聽取意見,凡涉及學(xué)校改革、發(fā)展和師生員工切身利益的重大問題,均召開教代會討論決定,期間《教職工人事管理制第4頁共4頁度》、《關(guān)于教師年度績效工資發(fā)放辦法的實施意見》、《教職工慰問辦法》和《教學(xué)常規(guī)管理辦法》等制度就是這樣產(chǎn)生的,真正做到作風(fēng)民主,決策不主觀、不武斷。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施和現(xiàn)代化教育手段,大力開展新課程改革、教育科研,多媒體課件制作,新五項基本功訓(xùn)練,組織教師觀摩優(yōu)秀教師示范課,全員賽教、說課、教學(xué)案例撰寫、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,使他們成為既會教書、又會育人的學(xué)者型教師。加大培訓(xùn)力度,不斷提高教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要求教師具有母親、木匠,醫(yī)生的情懷,關(guān)愛每一個學(xué)生、尊重學(xué)生人格,張揚學(xué)生個性,平等公正對待每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生健康快樂成長。堅持每周政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師對政治理論、政策法規(guī)、教育發(fā)展、課改理念等進(jìn)行集中學(xué)習(xí),組織觀看課堂實錄,名師講座,通過學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識,更新了理念。加強學(xué)習(xí)。發(fā)展高質(zhì)量的教育,必須有高質(zhì)量的教師。三、學(xué)校管理扎實規(guī)范(一)、以人為本,不斷提高隊伍整體素質(zhì)。每月召開一次畢業(yè)班工作會,定期進(jìn)行畢業(yè)班工作調(diào)研,堅持做好月考,加大畢業(yè)班獎懲,這些措施的實施保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。高度重視學(xué)校體育工作,積極開展陽光體育活動,堅持“健康第一”的思想,認(rèn)真貫徹體育工作條例,認(rèn)真開展一課三操活動,保證學(xué)生每天活動1小時以上,按時召開學(xué)生達(dá)標(biāo)運動會,積極完成每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康測試及上報工作。加強教學(xué)監(jiān)控,重視細(xì)節(jié)和過程管理,認(rèn)真落實教學(xué)五認(rèn)真,經(jīng)常進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研,對每一位教師建立了動態(tài)管理檔案,教學(xué)質(zhì)量分析反饋制度健全。嚴(yán)格過程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。一份耕耘一份收獲,就是在這樣的不斷錘煉中,堅持以課堂教學(xué)改革為中心,努力探索新課程理念下的課堂教學(xué),從細(xì)小處著眼,從細(xì)微處入手,使一大批教師在研究中提升教育理念,在研究中提高教學(xué)藝術(shù),在研究中增強科研意識,教師課堂教學(xué)水平有了長足進(jìn)第2頁共2頁步和較大提高。堅持開展好教師全員賽教,優(yōu)質(zhì)課、示范課的評選活動。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師積極投
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