【正文】 不準(zhǔn)踏入圈內(nèi)的情況下取出圈中的“核彈”。團隊角色項目名稱：團隊角色 項目特性：室內(nèi)課項目（角色）項目介紹：每個隊員發(fā)一張關(guān)于《團隊角色》的問卷，按照問卷要求進行分數(shù)的分配并統(tǒng)計出每種角色的得分，培訓(xùn)師分析每種角色的個性及行為的傾向性后，統(tǒng)計全隊的角色得分，并對團隊角色的搭配進行分析。海上遇險項目名稱：海上遇險項目特性：室內(nèi)課項目（決策）項目簡介：每個隊員發(fā)一張關(guān)于《海上遇險》的問卷，按照問卷要求把十五件物品進行順序排列，通過個人排序、小組排序、專家排序，取得個人決策得分、小組決策得分，并進行決策過程的分析，從而得出決策的理論內(nèi)容。殺人游戲項目名稱：殺人游戲項目特性：室內(nèi)游戲項目（判斷）項目簡介：在一個團隊中有N個“殺手”，有M個“群眾”，殺手要殺死群眾，群眾聯(lián)合要清除（判斷）殺手，看誰能取得最后的勝利。洞口余生項目名稱： 洞口余生項目特性：室內(nèi)游戲項目（抉擇）項目介紹：在團隊即將出洞時，洞口塌方，危急時刻團隊將對留下的人和出去的人進行抉擇，留下的人寫“遺書”，出去的人寫“保證書”。項目目標(biāo)：通過群體的支持，在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)；體會團結(jié)一致對實現(xiàn)目標(biāo)的重要性；通過身體的接觸來實現(xiàn)情感溝通。項目目標(biāo)：有效的方法是實現(xiàn)目標(biāo)的保障；培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心和勇于犧牲的團隊精神；體會創(chuàng)造性對工作的意義。項目目標(biāo)：活躍團隊氣氛，增加相互了解；增強相互信任、理解和相互合作的團隊精神；通過身體的接觸來實現(xiàn)情感溝通。項目目標(biāo)： 活躍集體氣氛，增強團隊的凝聚力；增強相互信任、理解和相互合作的團隊精神；通過身體的接觸來實現(xiàn)情感溝通；體會傳遞者和被傳遞者不同的感受。項目目標(biāo)： 通過團隊成員共同完成任務(wù)來體會團隊合作的重要性；學(xué)習(xí)如何分配資源，合理利用資源，用最小的消耗達成目標(biāo)；通過對任務(wù)的計劃、策劃、決策和實施來學(xué)習(xí)管理流程；學(xué)習(xí)如何傾聽他人的設(shè)想和意見，以達到健康、良好的溝通效果；培養(yǎng)團結(jié)一致、相互鼓勵、克服困難的團隊精神。項目目標(biāo)：增強團隊成員克服困難的勇氣和決心；增強團隊成員之間的相互默契；幫助團隊成員建立主動溝通和尋求反饋的習(xí)慣；活躍團隊氣氛，增強成員彼此之間的相互信任。項目目標(biāo)：團隊合作與溝通；通過群體的支持，在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)；信息傳達要清晰，準(zhǔn)確與定量，并有反饋。項目目標(biāo)：增強相互合作的團隊精神；體會計劃和精心操作的重要性；培養(yǎng)動手能力；認識每個人在團隊中的角色及其作用。項目目標(biāo)：體會相互合作的重要性；通過全體隊員相互鼓勵、相互幫助，增強團隊精神；體驗經(jīng)艱苦努力和相互配合而共同完成任務(wù)的成就感；體驗動態(tài)發(fā)展中的著力點和平衡點。項目目標(biāo)：總結(jié)提高集體決策的質(zhì)量；促進團隊的溝通和理解，增強團隊凝聚力；體會創(chuàng)造性和前瞻性思維的績效；體會有意見分歧時的解決方式和遇到挫折時的態(tài)度。歡樂索道項目名稱：歡樂索道 項目特性：團隊合作項目項目介紹：團隊中所有的人圍成一個圓圈用一根長繩子向后拉起讓團隊中的伙伴在繩子上行走。荒島求生項目名稱：荒島求生 項目特性：團隊合作項目項目簡介：全體隊員在模擬的逐漸被海水吞噬的小島上，盡最大努力使所有隊員都最終生存下來。同心棒項目名稱：同心棒項目特性：團隊合作項目項目簡介：以隊為單位，隊員食指不離開竹竿的情況下按規(guī)則將竹竿放置在地面上。袋鼠跳項目名稱：袋鼠跳項目特性：團隊競賽項目項目簡介：以隊為單位，隊員按規(guī)則用兩腿夾住氣球用時間最短到達終點的隊為勝利隊。