某公司拓展培訓(xùn)項(xiàng)目方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-06 23:20本頁(yè)面
【正文】 目簡(jiǎn)介：全體隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)繩網(wǎng)。實(shí)施目標(biāo)：— 挑戰(zhàn)個(gè)人勇氣— 增進(jìn)隊(duì)員之間的信任— 掃除團(tuán)隊(duì)中的壓抑與驕燥情緒— 鼓舞團(tuán)隊(duì)高漲的情緒— 使隊(duì)員保持一種開(kāi)放的心態(tài)項(xiàng)目名稱：盲人方陣項(xiàng)目特性：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：全體隊(duì)員在溝通障礙的環(huán)境中完成指定任務(wù)。 （四）項(xiàng)目安排參訓(xùn)人數(shù)： 30人學(xué)員背景： X X X 科技發(fā)展有限公司培訓(xùn)日期： 2004年培訓(xùn)主題： 熔煉團(tuán)隊(duì) 挑戰(zhàn)自我項(xiàng)目設(shè)置： 拓展熱身信任背摔盲人方陣海難逃生高空斷橋備選項(xiàng)目： 孤島求生穿越電網(wǎng)拓展項(xiàng)目介紹：項(xiàng)目名稱：拓展熱身項(xiàng)目特性：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：介紹拓展起源，分隊(duì)，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，成果展示。設(shè)施：多組訓(xùn)練設(shè)施保證課程安排條理清晰，整齊有序。內(nèi)容：堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)拓展培訓(xùn)深刻的理解和對(duì)企業(yè)運(yùn)做的熟悉，使整個(gè)課程設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)，獨(dú)到，新穎。3. 以如何形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)的有效溝通為主線，結(jié)合高效團(tuán)隊(duì)形成的各個(gè)階段貫穿整個(gè)培訓(xùn)課程，將這些理論運(yùn)用到工作當(dāng)中。項(xiàng)目設(shè)計(jì)的理論部分做到在一個(gè)項(xiàng)目中感受，下一個(gè)項(xiàng)目中理解，再下一個(gè)項(xiàng)目中應(yīng)用，做到融會(huì)貫通，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。建議：課程所涉及的項(xiàng)目包含地面項(xiàng)目及高空項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要融為一體，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一觀念。成立 ：明了你所處的環(huán)境確保隊(duì)員充滿興趣以身作則鼓勵(lì)隊(duì)員之間分享觀點(diǎn)鼓勵(lì)分享個(gè)人的經(jīng)歷磨合： 鼓勵(lì)表達(dá)個(gè)人的感受建立隊(duì)員之間溝通橋梁化解沖突穩(wěn)定： 增進(jìn)解決問(wèn)題的能力創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)人技能保證隊(duì)員相互了解各自的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng)成效： 闡明總體目標(biāo)保持士氣回顧，總結(jié)成熟： 允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以外的聯(lián)系容納意見(jiàn)分歧，打破常規(guī)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的進(jìn)程： （二）我們的理解及課程設(shè)計(jì)思路：理解：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，企業(yè)文化在企業(yè)的快速成長(zhǎng)過(guò)程中也起著重要的作用。8. 缺乏支持內(nèi)部缺乏合理的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，同時(shí)外部沒(méi)有給予必要的資源條件。非高效團(tuán)隊(duì)的特征1. 目標(biāo)不明確團(tuán)隊(duì)成員不清楚團(tuán)隊(duì)整體目標(biāo)以及目標(biāo)所包含的重大現(xiàn)實(shí)意義； 2. 缺乏相關(guān)技能團(tuán)隊(duì)成員不具備實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的基本技能，無(wú)法形成良好合作； 3. 團(tuán)隊(duì)中缺乏信任個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)其它人的品行和能力懷有疑慮； 4. 缺乏奉獻(xiàn)精神這是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)完成目標(biāo)的奉獻(xiàn)精神； 5. 存在溝通障礙缺乏溝通技巧。 高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)：高效團(tuán)隊(duì)的特征（斯蒂芬這些項(xiàng)目的實(shí)施使參訓(xùn)隊(duì)員在整個(gè)培訓(xùn)中充分經(jīng)歷個(gè)人挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有效溝通給自己的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的直接變化。（具體實(shí)施請(qǐng)參見(jiàn)下圖）項(xiàng)目實(shí)施Outdoor引導(dǎo)領(lǐng)會(huì)Indoor項(xiàng)目分析Indoor溝通感受Indoor工作，生活Work, Life培訓(xùn)所涉及的課程包含個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目以及團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。 課程設(shè)計(jì)依據(jù)—理論基礎(chǔ)參訓(xùn)時(shí)，學(xué)員的體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生感受。真心相待他人生理及心理上的安全要求，同時(shí)竭盡所能地給予伙伴最大的鼓勵(lì)與支持。若你能保持開(kāi)明的態(tài)度和開(kāi)放的心胸，不在課程結(jié)束前作任何斷章取義的評(píng)斷，那么在課程結(jié)束后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在心智成長(zhǎng)上會(huì)有料想不到的驚人收獲。所以要自由地說(shuō)，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)真心話，同時(shí)也虛心地聆聽(tīng)他人意見(jiàn)。說(shuō)真心話Speak Your Truth說(shuō)出真心話。不只是聆聽(tīng)其它人所說(shuō)的話，更要聆聽(tīng)你內(nèi)心的聲音。專 注Pay Attention將全部注意力放在體驗(yàn)及了解課程上。團(tuán)隊(duì)中更強(qiáng)烈的協(xié)作、溝通意識(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感具有堅(jiān)忍不拔的毅力積極主動(dòng)的溝通精神在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出最大的能量？如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量？通過(guò)拓展培訓(xùn)，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的最大潛力，這就是拓展培訓(xùn)的真正意義！拓展的效果：大多數(shù)人認(rèn)為，提高素質(zhì)的手段，就是通過(guò)各種課堂式的培訓(xùn)來(lái)掌握新的知識(shí)和技能。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見(jiàn)，則很難達(dá)到理想的效果。拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。研究資料表明
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