09屆高三生物生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景-文庫吧資料

【摘要】20世紀(jì)70年代以來,我國生態(tài)工程的理論和實踐都取得長足進(jìn)展.在某些研究領(lǐng)域已處于國際領(lǐng)先地位,在實踐上已應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、城鎮(zhèn)建設(shè)等許多方面,取得了舉世矚目的成就.一、生態(tài)工程的實例1、農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程問題:農(nóng)村中物質(zhì)、能量的多級利用問題對策:進(jìn)行綜合發(fā)展型生

2024-11-19 08:43

09屆高三生物生物的進(jìn)化-文庫吧資料

【摘要】第七課生物進(jìn)化第一課時現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介及生物的進(jìn)化過程和分界要點、疑點、難點現(xiàn)代生物進(jìn)化理論種群是進(jìn)化的單位1現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料自然選擇決定進(jìn)化的方向隔離導(dǎo)致物種形成物種的概念物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功

2024-11-20 03:27

09屆高三生物免疫-文庫吧資料

【摘要】第九課人體什么活動的調(diào)節(jié)和免疫第四課時免疫要點、疑點、難點1免疫的概念與分類免疫的概念是機體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。通過免疫，機體能夠識別“自己”，排除“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)

2024-11-20 03:27

09屆高三生物細(xì)胞的增殖-文庫吧資料

【摘要】第3講細(xì)胞增殖備考指導(dǎo):?細(xì)胞增殖是高考命題的熱點之一,命題通常與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、減數(shù)分裂、遺傳的基本規(guī)律以及細(xì)胞工程相聯(lián)系。?理解細(xì)胞周期的概念，細(xì)胞有絲分裂各時期的特點以及動植物細(xì)胞有絲分裂的異同?要注意三方面的聯(lián)系：一與減數(shù)分裂的聯(lián)系，二與細(xì)胞器的聯(lián)系，三與生殖和遺傳知識的聯(lián)系細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖是生物

2024-11-20 03:26

09屆高三生物生殖的類型-文庫吧資料

【摘要】第五課生物的生殖和發(fā)育第一課時生殖的類型要點、疑點、難點1生殖的概念生殖的概念無性生殖的概念要點、疑點、難點有性生殖的概念要點、疑點、難點分裂生殖孢子生殖出芽生殖營養(yǎng)生殖如變形蟲、細(xì)菌等含“霉”字的生物如水螅、酵母菌高等植物母體

2024-11-20 03:27

09屆高三生物生物與環(huán)境-文庫吧資料

【摘要】本專題包括必修教材第八章(生物與環(huán)境)、第九章(人與生物圈)。生態(tài)與環(huán)境的問題是當(dāng)今世界備受關(guān)注的問題，近幾年高考把這部分內(nèi)容作為命題的重點，如生態(tài)學(xué)基本概念和基本原理，涉及生態(tài)學(xué)問題的圖、表的識別和分析，實驗及實驗設(shè)計等方面，內(nèi)容較多，命題點也較多。

2024-11-20 01:15

09屆高三生物生物進(jìn)化-文庫吧資料

【摘要】生物舊人教版高三年級?自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容1.生物的繁殖能力很強——過度繁殖2.生存斗爭3.遺傳和變異4.適者生存、不適者被淘汰?意義?能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因、生物的多樣性、適應(yīng)性?局限性?局限于個體水平，不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)想一想現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

2024-11-20 03:26

09屆高三生物神經(jīng)調(diào)節(jié)-文庫吧資料

【摘要】多媒體教學(xué)課件神經(jīng)調(diào)節(jié)反射一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人和動物體對體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng)。非條件反射條件反射條件反射大大地提高了動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的能力反射的分類動物生下來就有的，也就是通過

2024-11-19 03:09

高二生物胚胎工程的應(yīng)用及前景-文庫吧資料

【摘要】專題3胚胎工程胚胎工程的應(yīng)用及前景一、胚胎移植1、概念：將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。供體：提供胚胎的個體。受體：接受胚胎的個體。2、胚胎移植的實質(zhì)：生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代3、

2024-11-17 23:13

高二生物胚胎工程的應(yīng)用及前景-文庫吧資料

【摘要】專題3胚胎工程胚胎工程的應(yīng)用及前景一、胚胎移植1、概念：將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。供體：提供胚胎的個體。受體：接受胚胎的個體。2、胚胎移植的實質(zhì)：生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代3、

2024-08-29 02:03

09屆高三生物細(xì)胞的分子組成-文庫吧資料

【摘要】高考生物二輪專題復(fù)習(xí)細(xì)胞的分子組成考點一組成細(xì)胞的元素及其相關(guān)應(yīng)用元素物質(zhì)判斷代謝產(chǎn)物分析氧化釋能訓(xùn)練1、訓(xùn)練2放射性同位素標(biāo)記法有哪些應(yīng)用？同位素標(biāo)記示蹤光合作用和呼吸作用中碳氧原子的去向示蹤分泌蛋白的合成、運輸和分泌途徑在噬菌體侵染細(xì)菌實驗中不，證明DNA是遺傳

2024-11-20 03:26

09屆高三生物實驗備考策略-文庫吧資料

【摘要】一、明確《考綱》對實驗?zāi)芰Φ囊蟆吧镏R內(nèi)容表”所列實驗，包括實驗?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能；并能將這些實驗涉及的方法和技能能進(jìn)行綜合的運用。，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理；實驗與探究能力：究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)

2024-11-20 14:52

09屆高三生物遺傳和變異-文庫吧資料

【摘要】09考點定位?遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)?遺傳物質(zhì)的載體?原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)?基因（概念、載體、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、控制性狀、基因工程及其應(yīng)用、人類基因組計劃）?細(xì)胞核遺傳（分離定律、自由組合定律）?細(xì)胞質(zhì)遺傳（特點、細(xì)胞基礎(chǔ)）?性別決定和伴性遺傳?人類遺傳?。愋?、措施）?生物的變異（基因突變、基因重組、染

2024-11-19 01:09

09屆高三生物坐標(biāo)曲線-文庫吧資料

【摘要】生物坐標(biāo)曲線圖專題復(fù)習(xí)?一、解題突破口——分析坐標(biāo)圖中一些特殊點的生物學(xué)含義?坐標(biāo)圖上的曲線是滿足一定條件的點的集合，在這些點的集合中，有些特殊點如曲線的起點、頂點、轉(zhuǎn)折點、交叉點等，它們隱含著某些限制條件或某些特殊的生物學(xué)含義，明確這些特殊的含義，有助于快速、準(zhǔn)確的提取有效信息，再經(jīng)過分析判斷，得出相應(yīng)的結(jié)論。?（一）起始點

2024-11-20 03:27

09屆高三生物蛋白質(zhì)工程的崛起-文庫吧資料

【摘要】活動1：如果想讓某一個生物的性狀在另外一個生物的身上表達(dá)，常用的方法有哪些？基因工程成果豐碩?植物方面?提高植物的抗蟲、抗病、抗逆性?改良植物的品質(zhì)?動物方面?提高動物生長速度?改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)?用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物?用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體?研制藥物?基因治療科學(xué)家面臨新的

2024-11-19 03:09

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