【正文】 失表現(xiàn)為輕度風(fēng)蝕。第八章 水土保持規(guī)劃一、水土流失與水土保持現(xiàn)狀（一）水土流失現(xiàn)狀及成因基地位于天山山脈中段北麓，準(zhǔn)噶爾盆地南緣，為溫帶大陸性氣候，夏熱冬寒、干燥少雨、蒸發(fā)量大、光照充足，春夏多風(fēng)、晝夜溫差大。在進(jìn)行土地平整工程設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)在滿足灌排要求的基礎(chǔ)上，合理調(diào)配土方，盡量做到挖填平衡。五、土地整理工程土地平整是土地開發(fā)整理工程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，土地平整的精度不但影響到整理后的土地質(zhì)量，而且關(guān)系到投資大小與效益問題。為改善實(shí)訓(xùn)基地生態(tài)環(huán)境，增加森林覆蓋率，更加有效地抵御大風(fēng)天氣危害，減少經(jīng)濟(jì)損失，實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)加大農(nóng)田林網(wǎng)的配套，建設(shè)防護(hù)林帶，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)林業(yè)的撫育管理力度，提高林地的比重，逐漸形成農(nóng)田林網(wǎng)配套，生態(tài)環(huán)境良好，局部氣候適宜的環(huán)境。%，%。三、電力、通訊設(shè)施實(shí)訓(xùn)基地處于昌吉國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)電管站轄區(qū)內(nèi)，由北疆電網(wǎng)供電，詳見中心地修建性詳細(xì)規(guī)劃。規(guī)劃生產(chǎn)道與主干道結(jié)合，布置在項(xiàng)目區(qū)的外圍及與主干道相聯(lián)系的東北和西部，規(guī)劃生產(chǎn)道路面寬為4m。同時(shí)也增加了基地與周邊各示范區(qū)聯(lián)系。第七章 工程布局與建設(shè)一、道路交通實(shí)訓(xùn)基地對(duì)外交通道路為三級(jí)道路，路面為寬6m的柏油路面，對(duì)外交通較為便利。，具體分為生物技術(shù)校企合作研發(fā)區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品加工校企合作研發(fā)區(qū)、制種校企合研發(fā)作區(qū)、葡萄酒校企合作研發(fā)區(qū)。， m2，重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容為改擴(kuò)建培訓(xùn)樓一幢；新建停車場一個(gè)，專家、學(xué)員公寓，新建農(nóng)產(chǎn)品新品種展覽廳；新建餐廳1座；新建游步道、沙灘排球場2個(gè)、羽毛球場2個(gè)、網(wǎng)球場2個(gè)，室外健身器材2套，室外游泳池2個(gè)，配套道路、供水、排污、電力、通訊等工程設(shè)施。通過對(duì)新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群進(jìn)行分析，目前新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院適合實(shí)訓(xùn)基地的重點(diǎn)專業(yè)主要有“種子生產(chǎn)與經(jīng)營”、“園藝技術(shù)”、“農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)”等專業(yè)，農(nóng)業(yè)干部、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)也基本結(jié)合這些專業(yè)進(jìn)行實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)。（5）其他土地項(xiàng)目區(qū)其他土地主要是設(shè)施農(nóng)用地，包括生豬圈舍占地等，2011年和2016年面積均為45畝，%。公路用地主要是指項(xiàng)目區(qū)內(nèi)沿校園外圍修建的柏油路占地，用地面積為57畝，%。其中科教用地面積612畝，%；公共設(shè)施用地面積15畝，%。規(guī)劃2011年和2016年林地面積均為186畝，全部為有林地，%。（2）林地為使項(xiàng)目區(qū)在生產(chǎn)運(yùn)行中有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而設(shè)置防護(hù)林帶。根據(jù)條田現(xiàn)狀及灌溉要求，規(guī)劃的條田方向?yàn)槟稀毕?，條田長度為810m，寬度為170250m，這有利于機(jī)械作業(yè)及田間管理。2016年各用地規(guī)劃面積與2011年保持一致。隨著土地整理工作的開展，其他土地（鹽堿地）、水域及水利設(shè)施用地（溝渠）、住宅用地（農(nóng)村宅基地）的面積將逐步減少，耕地、林地和交通運(yùn)輸用地的面積將會(huì)增加，到2016年，耕地面積將達(dá)到2574畝，%；林地面積186畝，%；公共管理與公共服務(wù)用地面積627畝，%；交通運(yùn)輸用地面積161畝，%；其他土地面積45畝，%。同時(shí)“核心區(qū)”、“示范區(qū)”也帶動(dòng)著“外圍層”、“外緣層”的農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。校園主要是實(shí)習(xí)培訓(xùn)、職工生活區(qū)域，并行使對(duì)實(shí)訓(xùn)基地主要功能區(qū)的管理、實(shí)施、建設(shè)等職能。結(jié)合新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)的建設(shè)，將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用到全疆，將優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)人才輸送到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，帶動(dòng)相關(guān)區(qū)域乃至全疆的農(nóng)業(yè)發(fā)展?！