【正文】 限元分析問(wèn)題而發(fā)展起來(lái)的（Przemienicki，1968），而后，被用于共同作用分析（Haddadin，1971 ），并且已經(jīng)取得快速發(fā)展。示例： 將寫為或者 引文標(biāo)注論文中引用的文獻(xiàn)的標(biāo)注方法遵照GB/T 77142005，全文采用順序編碼制，也可采用著者－出版年制，但全文必須統(tǒng)一。公式中分?jǐn)?shù)線的橫線，其長(zhǎng)度應(yīng)等于或略大于分子和分母中較長(zhǎng)的一方。公式較多時(shí)，可分章編號(hào)。如果有兩個(gè)以上的公式，應(yīng)用從“1”開(kāi)始的阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行編號(hào)，并將編號(hào)置于括號(hào)內(nèi)。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭，即表的標(biāo)題行。5) 如某個(gè)表需要轉(zhuǎn)頁(yè)接排，在隨后的各頁(yè)上應(yīng)重復(fù)表的編號(hào)。表的編號(hào)與表題應(yīng)置于表上方。2) 表的編號(hào)由“表”和從“1”開(kāi)始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，如：表1，表2；表較多時(shí)，可分章編號(hào)。照片上應(yīng)有表示目的物尺寸的標(biāo)度。5) 照片圖要求主體和主要顯示部分的輪廓鮮明，便于制版。4) 圖應(yīng)有圖題，圖題即圖的名稱，置于圖的編號(hào)之后。2) 圖應(yīng)具有“自明性”。4) 主體部分由于涉及的學(xué)科、選題、研究方法、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異，不能作統(tǒng)一的規(guī)定，但是必須實(shí)事求是、客觀真切、準(zhǔn)備完備、合乎邏輯、層次分明、簡(jiǎn)練可讀。3) 引言（緒論）應(yīng)包括論文的研究目的、流程和方法等。（參考附錄F） 主體部分 基本要求1) 主體部分應(yīng)從另頁(yè)右頁(yè)開(kāi)始，每一章應(yīng)另起頁(yè)。 目次頁(yè):目次頁(yè)是論文內(nèi)容標(biāo)題的集合，包括章節(jié)序號(hào)和名稱、小結(jié)（結(jié)論或討論）、參考文獻(xiàn)、附錄、作者簡(jiǎn)歷和學(xué)位論文數(shù)據(jù)集等。7) 每篇論文應(yīng)選取38個(gè)關(guān)鍵詞，用顯著的字符另起一行，排在摘要的下方。5) 中文摘要一般字?jǐn)?shù)300600字，外文摘要實(shí)詞在300字左右，如有需要字?jǐn)?shù)可以略多。3) 摘要應(yīng)包含與論文等同量的主要信息，供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文，也可供二次文獻(xiàn)采用。 摘要頁(yè)：（參考附錄E）1) 摘要頁(yè)包括論文摘要、關(guān)鍵詞和分類號(hào)等，中、外文摘要單獨(dú)編頁(yè)。（給出參照電子文檔）12) 論文提交日期：指論文交到中國(guó)計(jì)量學(xué)院學(xué)位委員會(huì)的年、月時(shí)間13) 培養(yǎng)單位：中國(guó)計(jì)量學(xué)院。10) 學(xué)科專業(yè)：以國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》為準(zhǔn)。8) 責(zé)任者：責(zé)任者包括學(xué)生姓名，指導(dǎo)教師姓名、職稱。6) 學(xué)位授予單位：中國(guó)計(jì)量學(xué)院7) 題名與副題名：a) 題名應(yīng)以簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)，恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映論文最重要的特定內(nèi)容（一般不超過(guò)25字），應(yīng)中、英文對(duì)照；b) 題名通常由名詞性短語(yǔ)構(gòu)成，盡量避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。（參考附錄D）3) 學(xué)校代碼：按照教育部批準(zhǔn)的學(xué)校代碼進(jìn)行標(biāo)注，中國(guó)計(jì)量學(xué)院的代碼為10356.4) UDC：UDC：按《國(guó)際十進(jìn)分類法》（Universal Decimal Classification）進(jìn)行標(biāo)注。（參考附錄B） 題名頁(yè)（格式請(qǐng)參考附錄C）1) 題名頁(yè)包含論文全部書目信息，單獨(dú)成頁(yè)。各論文構(gòu)成部分具體要求如下： 前置部分 封面:論文封面應(yīng)包括題名頁(yè)的主要信息，具體包括論文題名、論文作者指導(dǎo)教師、培養(yǎng)單位、論文提交日期等。論文中使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略詞應(yīng)在首次出現(xiàn)時(shí)加以注釋；外文專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略詞應(yīng)在首次出現(xiàn)的譯文后用圓括號(hào)注明原詞語(yǔ)全稱。 在遵照本規(guī)范的前提下，各學(xué)院（系）還可根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)對(duì)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫格式提出更具體的要求。 在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯完成后，由各二級(jí)學(xué)院將畢業(yè)論文收齊保管，其中優(yōu)秀論文的縮編（要求3500字以上）在當(dāng)學(xué)期送教務(wù)處整理成冊(cè)。（6）校級(jí)答辯由學(xué)校組織，以抽查方式進(jìn)行，旨在加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控。（5）答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及答辯情況進(jìn)行書面評(píng)價(jià)、給出成績(jī)并簽字。（4）學(xué)生必須在答辯前兩天，將畢業(yè)論文全部材料、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作筆記和指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)交答辯委員會(huì)。