高三生物遺傳-資料下載頁

【摘要】2020/12/181高三生物總復(fù)習(xí)天津八中吳瓊指導(dǎo)教師：卓越（河?xùn)|教研室）陳麗娜（天津45中學(xué)）2020/12/182高三生物總復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)基因遺傳規(guī)律性狀物種單位決定2020/12/183

2025-11-02 13:10

高三生物生物的新陳代謝-資料下載頁

【摘要】專題二生物的新陳代謝專題要略……………………………………………（3）主干線索……………………………………………（4）要點(diǎn)剖析……………………………………………（11）真題體驗(yàn)……………………………………………（27）返回目錄新陳代謝是生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等一切生命活動的基

2025-11-02 08:46

高三生物生物的穩(wěn)態(tài)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境（個體水平）的穩(wěn)態(tài)：生理學(xué)家將正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變，而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，通過免疫，機(jī)

2025-11-01 07:18

專題三-胚胎工程的應(yīng)用及前景-資料下載頁

【摘要】胚胎工程的應(yīng)用及前景胚胎工程技術(shù)：體外受精胚胎移植胚胎分割胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)目前應(yīng)用較多的是：胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)?！狿74將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到

2025-08-05 03:08

高三生物細(xì)胞工程簡介-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)細(xì)胞工程簡介細(xì)胞工程：指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。基因工程：在生物體外，通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受

2025-10-31 08:38

高三生物細(xì)胞工程簡介-資料下載頁

【摘要】考點(diǎn)八:細(xì)胞工程簡介考綱解讀:1、一般都在生物膜的概念、組織培養(yǎng)的過程、細(xì)胞融合的方法等采點(diǎn)設(shè)立選項，考的層次在識記水平比較容易，但也有用綜合知識做設(shè)問選項的。2、可能在一個小考點(diǎn)中將幾項知識揉在一起，如單克隆問題中將細(xì)胞雜交、膜的化學(xué)處理、體外培養(yǎng)等合在一起，也可將本考點(diǎn)與相關(guān)的新陳代謝、調(diào)節(jié)等知識結(jié)合在一起，重在考分析能力，有一定的

2025-10-31 08:38

高三生物胚的發(fā)育-資料下載頁

【摘要】二歸納：薺菜胚的發(fā)育過程分裂一次頂細(xì)胞多次分裂球狀胚體分裂分化子葉胚芽胚軸胚根幾次分裂胚柄1．吸收養(yǎng)料供胚發(fā)育2．產(chǎn)生激素促進(jìn)胚發(fā)育基細(xì)胞（近珠孔）胚（2N）（2N）（2N）（2N）（

2025-11-01 00:16

高三生物細(xì)胞的增殖-資料下載頁

【摘要】本專題在知識體系中的地位3、細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡這部分內(nèi)容一般獨(dú)立考查1、細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂是遺傳、變異和進(jìn)化的基礎(chǔ)，這些知識點(diǎn)形成知識網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來考查2、細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂是以圖形和曲線形式展現(xiàn)其過程，要求具有識圖能力、繪圖能力，能力要求較高。一、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)細(xì)胞增值意義方式

2025-11-02 08:46

高三生物水的平衡-資料下載頁

【摘要】水和無機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)1一、水的平衡?水的吸收1.來自飲水2.來自食物3.來自物質(zhì)代謝?水的排出1.由腎排出2.由皮膚排出3.由肺排出4.由大腸排出水和無機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)2鈉離子的平衡

2025-11-01 07:20

高三生物生命的延續(xù)-資料下載頁

【摘要】生命的延續(xù)、遺傳與變異專題三知識體系成體(子代.2N)有性生殖個體發(fā)育減數(shù)分裂卵細(xì)胞(N)精子(N)受精作用受精卵(2N)幼體(2N)成體(親代.2N)無性生殖性狀遺傳相似

2025-11-01 07:19

高三生物生命的誕生-資料下載頁

【摘要】（1）陰莖（2）睪丸（3）附睪（4）輸精管（5）膀胱（6）前列腺1．男子生殖大本營（模式圖）2．男子的睪丸（左圖）中存在大量的精曲小管（右圖，模式圖），它們是制造精子的車間3．這是其中一根精曲小管的橫截面，一批批精子在精曲小管中被制造出來（圖最中央部分）4．"慷慨"的睪丸每秒產(chǎn)生3

2025-11-01 07:19

高三生物細(xì)胞的增值-資料下載頁

【摘要】第四單元細(xì)胞的增殖知識網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)探究大小有限結(jié)論細(xì)胞不能太大細(xì)胞不能太小相對體表面積核控制酶數(shù)量細(xì)胞器數(shù)量細(xì)胞增殖減數(shù)分裂無絲分裂有絲分裂實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)步驟材料處理意義細(xì)

2025-11-01 07:17

高三生物基因的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)基因的結(jié)構(gòu)無論是核基因還是質(zhì)基因，都能夠儲存、傳遞和表達(dá)遺傳信息，也都可能發(fā)生突變，從而決定生物體的性狀?；蛑阅軌蛐惺惯@些重要功能，是與它的結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系的。那么，基因的結(jié)構(gòu)究竟是怎樣的呢原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)相同嗎??什么是基因呢?基因是有遺傳效應(yīng)的ＤＮＡ片段．遺傳效應(yīng)是指能夠轉(zhuǎn)錄

2025-07-25 15:40

高三生物生物進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1．拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(1)內(nèi)容：用進(jìn)廢退和____________是生物進(jìn)化的原因。(2)意義：否定了____________和物種不變理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論

2025-01-07 13:40

高三生物生物固氮-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物固氮一、生物固氮的概念：指固氮微生物通過體內(nèi)的固氮酶將大氣中的氮還原成氨的過程。二、固氮微生物種類：（共生固氮微生物、自生固氮微生物）1、共生固氮微生物：是指與一些綠色植物互利共生的固氮微生物。根瘤菌異養(yǎng)需氧型呈棒槌形、“T”形、“Y”形（1）概念：（2）代表生物：

2025-11-01 07:19

09屆高三生物胚胎工程的應(yīng)用及前景(留存版)

09屆高三生物胚胎工程的應(yīng)用及前景-文庫吧

09屆高三生物胚胎工程的應(yīng)用及前景-wenkub

09屆高三生物胚胎工程的應(yīng)用及前景(已修改)