【正文】 從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而企業(yè)對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才也越來(lái)越重視，中國(guó)的律師行業(yè)更急需補(bǔ)充大量高素質(zhì)的律師人才。 需求旺盛：從2008年的國(guó)家公務(wù)員錄用可得知，政府部門(mén)對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求依然旺盛。大部分是隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而分布。試點(diǎn)企業(yè)多數(shù)為大型或特大型國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)，行業(yè)涉及軍工、民航、石油石化、電子、電信、建筑、冶金、能源、金融、商貿(mào)等領(lǐng)域，得到廣大企業(yè)的積極響應(yīng)。當(dāng)然，這一切都需要所在企業(yè)為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，提供必要的組織、制度和物質(zhì)保障，支持企業(yè)法律事務(wù)機(jī)構(gòu)以及法律顧問(wèn)依法履行職責(zé)。具體來(lái)講，要建立科學(xué)、規(guī)范的企業(yè)法律顧問(wèn)工作制度和工作流程，明確企業(yè)法律顧問(wèn)處理企業(yè)法律事務(wù)的權(quán)限、程序和工作時(shí)限等。今后一個(gè)時(shí)期，國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)法制建設(shè)的主要任務(wù)就是要緊密?chē)@國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革和國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的中心任務(wù)，加快推進(jìn)以總法律顧問(wèn)制度為核心的企業(yè)法律顧問(wèn)制度建設(shè)，建立健全企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。目前我國(guó)企業(yè)法律事務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置、法律事務(wù)人員職位名稱(chēng)、任職資格、基本待遇等都不很統(tǒng)一，差異較大?！　≡诓煌髽I(yè)，法律事務(wù)工作的地位各不相同。有的是企業(yè)的一級(jí)部門(mén)，有的是二級(jí)部門(mén)。目前，全國(guó)從事企業(yè)法律事務(wù)工作人員已達(dá)10萬(wàn)多人，通過(guò)1998年、2000年、2002年三次全國(guó)執(zhí)業(yè)資格考試，取得企業(yè)法律顧問(wèn)資格的有3萬(wàn)多人。1997年3月，人事部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委和司法部聯(lián)合頒布了《企業(yè)法律顧問(wèn)執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》，決定推行企業(yè)法律顧問(wèn)執(zhí)業(yè)資格制度。由于近年來(lái)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域接收能力的限制，越來(lái)越多的法學(xué)大學(xué)生將到企業(yè)從事法務(wù)工作、擔(dān)任法律顧問(wèn)作為自己就業(yè)求職的另一重要選擇。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)好象在為法學(xué)的就業(yè)不好做掩護(hù)，但事實(shí)上，知識(shí)很多是相通的，不是因?yàn)槟銓W(xué)了法學(xué)，你就其他的什么都不會(huì)，法學(xué)也可以運(yùn)用于其他的不是要用非常專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)的東東，比如就管理，甚至是營(yíng)銷(xiāo)。當(dāng)然，做外貿(mào)最基礎(chǔ)的還是外語(yǔ)水平，起碼要有用英語(yǔ)溝通的能力。對(duì)于有法律基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，完全可以利用在校期間熟悉國(guó)際慣例和國(guó)際商業(yè)法律，這對(duì)謀取該類(lèi)職位以及在外貿(mào)行業(yè)有所發(fā)展的有利條件。當(dāng)然，在學(xué)校期間，必須掌握一些銷(xiāo)售工作的知識(shí)，例如業(yè)務(wù)流程、行業(yè)職業(yè)現(xiàn)狀，還有溝通技巧 ——能說(shuō)服面試官放棄那些畢業(yè)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而簽下你就是對(duì)你的溝通技巧的最好肯定?！　′N(xiāo)售類(lèi)工作?！　氖缕渌毼唬簿褪寝D(zhuǎn)行。法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向四：其他轉(zhuǎn)行不一定是錯(cuò)　　典型職業(yè)通路：職員( 23 年) → 主管( 34 年) → 部門(mén)經(jīng)理　　關(guān)鍵點(diǎn)： ① 溝通能力?！　⌒匠晁剑核诘貐^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)水平保持正比關(guān)系，各種收入 匯總 后一般要高出在所在地區(qū)平均工資水平一大截?！　￡P(guān)鍵點(diǎn)： ① 公務(wù)員考試。從中國(guó)當(dāng)代國(guó)情出發(fā)就不難發(fā)現(xiàn)，以后的法學(xué)人才，大有可為，特別是在公務(wù)員領(lǐng)域。在這種情況下哪還用得著你法學(xué)這種只會(huì)用嘴皮子說(shuō)說(shuō)的人呀!其實(shí)，中國(guó)現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)人這所以大部分是理工科方面的跟中國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)情有關(guān)，中國(guó)的經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的貧困落后之后，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)成為了頭等大事。在中國(guó)當(dāng)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活在和平年代，最渴望的就是有一個(gè)良好的社會(huì)秩序，有一個(gè)安定的法治環(huán)境，一切問(wèn)題都有一定的規(guī)范，在這種情況下，法學(xué)，法學(xué)的專(zhuān)業(yè)人才是最急需的。律師助理職務(wù)不一定非得擁有資格證書(shū)的，爭(zhēng)取一下或許仍有機(jī)會(huì)。平時(shí)多留意、溝通，在畢業(yè)時(shí)你想去律所，如果他們?cè)敢獯鸀橐]，那比你自己漫天撒網(wǎng)要強(qiáng)得多。