團隊袋鼠跳項目名稱：團隊袋鼠跳 項目特性：團隊合作項目項目介紹：所有隊員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一列比賽看哪個隊最快跳到終點。項目目標(biāo)：團隊成員如何進行有效分工和合作；領(lǐng)導(dǎo)在團隊共同完成任務(wù)時的重要作用；訓(xùn)練成員的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維?；钴S團隊氣氛，加強團隊成員之間的默契。機器人項目名稱：機器人項目特性：團隊協(xié)作項目項目簡介：團隊成員依次扮演機器人，在蒙上雙眼的情況下通過其他成員的指導(dǎo)在指定區(qū)域內(nèi)取出指定的物體。滅菌先鋒項目名稱：滅菌先鋒項目特性：團隊合作項目項目簡介：團隊成員通過相互的分工合作，按照比賽規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)將含有“細菌”的水通過裝“菌”人員和運“菌”人員的努力傳遞給滅“菌”人員進行滅“菌”消毒。啞人筑塔項目名稱：啞人筑塔項目特性：團隊協(xié)作項目項目簡介：以隊為單位，每位隊員在不用語言溝通的情況下運用已有的積木，通過大家的相互協(xié)作在滿足每位隊員不同需求的情況下共同完成一項筑塔任務(wù)。有緣千里項目名稱：有緣千里項目特性：兩人合作項目項目簡介：兩人一組，兩根紅繩相互交叉分別把隊員的左右手綁在一起，在不解開和不剪段繩子的情況下使兩人分開。只能運用手里一塊2米長的木板。 項目目標(biāo)：體會良好溝通對團隊合作的重要性；感受個人目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于團隊目標(biāo)的實現(xiàn)；團隊目標(biāo)的實現(xiàn)需要團隊中的每個人發(fā)揮作用；個人在組織中起積極作用時也許不明顯，但一旦起破壞作用，對組織的危害就非常大。倒著走，180度調(diào)頭走，口號一致、目標(biāo)一致、行動一致。巨人腳步項目名稱：巨人腳步 項目特性：團隊合作項目項目簡介：全隊雙腳固定在一起，一齊穿過各種障礙，如溝壑、土丘、園木、窄門、雙邊橋等。 每組的所有隊員都要通過一個小的圈，以時間最短的為勝利, 勝利的隊伍接受失敗隊伍祝賀，失敗隊員由隊長帶領(lǐng)接受懲罰。項目目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)管理的角色意識，合理分工；分清主要目標(biāo)，次要目標(biāo) ；主動溝通，雙向溝通；突破思維定勢，充分利用規(guī)則；確立整體觀念，打破部門利益的樊籬。車輪滾滾項目名稱：車輪滾滾 項目特性：團隊合作項目項目簡介：每組隊員利用所給的道具做成一個大車輪，然后所有隊員站在車輪內(nèi)，轉(zhuǎn)動車輪通過一段距離，最先到達終點的為勝方項目目標(biāo)： 通過團隊成員共同完成任務(wù)來體會團隊合作的重要性；提升團隊的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的能力。斷 橋項目名稱：斷 橋項目特性：個人高空挑戰(zhàn)項目項目簡介：兩塊寬30公分的木板，頂端間隔1．2－1．8米，此木板距地面高9米，做項目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。空中單杠項目名稱：空中單杠項目特性：個人高空挑戰(zhàn)項目項目簡介：每一位學(xué)員都要獨立爬上9米 高的高臺，并在直徑僅為25公分的圓盤上站立，然后從圓盤 上奮力越出，去抓住橫在空中的單杠。攀 巖項目名稱：攀 巖項目特性：個人高空挑戰(zhàn)項目項目簡介：每個學(xué)員依次利用巖壁上的巖 點攀登至12米的高度，攀登至不同的高度有相應(yīng)的得分。團隊橋項目名稱：團隊橋 項目特性：團隊高空合作項目項目簡介： 在8米的高空有三塊30厘米寬不同長度相隔50—100厘米搖晃不平衡的木板，隊員依次從木板的一頭走過和跨過這三塊木板，其他隊員分組抓住木板垂下的繩子，掌握平衡，讓高空的隊員順利通過。下 降項目名稱： 下 降項目特性：個人高空挑戰(zhàn)項目項目簡介：讓學(xué)員利用專業(yè)的安全器材，個人操作從20米的高空下降至地面。天 梯項目名稱：天 梯 項目特性：兩人高空合作項目項