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生整個(gè)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))中的工作態(tài)度、工作能力、研究水平進(jìn)行全面評(píng)價(jià)；評(píng)閱教師著重評(píng)閱畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))的質(zhì)量與水平。（3）答辯工作開(kāi)始前, 答辯小組應(yīng)組織對(duì)學(xué)生完成的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、圖紙及軟、硬件成果進(jìn)行驗(yàn)收和對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱工作。需聘請(qǐng)校外人員擔(dān)任答辯委員會(huì)成員時(shí)應(yīng)由二級(jí)學(xué)院批準(zhǔn)。答辯（1）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須進(jìn)行答辯。結(jié)題驗(yàn)收在設(shè)計(jì)工作完成后，論文撰寫前完成，驗(yàn)收要點(diǎn)為：（1）現(xiàn)場(chǎng)檢查試驗(yàn)結(jié)果或試驗(yàn)演示操作或計(jì)算機(jī)運(yùn)行結(jié)果，評(píng)判結(jié)論是否合理；（2）檢查學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書要求完成全部工作。（2）課題是否恰當(dāng)，指導(dǎo)教師是否負(fù)責(zé)。（2）學(xué)生開(kāi)題應(yīng)由各學(xué)科、專業(yè)組織分組集中進(jìn)行。開(kāi)題報(bào)告（1）學(xué)生在調(diào)研、充分理解工作目的的基礎(chǔ)上，撰寫開(kāi)題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包含研究背景、設(shè)計(jì)的目的和思路以及工作進(jìn)度安排。（3）任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始兩周前發(fā)給學(xué)生。題目選定后未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意更改，由二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處備案。（2）申報(bào)課題應(yīng)在第七學(xué)期進(jìn)行。各專業(yè)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)始前，須進(jìn)行畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)) 動(dòng)員，組織指導(dǎo)教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“中國(guó)計(jì)量學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的若干規(guī)定”，以及《高等學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)手冊(cè)》，明確職責(zé)及要求。（3）答辯時(shí)存在原則性錯(cuò)誤，有些問(wèn)題經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答。不及格（1）未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書所規(guī)定的基本要求，論文（設(shè)計(jì)）中存在原則性錯(cuò)誤。（2）畢業(yè)論文內(nèi)容基本正確、圖紙齊全、基本符合規(guī)范或僅有局部非原則性錯(cuò)誤。（3）答辯時(shí)基本能正確回答問(wèn)題。中等（1）一般能獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)，具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。（2）畢業(yè)論文完備、內(nèi)容正確、概念清楚、文字通順、圖紙齊全整潔且符合規(guī)范。（3）答辯時(shí)能熟練地、正確地回答問(wèn)題。優(yōu)秀（1）按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù)，具有較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，并表現(xiàn)某些獨(dú)特的見(jiàn)解或有創(chuàng)新性。六、 成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。由多個(gè)學(xué)生共同參加的項(xiàng)目，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求，以保證每人都受到較全面的訓(xùn)練，不允許多人合做一個(gè)題目。選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選擇課題和學(xué)生自己擬定題目，但要經(jīng)過(guò)二級(jí)學(xué)院或?qū)W科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組審查同意，方可執(zhí)行。基本原則如下：對(duì)工科類專業(yè)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)以工程設(shè)計(jì)為主，選題應(yīng)盡量從生產(chǎn)、科研和教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題中選定，其難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識(shí)、能力和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。五、 選題選題是撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和進(jìn)行科學(xué)研究的第一個(gè)環(huán)節(jié)，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中具有十分重要的意義。