并且，根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)項(xiàng)不同，收入也會(huì)有差別?！　⌒匠晁剑郝蓭煹氖杖霕?gòu)成可分兩種計(jì)算，一種是拿工資式的，事務(wù)所付工資，律師負(fù)責(zé)打官司，根據(jù)能力大小，高的年薪能拿到 30 萬(wàn)元甚至數(shù)百萬(wàn)元，低的可能年薪只有 1 萬(wàn)多元。懂 英語(yǔ)(論壇) 和國(guó)際法的律師的職業(yè)前景十分看好。職業(yè)狀況：律師作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征。如果只因?yàn)橐粫r(shí)的待遇差，辛苦就說(shuō)這個(gè)職業(yè)不好，法學(xué)不好。但作為一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這個(gè)職業(yè)的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇。沒(méi)錯(cuò)，但，如果一個(gè)職業(yè)是穩(wěn)賺穩(wěn)拿，金飯碗，什么顧慮都沒(méi)有的，那才就好，那么我還真相不出來(lái)有沒(méi)有呀。（2）職業(yè)分析法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向一：律師中國(guó)缺律師更多，還有加入WTO，律師的作用就更大了。國(guó)家的就業(yè)政策不斷完善，就業(yè)體系不斷健全，同時(shí)我們的學(xué)校在大學(xué)生的就業(yè)方面也做了很大工作。但是我們也應(yīng)該看到有利的方面，因?yàn)辄h和政府高度重視大學(xué)生的就業(yè)工作。而當(dāng)前的職業(yè)環(huán)境告訴我們?cè)诖髮W(xué)里一定要好好學(xué)習(xí)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)。就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化也沒(méi)能改變目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是一個(gè)需要綜合能力說(shuō)話(huà)的年代。而是大學(xué)生們，自認(rèn)為是高學(xué)歷，不愿意從事一些基層工作,在就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻的今天，基層廣闊的天地或許是我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，發(fā)展自己才能的舞臺(tái)。這些數(shù)據(jù)讓我們憂(yōu)慮，因?yàn)楫?dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的確不容樂(lè)觀(guān)，就業(yè)壓力依舊很大。數(shù)據(jù)顯示,2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn),比2008年增長(zhǎng)52萬(wàn)；而據(jù)預(yù)測(cè),2011年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬(wàn)。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析我們所好職業(yè)生涯規(guī)劃，就是為了找到一份更好的工作，更好的就業(yè)，因此對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)前景及環(huán)境的分析，對(duì)于我們的規(guī)劃有著直接的指導(dǎo)意義。才能使個(gè)人在職業(yè)生涯的打拼中更加得心應(yīng)手，如魚(yú)得水。無(wú)法律政治環(huán)境的變化，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用同時(shí)也就意味著對(duì)我們的就業(yè)也息息相關(guān)，我們無(wú)法改變無(wú)法逃離這個(gè)社會(huì)的大背景，我們能做的就是，努力分析社會(huì)環(huán)境，改變自己，適應(yīng)環(huán)境。政治環(huán)境引導(dǎo)著企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的方向，法律環(huán)境則為企業(yè)規(guī)定經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則。只有了解掌握了這些國(guó)家的有關(guān)貿(mào)易政策，才能制定有效的營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策，在國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)中爭(zhēng)取主動(dòng)。例如前一段時(shí)間歐洲國(guó)家規(guī)定禁止銷(xiāo)售不帶安全保護(hù)裝置的打火機(jī)，無(wú)疑限制了中國(guó)低價(jià)打火機(jī)的出口市場(chǎng)。企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理者必須熟知有關(guān)的法律條文，才能保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)的合法性，運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)企業(yè)與消費(fèi)者的合法權(quán)益。相關(guān)資料表明，法律環(huán)境是指國(guó)家或地方政府所頒布的各項(xiàng)法規(guī)、法令和條例等，它是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的準(zhǔn)則，企業(yè)只有依法進(jìn)行各種營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，才能受到國(guó)家法律的有效保護(hù)。當(dāng)然對(duì)于我們的職業(yè)生涯，社會(huì)的法律環(huán)境起著一個(gè)至關(guān)重要的作用，有著舉足輕重的地位。法律環(huán)境分析作為新時(shí)代的大學(xué)生，生活在這樣一個(gè)依法治國(guó)的國(guó)家里，我們無(wú)時(shí)不刻不在感受到法律對(duì)于我們的重要性，維護(hù)這個(gè)社會(huì)正常的秩序。企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中，特別是在對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)中，一定要考慮東道國(guó)政局變動(dòng)和社會(huì)穩(wěn)定情況可能造成的影響。如果政局穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)，就會(huì)給企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)造成良好的環(huán)境。3．社會(huì)環(huán)境分析。