【正文】 樂觀。才數(shù)據(jù)采集我國對(duì)制造業(yè)管理人才的需求更為缺乏。據(jù)測(cè)算，到“十五”末，我國技術(shù)勞動(dòng)者需求總量將增長(zhǎng) 20%－25%，其中，高級(jí)以上技能勞動(dòng)者所占比例預(yù)計(jì)增長(zhǎng) 15~20 個(gè)百分點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果顯示，技師和高級(jí)技師占全部技術(shù)工人的比例不到 4%，而企業(yè)需求的比例是 14%以上，供求之間存在較大差距。其中挖掘機(jī)、推土機(jī)、叉車、工程起重機(jī)等增長(zhǎng)，超過 30%，市場(chǎng)潛力之大令人吃驚。 15 月銷售收入增長(zhǎng) %，產(chǎn)量增長(zhǎng)25%。第四節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析中國工程機(jī)械行業(yè)，經(jīng)過 50 年的發(fā)展，已形成生產(chǎn) 18 大類、4500 多種規(guī)格型號(hào)產(chǎn)品，滿足國內(nèi)市場(chǎng)需求的、具有相當(dāng)規(guī)模和蓬勃發(fā)展活力的重要行業(yè)?！?在全面了解社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上，正確定位職業(yè)發(fā)展。 通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，我們可以清楚地發(fā)現(xiàn)：優(yōu)質(zhì)的高職技 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 13 術(shù)應(yīng)用型人才仍然比較奇缺，就業(yè)前景較好。專家認(rèn)為：剛剛過去的北京奧運(yùn)會(huì)和即將在上海舉行的 2022 年世博會(huì)等都將給畢業(yè)生帶來就業(yè)機(jī)遇。2022 年大學(xué)生就業(yè)情況整體來說不是很好，大約維持在 70%左右?！飳W(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)， “亦校亦企”的學(xué)院特色及育人環(huán)境對(duì)我的機(jī)械操作能力與管理能力的進(jìn)一步發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)院英語口語大賽第二名。第四學(xué)期優(yōu)秀干部。2022 年——2022 年度下半學(xué)期二等獎(jiǎng)學(xué)金。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)、動(dòng)態(tài)的過程，伴我走上成功之路。MMM 學(xué)院脫胎于大型國有企業(yè)—MMM 第一機(jī)床廠，學(xué)院堅(jiān)持 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 11 “校企合一、產(chǎn)學(xué)一體”的辦學(xué)模式，開辦 MMM 第三機(jī)床廠、現(xiàn)代 4S 店等十九家企業(yè)，倡導(dǎo)“學(xué)校在企業(yè)中，企業(yè)在學(xué)校里” 、 “學(xué)中做、做中學(xué)、學(xué)會(huì)做、學(xué)做會(huì)” 、 “手把手、放開手、育巧手、手腦并用、實(shí)踐第一”的辦學(xué)方針，讓我在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中鍛煉成長(zhǎng)?！?從我的家庭環(huán)境分析可見，我具有機(jī)械操作能力和經(jīng)營管理能力的潛質(zhì)。父母對(duì)我的期望特別高，并且對(duì)我非常有信心。但我也很淘氣，常將家里的小物件都拆個(gè)零碎，再試圖將它們拼裝起來，父母雖偶有訓(xùn)斥，但大多數(shù)時(shí)候都較為寬容。 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 10 第二章 職業(yè)分析篇第一節(jié) 家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀的影響至關(guān)重要。結(jié)合我的職業(yè)氣質(zhì)、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)個(gè)性等特征，綜合自我剖析的結(jié)果，得出我的最大特色是機(jī)械操作能力和經(jīng)營管理能力的結(jié)合。缺點(diǎn)：不愿把自己的內(nèi)心感受向他人傾訴。在一定的惰性。缺點(diǎn)：控制欲過強(qiáng)，有點(diǎn)大男子主義，比較粗心。缺點(diǎn)：時(shí)間觀念有待提高。缺點(diǎn)：有點(diǎn)自負(fù)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，理財(cái)能力較差。我性格堅(jiān)毅，從上小學(xué)開始，我就自己騎自行車上學(xué)，初中畢業(yè)我就自己一個(gè)人到了一個(gè)陌生的城市，對(duì)我自己是一種考驗(yàn)，也是一種鍛煉。我的各種心理活動(dòng)迅捷而強(qiáng)烈，外部動(dòng)作非常穩(wěn)重，熱情果斷，精力充沛。第六節(jié) 個(gè)人特質(zhì)職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示了我的職業(yè)個(gè)性特質(zhì)內(nèi)省法：知人者智，自知者明。我也十分自信；有沖勁，干勁十足，休息時(shí)間少，工作效率高；有思想，有主見；喜歡自己動(dòng)手處理事情。并且我很受別人的歡迎，常常以能說會(huì)道博得眾人好感，通常會(huì)有令眾人意想不到的出奇表現(xiàn)來完成自己的工作。第五節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)報(bào)告顯示了我的職業(yè)價(jià)值觀：6 65 5 556分 數(shù)1職 業(yè) 價(jià) 值 觀經(jīng) 營 取 向才 能 取 向志 愿 取 向家 庭 取 向自 我 實(shí) 現(xiàn) 取 向在人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示出我集經(jīng)營取向、才能取向于一身。有維護(hù)團(tuán)結(jié)的精神。即使在憤怒時(shí)，我也能進(jìn)行有效的自我控制，保持彬彬有禮的紳士風(fēng)度。我的情商測(cè)試結(jié)果顯示：我的情緒穩(wěn)定，性格成熟，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能改變。 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 5 第四節(jié) 情商測(cè)評(píng) 一個(gè)人成功與否，20% 在于智商，80% 在于情商。由此可見，我可以成為領(lǐng)導(dǎo)者和實(shí)際操作人員，并有很好的工作效率。在興趣愛好方面的自我透視：我愛好廣泛，尤其喜愛動(dòng)手能力較強(qiáng)的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、液壓電氣的維修是我的強(qiáng)項(xiàng)，常常能通過親自動(dòng)手排除故障。 我的興趣主要體現(xiàn)在事業(yè)傾向方面：喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢于冒險(xiǎn)，注重效率、為人務(wù)實(shí)，有很強(qiáng)的經(jīng)營管理能力，并腳踏實(shí)地去拼搏和實(shí)現(xiàn)。我的各種心理活動(dòng)迅捷而強(qiáng)烈，外部動(dòng)作非常穩(wěn)重，熱情果斷，精力充沛。具有較強(qiáng)的意志力和韌性，對(duì)自己的行為有較大的自制力；態(tài)度持重，辦事謹(jǐn)慎細(xì)致。氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)對(duì)求職者氣質(zhì)類型的鑒定，以及衡量一個(gè)人是否適宜從事某種職業(yè)，具有重要的實(shí)際意義。任何一種氣質(zhì)類型均有人們樂于接受的一面，同時(shí)也有人們不易接受的一面。第一節(jié) 職業(yè)氣質(zhì)測(cè)評(píng)氣質(zhì)類型及氣質(zhì)特征：氣質(zhì)類型：多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合型氣質(zhì)。為此，我將職業(yè)定位為工程機(jī)械企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，并確定了從一名機(jī)械裝配工人做起的具體目標(biāo)。為此，對(duì)自我能力和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析，并將二者有機(jī)的結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了職業(yè)定位，確定了具體的短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)，制訂了實(shí)施目標(biāo)的具體計(jì)劃，同時(shí)進(jìn)行了修正與反饋。 .... 34 如果由于我的理論知識(shí)的缺乏，而無法適應(yīng)國際機(jī)械行業(yè)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來，那么我將選擇去西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的制造業(yè)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，然后回來為祖國的民族機(jī)械工業(yè)做貢獻(xiàn)。 ............................... 3 我的興趣主要體現(xiàn)在事業(yè)傾向方面：喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢于冒險(xiǎn)，注重效率、為人務(wù)實(shí)，有很強(qiáng)的經(jīng)營管理能力，并腳踏實(shí)地去拼搏和實(shí)現(xiàn)。 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃獲獎(jiǎng)作品 這是一份很優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃書很值得你學(xué)習(xí)參考 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 1 扉頁姓名： 性別：男 年齡：、 籍貫：、身份證號(hào)碼：、所在學(xué)校: 班級(jí)及專業(yè)：mmm 系 mm 班學(xué)號(hào)：聯(lián)系地址： 郵編：Mmm：一位已與江蘇徐工集團(tuán)正式簽約的大二在校生職業(yè)目標(biāo)：從一名機(jī)械裝配工人做起，立志成為工程機(jī)械企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人。 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 1 目 錄扉頁 ............................................................................................................... 1 姓名： ........................................................................................................... 1 性別：男 ....................................................................................................... 1 年齡：、 ....................................................................................................... 1 籍貫：、 ....................................................................................................... 1 身份證號(hào)碼：、 ............................................................................................. 1 所在學(xué)校: ....................................................................................................... 1 班級(jí)及專業(yè)：MMM 系 MM 班 ....................................................................... 1 學(xué)號(hào)： ........................................................................................................... 1 聯(lián)系地址： .................................................................................................... 1 郵編： ........................................................................................................... 1 引 言 ........................................................................................................... 1 第一章 自我剖析篇 ....................................................................................... 2 第一節(jié) 職業(yè)氣質(zhì)測(cè)評(píng) ............................................................................................................. 2 第二節(jié) 職業(yè)興趣 .................................................................................................................... 3 通過職業(yè)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析，我的職業(yè)興趣為事業(yè)現(xiàn)實(shí)型。 ............................ 3 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 2 第三節(jié) 職業(yè)能力測(cè)評(píng) ............................................................................................................. 4 第四節(jié) 情商測(cè)評(píng) ........