北京版五年下通分之三-文庫吧資料

【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1．掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法；?2．理解同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較方法的算理。甲、乙兩車同時從A城開往B城，同一時間，甲車行了全程的，乙車行了全程的，哪輛車行駛的路程遠？4365討論:3456？例１：

2024-11-19 01:52

北京版五年下分數(shù)的意義word教案-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標：，單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義。。教學(xué)重點：理解單位“1”的含義及分數(shù)的意義。教學(xué)準備：課件小棒教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：關(guān)于分數(shù)已經(jīng)知道了些什么？：還想知道些什么？，又知道了什么？?二、鞏固新知（一）猜一猜課件出示一個長方形問：陰影部

2024-12-11 06:53

蘇教版五年下方程的意義之三-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊方程的意義教學(xué)目標?，弄清方程與等式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。?過程。?、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位有720個座位

2024-11-19 22:11

北京版五年下分數(shù)的意義練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的意義班級______姓名______一、只列出算式，不計算。1.梨有120噸，蘋果有多少噸？（1）梨比蘋果多51，（2）蘋果比梨多51，

2024-12-11 06:53

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的意義之三-文庫吧資料

【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進思維發(fā)展。復(fù)習(xí)212141｛51︷54把一塊餅平均分成2份，每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分

2024-12-19 07:41

青島版五年下分數(shù)的意義課件-文庫吧資料

【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義，學(xué)會用分數(shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?，體驗數(shù)學(xué)的價值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗，激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣。21

2024-12-12 21:41

蘇教版五年下分數(shù)的意義-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?、分析、抽象、概括等思維能力。?，不斷強化同學(xué)們的質(zhì)疑意識，提高大家的質(zhì)疑能力。一個物體一種圖形一個計量單位一個整體單位“1”142312為什么都能用表示呢？121212分

2024-11-19 06:25

蘇教版五年下分數(shù)的意義課件-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標?1.使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。?2.在說明分數(shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。49分子分數(shù)線分母是把（）平均分成9份，表示這樣的4份。是把單位“

2024-12-13 01:39

青島版五年下1、分數(shù)的意義-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）五年級下冊第9頁。教材簡析：《分數(shù)的意義》一課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的分數(shù)的初步認識的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，是本單元學(xué)習(xí)分數(shù)分類、分數(shù)基本性質(zhì)的基礎(chǔ)，也是五年級學(xué)習(xí)分數(shù)四則運算和解決有關(guān)分數(shù)問題的奠基石。分數(shù)的意義一課在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中起著重要的作用。教學(xué)目標：：在說

2024-11-27 20:49

北京版三年下比較分數(shù)的大小-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標，學(xué)會比較分數(shù)的大小。1的分數(shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大？觀察這兩個分數(shù)相同點和不同點。分母相同分子不同1412——和

2024-11-19 03:57

北京版五年下容積和容積單位課件之三-文庫吧資料

【摘要】容積北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?，容積的單位。?，尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。能容納別的物體的，稱為容器。箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積，通常叫做它們的容積。計量容積，一般用體積單位。但是計量液體的體積，如藥水、汽油等，常用容積單位升和毫升

2024-12-07 05:17

北京版五年下最小公倍數(shù)之三-文庫吧資料

【摘要】求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊課件教學(xué)目標?1.使學(xué)生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；?2.使學(xué)生初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；?3.培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力和實際操作的能力。一：填空：，叫做互質(zhì)數(shù)。二：說出下列各組數(shù)中，

2024-11-18 23:49

北京版五年下分數(shù)加減混合運算-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應(yīng)該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1234310＋

2024-11-19 07:18

蘇教版五年下假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)課件之三-文庫吧資料

【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。，分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義3333是3個13，正好是一個圓，

2024-12-12 22:34

北京版五年下分數(shù)的基本性質(zhì)課件-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?1.能理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中；?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二

2024-12-07 05:59

北京版五年下分數(shù)的意義之三(專業(yè)版)

北京版五年下分數(shù)的意義之三(留存版)

北京版五年下分數(shù)的意義之三-文庫吧

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