八年級(jí)科學(xué)簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：1、知道磁性、磁體及分類。2、知道磁極和表示方法。4、理解磁極間的相互作用。3、知道磁化及其應(yīng)用5、了解磁體的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：一、磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。磁體分為：暫時(shí)性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。以下為各種磁體：NS

2024-11-19 00:59

八年級(jí)下91磁現(xiàn)象2-文庫吧資料

【摘要】電和磁簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象一、認(rèn)識(shí)磁體鐵鈷鎳能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。物質(zhì)叫磁體。二、磁體分類形狀條形磁體蹄形磁體同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；來源天然磁體人造磁體使原來沒有磁性的物體獲得磁性過程叫磁化；

2024-12-04 19:56

人教版八年級(jí)磁現(xiàn)象練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】SNSN課標(biāo)引領(lǐng)磁現(xiàn)象1．常見的磁現(xiàn)象。2．磁極的特點(diǎn)及磁極間相互作用的規(guī)律3．磁化現(xiàn)象。1．物體能夠吸引鐵等物質(zhì)的性質(zhì)叫做，具有的物體叫做磁體．懸掛起來的磁體（如圖9-１），靜止時(shí)總是一個(gè)磁極指南，一個(gè)磁極指北，分別叫做磁體的

2024-12-11 10:40

八年級(jí)下期物理教學(xué)案91磁現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】八年級(jí)下期物理教學(xué)案課題9．1磁現(xiàn)象課型新授時(shí)間主備協(xié)備年級(jí)8審核物理組三維目標(biāo)知識(shí)與技能：了解簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象，知道磁極間的相互作用，了解磁化。過程與方法：感知物質(zhì)的磁性和磁化現(xiàn)象。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)磁極及磁極間的相互作用。經(jīng)歷觀察磁現(xiàn)象的過程，能描述其主要特征。有初步的觀察能力和信息

2024-12-11 07:53

八年級(jí)物理單元練習(xí)聲現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】八年級(jí)（上）物理《聲現(xiàn)象》單元試題時(shí)間：80分鐘分值：100分致同學(xué)們：請(qǐng)你們仔細(xì)讀題、認(rèn)真審題、嚴(yán)密答題，在物理學(xué)科的第一次檢測(cè)中亮出你的頭角，相信“我”是最棒的！！一、選擇題：（每題2分，共32分）【】1、下列說法中正確的是A．只要有振動(dòng)的物體，人們就能聽到聲音B．凡是人耳聽到的聲音，則其聲源一定在振動(dòng)C．聲音的傳播速度取決于振動(dòng)的頻率，與介

2025-04-13 01:52

八年級(jí)物理靜電現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】二、靜電現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么叫物體帶電和摩擦起電。2、知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、能用原子構(gòu)成初步知識(shí)解釋摩擦起電現(xiàn)象4、在實(shí)驗(yàn)探究過程中發(fā)展學(xué)生的觀察能力、分析能力、歸納能力和表述信息的能力。知識(shí)鏈接：驗(yàn)電器實(shí)驗(yàn)室里總是用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電，那么驗(yàn)電器是怎樣工作的呢？如圖所示，將帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球a時(shí)，通過金屬

2025-04-10 02:15

八年級(jí)物理下電阻練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】電阻練習(xí)，對(duì)折后導(dǎo)線的電阻與原來導(dǎo)線的電阻相比（），燈泡的燈絲斷了再搭上后其燈絲的電阻比原來的了。，其電阻變。這主要是燈絲升華而變的緣故。4.白熾電燈一般都是開燈的瞬間這主要是因?yàn)?，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)電流表

2024-11-19 03:44

八年級(jí)物理磁現(xiàn)象(中學(xué)課件20xx09)-文庫吧資料

【摘要】第九章電和磁第一節(jié)：磁現(xiàn)象磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，磁鐵的這種性質(zhì)叫做磁性。具有磁性的物質(zhì)叫做磁體。一、磁性與磁體；和平精英輔助和平精英外掛和平精英透視和平精英自瞄小夏輔助；大

2024-08-28 20:28

人教物理八年級(jí)下磁生電-文庫吧資料

【摘要】磁生電從生活走向物理從物理走向社會(huì)我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢？奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁用什么方法可以使磁生電？組織討論：磁能否生電呢？物理史料：安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問題：什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè)：讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)可以生電。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：師生共同討論實(shí)驗(yàn)方案

2025-05-08 23:53

八年級(jí)物理光現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】光現(xiàn)象——復(fù)習(xí)課光三種光學(xué)現(xiàn)象光的直線傳播光的反射光的折射光學(xué)器件平面鏡球面鏡透鏡凹面鏡凸面鏡凸透鏡凹透鏡成像知識(shí)平面鏡凸透鏡凹透鏡?光源是指蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如：

2024-11-17 13:54

八年級(jí)物理熱現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】第四章熱現(xiàn)象1、怎樣使用溫度計(jì)？2、物質(zhì)存在的狀態(tài)有幾種？它們是怎樣相互轉(zhuǎn)化的？一、溫度計(jì)物體的冷熱程度叫溫度。2、、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理？家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)，是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計(jì)的一些種類？1、什么是溫度？伽利略頭一

2024-11-17 06:53

八年級(jí)物理汽化現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】教材分析：一、教材內(nèi)容的地位及作用：蒸發(fā)現(xiàn)象，是生活中最常見的物態(tài)變化現(xiàn)象之一，也是兩種汽化現(xiàn)象中的一種。本節(jié)主要學(xué)習(xí)“影響蒸發(fā)快慢的因素”和“蒸發(fā)吸熱”知識(shí)。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生還可以得到“從現(xiàn)象出發(fā)，經(jīng)過分析、比較得出結(jié)論”的研究方法的訓(xùn)練。另一方面，通過介紹“噴灌”等技術(shù)，可培養(yǎng)學(xué)生將學(xué)到的物理知識(shí)及技術(shù)與生活密切聯(lián)系的意識(shí)，同時(shí)，

2024-11-19 03:39

八年級(jí)物理聲現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)（習(xí)題）學(xué)以致用、鋼管、軟木、水這四種介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播速度最小的是()B.鋼管2.“聞其聲而不見其人”時(shí)，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因?yàn)椴煌寺曇艟哂胁煌?)AD，大會(huì)堂的四周墻壁都作

2024-11-18 05:18

八年級(jí)物理慣性現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】結(jié)論1：原來運(yùn)動(dòng)的物體，具有保持勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)結(jié)論2：原來靜止的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)下面的實(shí)驗(yàn)反映了什么規(guī)律？物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)討論：你還能設(shè)計(jì)出哪些小實(shí)驗(yàn)來演示物體的這種性質(zhì)？用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子還保持靜止?fàn)顟B(tài)，于是落在下方討論：要想擊中地上的目標(biāo)，飛機(jī)應(yīng)當(dāng)飛到目標(biāo)上空再投彈，還是提

2024-11-19 07:32

八年級(jí)物理光現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】一、光的色彩顏色二、人眼看不見的光三、光的直線傳播四、平面鏡五、光的反射本章內(nèi)容1、自身發(fā)光的物體叫光源，分為天然光源和人造光源2、光的色散現(xiàn)象（牛頓）說明：白光是七種單色光混合而成的復(fù)色光。3、光的三原色：紅、綠、藍(lán)。4、顏料的三原色：紅、黃、藍(lán)

2024-11-19 03:39

八年級(jí)物理下簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象練習(xí)(已改無錯(cuò)字)

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八年級(jí)物理下簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象練習(xí)(參考版)

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