【正文】 齡結(jié)構(gòu)合理，以碩士為主，具有較高理論水平和較強(qiáng)應(yīng)用研究開發(fā)能力的教師組成。大部分專業(yè)教師具有一定企業(yè)經(jīng)歷和行業(yè)影響力。能及時(shí)跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，分析職業(yè)崗位能力要求和更新變化，并及時(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。課題組教師均有有良好的教師風(fēng)范，學(xué)術(shù)造詣?shì)^高，師德好，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，特色鮮明。主編教材：《單片機(jī)原理與實(shí)踐教程》，參編教材：《AT89系列單片機(jī)原理及應(yīng)用》。主要擔(dān)任《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《微機(jī)原理與接口技術(shù)》、《數(shù)字通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《可編程控制器應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)》《可編程控制器應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》 等課程的的理論和實(shí)踐教學(xué)工作。教學(xué)隊(duì)伍（15分）自評(píng)分?jǐn)?shù) 31主講教師(5分) 自評(píng)分?jǐn)?shù) 5分湛洪然, 副教授，工程碩士學(xué)位。2003 年，學(xué)院校園網(wǎng)全面啟用，課程的電子教案、教學(xué)大綱、授課進(jìn)度表、習(xí)題與測(cè)試等都掛在校園網(wǎng)上，作業(yè)的布置與批改、答疑與輔導(dǎo)，資料的查找都可以在網(wǎng)絡(luò)上完成。主干網(wǎng)絡(luò)采用1000M光纖到樓棟，100M到桌面，擁有課程專用雙向多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房5個(gè)、多媒體教室10個(gè)，能滿足對(duì)外資源服務(wù)和校內(nèi)教學(xué)的需要。同時(shí)，開展電子創(chuàng)新協(xié)會(huì)，組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生積極思考與實(shí)踐的熱情。23教學(xué)手段（3分）自評(píng)分?jǐn)?shù) 能夠充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)資料查詢等手段，借助先進(jìn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一致的軟硬件教學(xué)環(huán)境，如DVCC仿真軟件、Keil軟件等，在多媒體平臺(tái)上進(jìn)行講解，然后學(xué)生自己練習(xí)，全方位地體驗(yàn)感受單片機(jī)軟、硬件工作過(guò)程，形成了單片機(jī)課程教學(xué)的一大特色。同時(shí)，注重因材施教，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)符合高職教育的特點(diǎn)。 “學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的因材施教模式。教學(xué)方法與手段（25分）自評(píng)分?jǐn)?shù) 21教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）自評(píng)分?jǐn)?shù) 10分理論課教學(xué)安排在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化的教學(xué)模式。主編了《PROTEL99 SE電路設(shè)計(jì)》中國(guó)鐵道出版社出 版；《單片機(jī)原理與實(shí)訓(xùn)教程》今年即將在北師大出版社出版 ；副主編的《AT89系列單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《數(shù)字電子實(shí)訓(xùn)》今年即將在天大出版社出版。1教材及相關(guān)資料（5分）自評(píng)分?jǐn)?shù) 5分教學(xué)文件齊全，有符合教學(xué)要求的、完備的教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)總結(jié)和教學(xué)輔助材料。選擇在現(xiàn)行工作崗位中應(yīng)用最廣泛的內(nèi)容作為實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)兼顧現(xiàn)行最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)計(jì)的理念應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中。在教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上，我們遵循“以傳統(tǒng)知識(shí)為基礎(chǔ)、以新器件為背景”的原則，加強(qiáng)介紹一些新的外圍接口器件的應(yīng)用技術(shù)，便于學(xué)生能盡快適應(yīng)就業(yè)崗位。我院機(jī)電系辦學(xué)定位在面向全國(guó)針對(duì)天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和濱海新區(qū)的機(jī)械、電子行業(yè)培養(yǎng)從事生產(chǎn)、服務(wù)與管理一線的高級(jí)應(yīng)用型技能人才，畢業(yè)生第一崗位群主要包括一線生產(chǎn)與管理、售前售后服務(wù)、輔助開發(fā)等。有對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書的課程證書獲取率高、質(zhì)量好。453學(xué)生評(píng)教學(xué)生評(píng)價(jià)意見學(xué)生評(píng)價(jià)材料真實(shí)可靠，結(jié)果優(yōu)良。3352錄像資料評(píng)價(jià)課堂實(shí)錄講課有感染力，能吸引學(xué)生的注意力；善于設(shè)計(jì)情景，啟迪學(xué)生思考、聯(lián)想。8842實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)系統(tǒng)考慮實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)工作中的作用，根據(jù)高技能人才的培養(yǎng)要求，設(shè)計(jì)和更新教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)融學(xué)習(xí)過(guò)程于工作過(guò)程中的職業(yè)情境，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，效果良好。以具有裝備水平高、優(yōu)質(zhì)資源共享的高水平生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地為依托，進(jìn)行開放式教學(xué)。教學(xué)改革有創(chuàng)意，通過(guò)對(duì)外技術(shù)服務(wù)與合作，促進(jìn)教學(xué)改革與實(shí)踐，成效明顯。733教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)成果與實(shí)踐承擔(dān)有省部級(jí)以上教學(xué)研究或改革項(xiàng)目。根據(jù)課程需要配備輔導(dǎo)教師。5532教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)“雙師型”結(jié)構(gòu)、專兼職比例及整體素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有合理的知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)特色突出，專業(yè)技能水平高。3三教學(xué)隊(duì)伍15分31主講教師教師風(fēng)范、教學(xué)和專業(yè)技能水平主講教師師德好、事業(yè)心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。9923教學(xué)手段信息技術(shù)的應(yīng)用恰當(dāng)?shù)厥褂矛F(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)開展，充分使用虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實(shí)驗(yàn)等現(xiàn)代技術(shù)手段，取得實(shí)效。101022教學(xué)方法多種教學(xué)方法的使用能夠因材施教，靈活運(yùn)用多種恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思考與實(shí)踐。55二教學(xué)方法與手段25分21教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)。202012教材及相關(guān)資料教學(xué)資源建設(shè)選用優(yōu)秀教材。課程設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的需要。電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽既培養(yǎng)了學(xué)生電子設(shè)計(jì)能力，提高了實(shí)踐能力，也鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。大大激發(fā)了學(xué)生的