在教學(xué)上，除教育部規(guī)定的15門(mén)法學(xué)核心課程外，學(xué)院還開(kāi)設(shè)了40余門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課供學(xué)生選擇。法學(xué)本科以培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)基本理論和知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)路線(xiàn)、方針和政策，具有運(yùn)用法學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)分析和解決實(shí)際問(wèn)題、處理法律事務(wù)能力的高素質(zhì)、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)1999年國(guó)家教育部新的普通高校招生專(zhuān)業(yè)目錄，法學(xué)院設(shè)有一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)即法學(xué)專(zhuān)業(yè)。其中具有高級(jí)職稱(chēng)的教師占教師總數(shù)的80%。2006年12月，由系改院，院長(zhǎng)為法史專(zhuān)家張兆凱博士、教授。學(xué)校是中國(guó)第一個(gè)被IAPRI接納的會(huì)員單位，是“服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”高校，教育部評(píng)定“本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校”。學(xué)校于1979年4月建校，（省部共建大學(xué)）直屬湖南省教育廳，是湖南省重點(diǎn)建設(shè)的高水平多科性大學(xué)，工科實(shí)力突出；學(xué)校以包裝及印刷學(xué)科聞名，是中國(guó)包裝材料研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，在業(yè)界享有崇高聲譽(yù)；計(jì)通，機(jī)械，電氣，土木，材料科學(xué)，生物醫(yī)學(xué)工程，藝術(shù)設(shè)計(jì)是學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，其“包裝設(shè)計(jì)”、“包裝工程”、“印刷工程” 三項(xiàng)學(xué)科在國(guó)內(nèi)各高校學(xué)科排行榜中均穩(wěn)居榜首。 2．學(xué)校環(huán)境分析。所以希望自己能夠努力讀書(shū)，上個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)走出大山找到一份好的工作。家庭收入只要來(lái)源于務(wù)農(nóng)，家境貧寒，世代為農(nóng)。決策行動(dòng)：說(shuō)明的問(wèn)題是我在明確職業(yè)的方向后，以什么樣的態(tài)度，采取什么樣的方法去實(shí)踐、行動(dòng)。根據(jù)上面的圖，想想自己在這些個(gè)性方面是否有清晰的自我了解。 在下圖中，可以從總體上看出自己在自我了解、職業(yè)了解、決策行動(dòng)三個(gè)方面的相對(duì)表現(xiàn)。 勝任能力：知道自己哪種類(lèi)型的勝任能力更有效；我在這五個(gè)方面，粗略的現(xiàn)狀如下圖所示: 從得分可以看出，我在技能的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。 技能：準(zhǔn)確把握自己最突出的技能是什么。 性格：知道自己做事擅用的方式；對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。自我分析小結(jié)：我是什么樣的人？我感興趣的職業(yè)是什么？我怎樣確定自己要走的道路？自己是否清晰地知道這些？ 前面的小測(cè)試可以幫助獲得這樣的一些信息。而且，學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同，最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。這四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。 卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。 被迫拋頭露面，充當(dāng)組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，或在別人面前角色扮演。 在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。 平等地與他人交流，沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。 要求提交謹(jǐn)慎思考過(guò)的分析和報(bào)告。 有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。 能夠進(jìn)行艱苦的研究，調(diào)查、匯總信息、探索真相。 事前有時(shí)間準(zhǔn)備，比如在行動(dòng)前思考，在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn)，有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。 不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式，比如在一旁?xún)A聽(tīng)、觀(guān)察。 要求或鼓勵(lì)進(jìn)行觀(guān)察和思考。 根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我在四種能力風(fēng)格上的表現(xiàn)如下表： 分值 等級(jí) 描述 行動(dòng)型 8 A 非常強(qiáng)烈的偏好 反省型 A 非常強(qiáng)烈的偏好 理論型 4 D 低偏好 實(shí)際型 C 中等偏好 我的結(jié)果放置在坐標(biāo)圖上如下： 我在反省型上得分最高，屬于反省型的學(xué)習(xí)者。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行贊譽(yù)賞識(shí):對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)，并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望。注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀(guān)的你，希望的工作是：，并且與上下級(jí)也能夠融洽相處；，能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作；、群體、層次的人；下面幾個(gè)價(jià)值觀(guān)相對(duì)而言不是我最大的工作動(dòng)力來(lái)源，但是了解它們對(duì)更好的認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)有很大的幫助: 支持滿(mǎn)足:期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。工作條件:我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，