【摘要】分數(shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?：使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。?：在說明分數(shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。?、態(tài)度與價值觀：感受分數(shù)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學學習的信心。14把一張正方形的紙平均分成4
2024-12-12 21:13
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程。?2.培養(yǎng)學生分析、綜合、抽象、概括的能力，感受分數(shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個蘋果看作一個整體，平均分成4份，一個蘋果就是這個整體的
2024-11-19 00:18
【摘要】青島版五年級數(shù)學下冊教學目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義，學會用分數(shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?，體驗數(shù)學的價值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗，激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。21
2024-12-12 21:41
【摘要】蘇教版數(shù)學第十冊一復習二真分數(shù)三假分數(shù)四假分數(shù)化整數(shù)復習2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分數(shù)表示是6
2024-11-23 05:16
【摘要】分數(shù)的意義北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進思維發(fā)展。一個物體54一個計量單位１米214151（一個餅）（一張紙）你會分嗎？?
2024-11-23 04:22
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊方程的意義教學目標：初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。：會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。：培養(yǎng)大家觀察、比較、分析概括的能力。X元X元X元正好購買(二)(一)X元X元X元正好購買(二)練習1
【摘要】方程的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學們觀察、描述、分類、抽象、概括、應用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位
2024-12-12 20:37
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標：?，理解分數(shù)的基本性質(zhì)。??，把一個分數(shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學習活動，體驗數(shù)學學習的樂趣。一、復習：1.120÷30的商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍，商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?分母相同而大小不變的分數(shù)。動手操作：分組：把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝
2024-12-13 01:39
【摘要】分數(shù)的大小比較蘇教版五年級數(shù)學下冊。。能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。大小比較。法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾2/154/158/151/15你能確定最終獲得主辦權(quán)的是哪個城市嗎？E-mail1/2普通信件1/
2024-11-19 06:25
【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標，是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。，分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學好數(shù)學的信心。把1化成分母是2、3、4、5……的分數(shù)334455
2024-12-12 20:38
【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進思維發(fā)展。復習212141｛51︷54把一塊餅平均分成2份，每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分
2024-11-18 23:49
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊方程的意義教學目標?，弄清方程與等式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。?過程。?、描述、分類、抽象、概括、應用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位有720個座位
2024-11-19 22:11
【摘要】教學目標?知識與技能：進一步理解通分的意義。?過程與方法：掌握通分的方法，能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。?情感、態(tài)度和價值觀：能靈活的運用通分的方法進行分數(shù)的大小比較。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。(1)把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的()。
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?1.理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。?3.培養(yǎng)同學們觀察比較、抽象概括及動手實踐的能力，進一步發(fā)展大家的思維。除法分數(shù)表示小數(shù)表示1÷2
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