簟巴鈬鷮印薄獛?dòng)區(qū)：基地位于昌吉國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，該區(qū)域農(nóng)民素質(zhì)高接受新技術(shù)能力強(qiáng)，是良好的示范帶動(dòng)區(qū)域，也是示范區(qū)輻射帶動(dòng)的外緣發(fā)展區(qū)?！簟笆痉秴^(qū)”——除基地核心區(qū)、校企合作區(qū)以外區(qū)域，主要有制種區(qū)（作物、瓜菜等）、糧棉優(yōu)質(zhì)高效示范區(qū)、優(yōu)質(zhì)苗木繁育時(shí)運(yùn)基地等。校園主要結(jié)合現(xiàn)有的辦公樓、教學(xué)樓及生活區(qū)進(jìn)行建設(shè)，布置在實(shí)訓(xùn)基地的最南部，規(guī)劃面積100畝?！耙恍?、四區(qū)”為基地具體建設(shè)區(qū)域，“二層”為示范帶動(dòng)區(qū)域，同時(shí)也是可以充分利用其現(xiàn)有資源共同發(fā)展的區(qū)域。形象定位包含了示范實(shí)訓(xùn)基地的六個(gè)特征，即“生態(tài)性、文化性、體驗(yàn)性、現(xiàn)代性、親人性、科學(xué)性”。產(chǎn)業(yè)定位：綠色設(shè)施園藝種植業(yè)、創(chuàng)新農(nóng)技服務(wù)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)。具備教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究、示范推廣三大基本功能，還具有科普教育、信息交流、觀光旅游等多種功能。（二）在現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施上，開發(fā)生態(tài)餐飲、休閑旅游、培訓(xùn)會(huì)議等功能，高標(biāo)準(zhǔn)完善基地功能，美化生態(tài)環(huán)境。（6）設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)（與東泉基地互補(bǔ)）生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；（7）農(nóng)村能源新技術(shù)示范培訓(xùn)基地（與其它項(xiàng)目配套）；（8）休閑農(nóng)業(yè)服務(wù)與管理人才實(shí)訓(xùn)基地等。（4）優(yōu)質(zhì)苗木繁育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。具體為：（1）作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；（2）作物制作技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。這就要求基地的建設(shè)不僅要與區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融合，而且成為新疆先進(jìn)和創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)交流的平臺(tái)，同時(shí)要在建設(shè)項(xiàng)目、技術(shù)手段等方面都要與區(qū)域高度融合，注意規(guī)劃區(qū)建設(shè)過程中的環(huán)境保護(hù)，以確保建成后的示范區(qū)擁有完整、連續(xù)的田園景觀生態(tài)界面，與周邊環(huán)境和諧統(tǒng)一的同時(shí)又突出本規(guī)劃區(qū)的特色。推動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品向優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效方向發(fā)展，自治區(qū)新型工業(yè)化和烏昌經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的快速推進(jìn)，為該地區(qū)快速發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。三大功能：教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究、示范推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地首先應(yīng)該突出教學(xué)實(shí)訓(xùn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范兩大功能，同時(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為新疆農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的領(lǐng)跑者，更應(yīng)在農(nóng)業(yè)科研方面大有作為，目前有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)理念和方法，被勝贊“學(xué)院有一套完整的先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在培養(yǎng)高技能人才方面走出了一條正確的有中國特色的社會(huì)主義職業(yè)教育發(fā)展道路，走在了全疆乃至全國職業(yè)院校的前列，為全國職業(yè)教育的發(fā)展創(chuàng)造了寶貴的經(jīng)驗(yàn)”，為此應(yīng)當(dāng)將學(xué)院的農(nóng)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢充分發(fā)揮，一方面搞好一般農(nóng)業(yè)技術(shù)的教學(xué)和培訓(xùn)，同時(shí)要搞好創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)的科學(xué)研究和示范推廣。