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工作坊研修總結報告-文庫吧資料

2025-08-09 04:00本頁面
  

【正文】 將在課堂上引導學生在這方面有所提高。尤其在引導學生自主學習教學中,我注意學習其他老師的先進經(jīng)驗,讓學生自己讀題、思考或小組討論,提高學生分析問題的能力,尤其培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。各種研修形式應該并舉,增強研修的實效性。四、對研修教師需要加強人文關懷入室研修教師均是各校骨干,尤其是還有好多教師擔負著畢業(yè)班與班主任的重任,工作壓力過大。如果我們停住學習的腳步,就只是在“拿昨天的知識,教今天的孩子,去適應明天的生活”。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。三、加強長效學習無論在工作室組織下取得了多么優(yōu)秀的研修成果,我認為入室研修教師的培訓還應加強長效學習的管理。今后要不斷更新自己,努力提高自己的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力,課堂教學能力等。這次培訓充溢著對新課程理念的深刻詮釋,充滿了智慧,開闊了眼界。二、加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)通過培訓,我更加體會到了學習的重要性。教學是一門科學,也是一門藝術。在各位老師的課例研究過程中產(chǎn)生的碰撞和思考,才是每次集體研修的真正收獲。通過這次國培,我對教育與新課程又有了一個新的認識,我將不斷完善自己,多多吸取別人的經(jīng)驗,使自己在國培中成長。國培就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建
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