西師大版五下分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，理解分子、分母表示的實(shí)際意義。2.通過實(shí)際操作來理解單位“1”，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。1、填空：（1）把一個餅平均分成2份，每份是（）21

2024-11-11 12:09

冀教版五年下分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?，能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單實(shí)際問題。?，能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。（1）8千克的是多少？41（2）180厘米的是多少？328×41口答列式：180×32用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分：

2024-11-11 03:43

西師大版五年下分?jǐn)?shù)的意義課堂教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義（教學(xué)片斷）師：在三年級的時候，我們初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù)，你能在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)嗎？課件出示如下的題目：（1）把一個月餅平均分成4份，其中的1份是這個月餅的（）；（2）把一張手工紙平均分成6份，其中的3份是這張紙的（）；（3）把一個蘋果平均分成8份，其中的5份是這個蘋果的（）。學(xué)生匯報答案：依次為1/4，

2024-11-20 00:13

蘇教版五年下找規(guī)律之三-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡單實(shí)際問題。?，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。下表紅框中兩個數(shù)的和是3，在表中移動這個框，每次框出的兩個數(shù)的和各不相同。12

2024-11-11 22:11

北京版三年下分?jǐn)?shù)——整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握分?jǐn)?shù)的意義，簡單分?jǐn)?shù)的比較大小，并能熟練運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生整理所學(xué)的知識，能力及運(yùn)用知識的能力。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成及時整理所學(xué)知識，形成知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)意義，正確比較

2024-11-19 08:43

蘇教版五年下圓的周長課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，推導(dǎo)出圓周長的計算公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。?、計算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識。備注：1英寸約是。4人小組合作，分別測量出4個圓形物體的周長和直徑，并把結(jié)果記錄在表格中。最后觀察數(shù)據(jù)，有什么發(fā)現(xiàn)？（可以借助計算器）cd周長c（毫米）直

2024-12-05 01:39

蘇教版五年下圓的面積課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?的精神。?，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計算公式。繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)長=?r

2024-12-05 01:38

北京版五年下約分-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握約分的方法，進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；?會化簡分?jǐn)?shù)，比較分?jǐn)?shù)的大小。46=3（）1216=4（）23涂一涂，填一填找出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分341215681524136275

2024-11-11 01:52

冀教版四年下分?jǐn)?shù)的意義課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】(1)把一個蘋果平均分給兩個小朋友，每人分得的蘋果的個數(shù)能用整數(shù)表示嗎？該用什么數(shù)來表示？分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生的意義，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問題。4354把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分之一

2024-11-29 04:50

西師大版五下分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化之三-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。，同時能把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。前提測評：1.看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示：（）分?jǐn)?shù)表示：（）100233102.

2024-11-12 02:09

北京版三年下分?jǐn)?shù)加減法課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)。法則。。，培養(yǎng)類推能力和思維靈活性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個蛋糕的幾分之幾嗎？請你先一個長方形平均分成８份，再把它的涂上紅色，涂上綠色。３82８兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？

2024-11-15 04:22

北京版六年下正比例的意義之-資料下載頁

【總結(jié)】正、反比例的意義北京版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．理解正、反比例的意義，能夠初步判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例，成什么比例；?2．通過觀察、比較、歸納，提高綜合概括推理的能力；?3．滲透辯證唯物主義的觀點(diǎn)，進(jìn)行

2024-11-11 00:10

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過認(rèn)識生活中的分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的意義，培養(yǎng)自身的理解能力；?掌握利用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問題，培養(yǎng)解決問題的能力；?發(fā)現(xiàn)觀察身邊的分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。1+11床的寬度是領(lǐng)帶長度的561281781712234

2024-12-12 23:12

蘇教版五年下數(shù)字與信息之三-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)字與信息蘇教五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：讓大家通過調(diào)查身邊的數(shù)字編碼，知道數(shù)碼不但能表示數(shù)量的多少，還可以表達(dá)一定的信息。初步了解一些簡單的數(shù)字編碼的方法，感受數(shù)字編碼的思想及其應(yīng)用價值。?：讓大家在具體情景中，嘗試應(yīng)用數(shù)字對信息進(jìn)行處理，培養(yǎng)收集信息、選取信息的能力，提高應(yīng)用意識。?：讓大家在活動過程中，學(xué)會與他人合作交流。

2024-11-11 00:47

滬教版三年下幾分之三-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助等分活動，初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實(shí)際需要。2.通過同學(xué)們操作、觀察等活動，認(rèn)識幾分之一，會讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù)，初步建立分?jǐn)?shù)概念。今天是小胖的十歲生日，小丁丁到小胖家去做客，小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日，小丁丁到小胖家去做客

2024-11-11 00:30

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北京版五年下分?jǐn)?shù)的意義之三(已修改)

北京版五年下分?jǐn)?shù)的意義之三(編輯修改稿)

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北京版五年下分?jǐn)?shù)的意義之三(已改無錯字)