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精選小學(xué)教師個(gè)人五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃-文庫(kù)吧資料

2024-08-15 21:27本頁(yè)面
  

【正文】 的思想道德建設(shè)。有計(jì)劃、有目的地看一些教育理論書(shū)籍,多寫(xiě)一些教育論文,多參加一些各級(jí)各類(lèi)的論文比賽,并爭(zhēng)取論文的發(fā)表?! 。骸 ?1)教學(xué)工作:認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,做到有人聽(tīng)課和沒(méi)有人聽(tīng)課一個(gè)樣,用公開(kāi)教學(xué)地標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的每一節(jié)課。 用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的工作,注意多鉆研,勤思考,理論與實(shí)際密切聯(lián)系?! ?加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以身作則,為人師表。是否把說(shuō)的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。是否把想的時(shí)間交給學(xué)生。理論聯(lián)系實(shí)際,不斷改變自己的教法,以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。做到既教書(shū)又育人。為此,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是我十幾年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作中一直追求的信念?! ∽鳛榻處?,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。促使自己不斷地提高學(xué)科功底,早日成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師和校級(jí)青年骨干教師。審視今天——在審視中甄別。課余時(shí)間多讀教育教學(xué)的書(shū)籍,增加自己的理論水平,努力使自己在工作中積累更多更新的理論知識(shí)?! W(xué)習(xí),可以使我了解他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成?! ?,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于語(yǔ)文教育方面的書(shū)籍,加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。爭(zhēng)取成為學(xué)校教改能手中的骨干力量,促進(jìn)學(xué)校教師共同發(fā)展。做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的教師?! ∪€(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo):  (一) 成長(zhǎng)總目標(biāo):  做一名有思想、有見(jiàn)地的教師。在教學(xué)中,通過(guò)讓學(xué)生觀察身邊熟悉的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力。另外,自己對(duì)有關(guān)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的教學(xué)理論了解得還不多,在寫(xiě)論文案例時(shí)不夠游刃有余、得心應(yīng)手,所以自己以后要多讀、多寫(xiě)、多反思,努力使自己成為研究型的教師?,F(xiàn)在所處的階段表明我還年青,在教育戰(zhàn)線上還是一個(gè)新兵,我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動(dòng)力?! ∫陨鲜菍?duì)我自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)的分析。無(wú)論采取哪種教學(xué)方法,有兩點(diǎn)必須明確,一是“引趣”,因?yàn)椤耙ぁ笨梢约ぐl(fā)學(xué)生求知欲。其次,正確把握分寸,不斷改進(jìn)教法和學(xué)習(xí)方法。 ?。簮?ài)崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。在校期間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)和心理學(xué)等相關(guān)課程?,F(xiàn)在作為一名年青教師,我非常熱愛(ài)我的本職工作,在工作過(guò)程中,虛心向有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),定期和同事們交流教學(xué)體會(huì),從而不斷的提高自己的教育教學(xué)水平?! ?二)對(duì)自身成長(zhǎng)歷程
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