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大學(xué)生課余時間兼職情況調(diào)查報告-文庫吧資料

2025-08-09 02:50本頁面
  

【正文】 有什么收獲2你有過兼職受騙的經(jīng)歷嗎( ) A、有過 B、沒有過 C、說不清2 假如受騙,你將怎樣處理( ) A、與當(dāng)事人或者領(lǐng)導(dǎo)溝通 B、向有關(guān)部門投訴 C、自 認(rèn)倒霉,忍氣吞聲 D、找機(jī)會報復(fù) E、訴諸法律你覺得學(xué)校有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),來豐富同 學(xué)的課外生活并保證兼職安全( ) A、有必要 B、沒必要 C、無所謂3你沒有參加兼職的原因( )【多選】 A、沒有時間 B、怕受騙 C、沒有找到合適的兼職 D、沒有渠道了解情況 E、以學(xué)業(yè)為重 F、兼職單位 沒錄取3 你做的兼職與所學(xué)專業(yè)是否有關(guān)( ) A、非常相關(guān) B、有點(diǎn)相關(guān) C、完全不相關(guān)3 你認(rèn)為兼職對你以后就業(yè)有幫助嗎( ) A、有幫助 B、幫助很少 C、沒有幫助3 您在兼職過程中遇到過什么問題:(可多選) A、 被騙中介費(fèi)后沒有得到兼職信息 B、 工作之前要求先交培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用 C、 工作內(nèi)容與其宣傳不同 D、 報酬未能按時支付 E、 其他 F、 沒有遇到過問題 35. (若上題選其他)請簡述您在兼職過程中遇到的問題 拒絕該兼職 ?(是利是弊?是否支持?請簡述)利大于弊,支持弊大于利,不支持。 我作為調(diào)查者在本次的調(diào)查活動中也學(xué)到了很多其他東西。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實踐的工作管理中,使其良性發(fā)展,并對大學(xué)生提供指導(dǎo),盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。尤其對高校來說,教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,造成大學(xué)生正式跨入成人社會后,無論是在人際交往方面,還是適應(yīng)工作崗位需要方面,能力偏低、過渡期偏長。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 3.交通部加強(qiáng)對車輛的管理,確保行人的安全,而不僅僅是大學(xué)生的人身安全。當(dāng)面對緊急狀況時能夠臨危不亂,想出解決狀況的方法。 三、解決學(xué)生在兼職中的人身安全問題的措施 由于學(xué)校與學(xué)生兼職所在地方路途的原因,學(xué)生的人身安全問題也擺到了眼前。而不是瞞著老師,去做兼職,這樣的話得不償失,有可能會因此被老師記為曠課。因為沒有世上沒有完美的事,所以還是得選擇,有所得必有失。自己得有一個短暫性的選擇,是放棄上課呢,還失是放棄兼職呢。 (5)對于違法的中介機(jī)構(gòu),給予一定的懲罰。 (3)通過媒體和網(wǎng)絡(luò)對公眾報道和公布已通過審定并已有營業(yè)職照的中介機(jī)構(gòu),并明確表示只有這些中介機(jī)構(gòu)才是正規(guī)、合法的。在審定合格的基礎(chǔ)上采取下一個程序??梢酝ㄟ^以下幾個方面來監(jiān)督: (1)對每個中介機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)的合理性與合法性進(jìn)行審定。 2.我們的工商管理局應(yīng)該加強(qiáng)對中介機(jī)構(gòu)的管理與監(jiān)督。學(xué)??梢远ㄆ陂_展一些關(guān)于大學(xué)生兼職的講座,使大學(xué)生具備豐富的關(guān)于兼職的知識,從而當(dāng)大學(xué)生在找工作的時候具有一定的識別能力,從而不容易上當(dāng)受騙。學(xué)校在為大學(xué)生找兼職中也應(yīng)該提供一些幫助。對于社會上所出現(xiàn)的一些不正規(guī)的信用度較低的中介機(jī)構(gòu),要有一定的識別能力。針對這一現(xiàn)象,我們提出以下幾個解決此困境的方法。 一、解決大學(xué)生獲得兼職工作方式太過狹窄的措施 通過上述數(shù)據(jù)的分析,我們可以看出為了“積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為以后工作做準(zhǔn)備”的同學(xué),通過中介機(jī)構(gòu)找到兼職所占的比例是最多的,而現(xiàn)在正規(guī)的、信用度比較高的中介機(jī)構(gòu)除了學(xué)校的勤工助學(xué)之外,少之又少,造成想找工作卻沒有辦法找到的困境,這就必然要求社會上要有更多的信用度比較高的中介機(jī)構(gòu)來解決這一困境。例如:學(xué)習(xí)與兼職時間上的沖突、學(xué)生工資太低、所在的公司不體貼學(xué)生等等。使其大學(xué)生活更加充實,更加合理。 本月我們對大學(xué)生課余時間兼職情況進(jìn)行了調(diào)查,通過本次調(diào)查我們得出了一些結(jié)論,了解到了當(dāng)代大學(xué)生對兼職的認(rèn)識。于是,越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變,他們認(rèn)為:在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆。 許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,將書本知識與社會實踐結(jié)合起來。 大學(xué)生打工,是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。【觀察
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