大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)大綱-文庫吧資料
2025-08-09 03:03本頁面
【正文】 業(yè)信息的搜集、篩選和處理（1學(xué)時）能力目標(biāo)：能利用網(wǎng)絡(luò)等信息平臺和其它渠道收集招聘信息，并能分辨信息的真實性和有效性。單元六 就業(yè)形勢與政策法規(guī)能力目標(biāo)：能通過各種渠道對當(dāng)前的就業(yè)形勢進行了解，并分析其對自己就業(yè)的利弊；能與用人單位簽訂一份合法的就業(yè)協(xié)議和勞動合同；能利用政策法規(guī)規(guī)避就業(yè)陷阱，保護自己的合法權(quán)益。單元四 職業(yè)生涯規(guī)劃實務(wù)能力目標(biāo)：能撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃文案知識目標(biāo)：掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟； 掌握生涯決策方法；掌握撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃文案的方法 素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生資料運用和決策能力；提高學(xué)生書面表達能力；鍛煉學(xué)生的恒心。單元三 探索職業(yè)世界能力目標(biāo)：能利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑了解當(dāng)今社會職業(yè)分類及其發(fā)展趨勢；能利用各種平臺對自己的目標(biāo)職業(yè)群進行分析，并找出自己與目標(biāo)的差距；能有效利用校內(nèi)外的各種資源提高自己的就業(yè)競爭力。知識目標(biāo)：掌握自我認知的內(nèi)容和方法，理解職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀對人生發(fā)展的導(dǎo)向作用。素質(zhì)目標(biāo)：播撒職業(yè)種子，幫助學(xué)生確立職業(yè)意識，建立成才的目標(biāo)，培養(yǎng)積極主動的心態(tài)。211總結(jié)和考查2合計38五、單元教學(xué)內(nèi)容及要求（一）單元一 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)能力目標(biāo)：正確理解內(nèi)外職業(yè)生涯的概念及其關(guān)系，并能制定適合自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書和撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃文案。48職業(yè)決策與就業(yè)心理調(diào)適項目1模擬在多種情況下作職業(yè)選擇。1項目2根據(jù)自己希望從事的行業(yè)和職業(yè)，撰寫具有個人特色的求職信和求職簡歷。65大學(xué)生能力素質(zhì)訓(xùn)練方法項目1 溝通技巧項目2 專業(yè)群及其素質(zhì)要求項目3 時間管理26就業(yè)形勢與政策法規(guī)項目1 按自己的職業(yè)目標(biāo)（含行業(yè)、職業(yè)、地域收集需求情況，并通過需求作出初步的就業(yè)形勢分析；項目2 模擬與用人單位簽訂一份就業(yè)協(xié)議和勞動合同。43探索職業(yè)世界項目1 用人單位情況調(diào)查；項目2 生涯人物訪談；項目3 我喜歡的職業(yè)生涯人物展播。四、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)時安排序號學(xué)習(xí)單元名稱能力訓(xùn)練項目學(xué)時1職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)項目1 撰寫學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書。三、課程學(xué)習(xí)設(shè)計理念和思路通過課堂講解、項目訓(xùn)練、社會調(diào)查等課
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