兩重風(fēng)光：田園風(fēng)光和現(xiàn)代風(fēng)貌將蔬菜、花卉、苗木、農(nóng)作物及養(yǎng)殖等各產(chǎn)業(yè)類的發(fā)展和建設(shè)與大田景觀以及教學(xué)實(shí)訓(xùn)和諧地融合，一方面充分展示本區(qū)域原本自有的清新、自然、恬靜的田園風(fēng)光，另一方面，結(jié)合教學(xué)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)要求，充分展示現(xiàn)代風(fēng)貌。基地將建成新疆乃至全國知名的農(nóng)業(yè)職業(yè)教學(xué)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范中心，示范區(qū)將建設(shè)成為區(qū)域以及新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范的優(yōu)秀典范。一個(gè)主題：研究示范推廣農(nóng)業(yè)高新技術(shù)運(yùn)用線性布局方式，以農(nóng)為主題，串聯(lián)實(shí)訓(xùn)基地各功能區(qū)及景觀節(jié)點(diǎn)。積極開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工作，加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外科研單位的合作，積極爭取科研示范項(xiàng)目，建設(shè)高產(chǎn)玉米良種繁育示范區(qū)、高產(chǎn)高效棉花展示區(qū)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)林良種展示區(qū)、自動(dòng)化灌溉系統(tǒng)示范區(qū)等。第五章 總體規(guī)劃一、規(guī)劃構(gòu)思緊緊圍繞昌吉國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的中心工作，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，將校企合作研發(fā)區(qū)建成新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研成果創(chuàng)新孵化基地；圍繞糧、棉、果、畜、特色農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)，建成新疆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種試驗(yàn)和展示基地。四、規(guī)劃水平年本規(guī)劃以2010年為現(xiàn)狀水平年。三、規(guī)劃目標(biāo)借園之勢—借昌吉農(nóng)業(yè)科技園區(qū)力爭以天山北坡經(jīng)濟(jì)帶排頭兵大環(huán)境的推動(dòng)輻射效應(yīng)，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的發(fā)展；借田之勢利用豐富多樣的農(nóng)業(yè)資源，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)；借學(xué)之勢—借新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資以及先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)方法，加快實(shí)訓(xùn)基地的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化水平；借景之勢—借這遠(yuǎn)離大都市的喧囂和嘈雜的一方田園凈土，再度提升環(huán)境品質(zhì)，強(qiáng)化景觀生態(tài)功能，打造生態(tài)家園。（4）易于推廣原則。（3）堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的原則。（2）培訓(xùn)模式多樣化的原則。二、規(guī)劃原則（1）科技先導(dǎo)原則。第四章 規(guī)劃的指導(dǎo)思想、原則、目標(biāo)一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)，以為自治區(qū)第一產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供優(yōu)秀人才、推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)、加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究提供平臺(tái)為目標(biāo)，利用項(xiàng)目區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，對(duì)項(xiàng)目區(qū)的資源進(jìn)行科學(xué)合理整合，打造出基礎(chǔ)設(shè)施完備、科研技術(shù)先進(jìn)、管理教學(xué)理念超前、各項(xiàng)服務(wù)完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地、科技推廣普及的培訓(xùn)基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。各成員單位共建高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、師資隊(duì)伍、招生與就業(yè)市場、教育教學(xué)管理平臺(tái)、質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系和職業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成初、中、高三個(gè)層次結(jié)合，區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)共同發(fā)展的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，最終形成具有自我發(fā)展能力的職業(yè)教育集團(tuán)。新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)是在自治區(qū)人民政府主導(dǎo)下，由涉及第一產(chǎn)業(yè)的職業(yè)院校、科研院所、科技園區(qū)、科技推廣中心、企業(yè)和地方政府等多類型、多層次單位自愿組成的聯(lián)合體。（三）技術(shù)條件新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是“全國示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“國家重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”建設(shè)單位，學(xué)院現(xiàn)擁有國家級(jí)生物技術(shù)（園藝專業(yè)方向）實(shí)訓(xùn)基地”、“新疆農(nóng)業(yè)技師學(xué)院”、“自治區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”。實(shí)訓(xùn)基地以昌吉國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為依托，周邊地區(qū)擁有的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色管理模式，可為新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)提供良好的實(shí)訓(xùn)條件。實(shí)訓(xùn)基地位于昌吉國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，距新疆首府烏魯木齊市49公里，距烏魯木齊國際機(jī)從東西北三面環(huán)場30公里。（二）區(qū)位分析昌吉國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)位于天山北麓，地處亞歐大陸腹地，準(zhǔn)噶爾盆地南緣。并提出以校企合作為平臺(tái)，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)和突破口，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐管理和質(zhì)量監(jiān)控，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)。2009年，園區(qū)通過國家科技部驗(yàn)收，綜合考評(píng)排名全國38家園區(qū)第三位。（3）昌吉國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)成立以來，在區(qū)、州黨委、人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力關(guān)心支持下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照國家科技部《農(nóng)業(yè)科技園區(qū)指南》和《農(nóng)業(yè)科技園區(qū)管理辦法》的要求，圍繞“把園區(qū)建成機(jī)制體制創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施完善、科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、帶動(dòng)作用明顯的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地”這一目標(biāo)，堅(jiān)持以規(guī)劃為龍頭，以項(xiàng)目為支撐，以科技創(chuàng)新為主線，解放思想、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)較快發(fā)展勢頭。努力拓寬農(nóng)牧民增收渠道，加大對(duì)農(nóng)牧民培訓(xùn)力度，通過“科技之冬”和“陽光工程”，提高農(nóng)牧民就業(yè)技能和整體素質(zhì)。實(shí)施“技能型短缺應(yīng)用人才培養(yǎng)計(jì)劃”和“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃”，全面提高農(nóng)牧民職業(yè)技能和文化素質(zhì)。在要求加快發(fā)展教育事業(yè)中提出：實(shí)施職業(yè)教育振興發(fā)展工程，廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。六、區(qū)域發(fā)展環(huán)境分析（一）政策環(huán)境（1）新疆維吾爾自治區(qū)國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要中指出：將解決“三農(nóng)”問題作為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的重中之重，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)牧民增收，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。一部分耕地因不能及時(shí)澆水，產(chǎn)量極低，有些甚至絕收、撂荒。雖然對(duì)現(xiàn)有渠道進(jìn)行了硶徹，解決了一定的用水矛盾，但灌水時(shí)間長，輪灌周期長，依然不能及時(shí)滿足作物生長的需要。 (三)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀目前建有磚混結(jié)構(gòu)房屋（辦公室、宿舍、鍋爐房、庫房等），2噸鍋爐1臺(tái)，污水滲水坑500m3，溫室大棚8座，面積7000m2，機(jī)井6眼，育肥圈舍6間，柏油路50km。（二）電力、電訊情況處于昌吉市供電公司電管站轄區(qū)內(nèi)，由北疆電網(wǎng)供電，實(shí)訓(xùn)基地有變壓器4臺(tái)。有4條交通主干線，即北疆鐵路、烏奎高速公路、國道312線、省道201線，是東聯(lián)西出，由烏魯木齊、昌吉市通往北疆各地及歐亞地區(qū)的交通要道。 基地土地利用現(xiàn)狀表序號(hào)一級(jí)類二級(jí)類 面積（畝)（占項(xiàng)目區(qū)面積的比例）1耕地 水澆地