附錄包括設(shè)計(jì)圖紙、程序清單和其它與論文相關(guān)的資料。參考文獻(xiàn)格式如下：著作：作者、書名、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼。正文要標(biāo)明章節(jié)，圖表要按章編寫，公式應(yīng)另起一行書寫，并按章編號(hào)。目錄應(yīng)按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且與正文標(biāo)題一致，主要包括摘要、正文主要層次標(biāo)題、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書的形式畢業(yè)論文說(shuō)明書應(yīng)包含以下內(nèi)容：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（3）中外文摘要（4）目錄（5）正文（6）參考文獻(xiàn)（7）附錄（8）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面、任務(wù)書及評(píng)語(yǔ)表格式由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式規(guī)范為全面反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，畢業(yè)論文結(jié)束時(shí)要求提供中外文獻(xiàn)閱讀、開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書等材料，具體要求如下：要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期進(jìn)行開(kāi)題，開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包括：文獻(xiàn)綜述（包括國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、研究方向、進(jìn)展情況、存在問(wèn)題、參考依據(jù)）、可行性分析、調(diào)研報(bào)告、方案擬定與分析以及實(shí)施計(jì)劃等內(nèi)容，要求字?jǐn)?shù)3000字以上。確保安全，離開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng)時(shí)關(guān)閉電源、水源。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間必須使用“畢業(yè)設(shè)計(jì)工作筆記”，按要求詳細(xì)填寫，作為各次檢查和評(píng)分的依據(jù)。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評(píng)分降低一級(jí)。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助，虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度、設(shè)想。三、 對(duì)學(xué)生的要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不能過(guò)多。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格控制出差，確因工作需要外出的原則上不應(yīng)超過(guò)10天，且須由學(xué)科負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。需要在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），可采用合作指導(dǎo)的形式聘請(qǐng)合作單位中級(jí)以上技術(shù)職稱的技術(shù)人員參加指導(dǎo)工作，但應(yīng)由本校教師負(fù)責(zé)，并協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題，以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。指導(dǎo)教師應(yīng)注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與探索精神。二、 指導(dǎo)教師工作規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，由指導(dǎo)教師對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)表達(dá)能力與溝通能力，包括撰寫科研論文、論文答辯能力，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行過(guò)程中的組織管理能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)生應(yīng)較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具備一定的方案論證、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生得到以下多方面能力的培養(yǎng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平，達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)，現(xiàn)對(duì)我校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作做如下規(guī)定。否則，專業(yè)秘書可拒絕接收學(xué)生提交的任何材料。學(xué)生講解結(jié)束后，要求回答三個(gè)以上問(wèn)題。如“08信算（1）班0800413201張三”。4．學(xué)生必須在答辯前三天，將畢業(yè)論文全部材料（任務(wù)書、開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、論文定稿、兩篇外文文獻(xiàn)原始稿和翻譯稿等）的電子版交指導(dǎo)教師，論文答辯結(jié)束后由指導(dǎo)教師統(tǒng)一交小組記錄員。如果是由于學(xué)生懈怠引起工作未能按時(shí)按規(guī)定完成，指導(dǎo)教師應(yīng)在此部分工作完成截止日期前向?qū)W院相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)工作未能按時(shí)按要求完成，相關(guān)責(zé)任人（不考慮學(xué)生）將在業(yè)績(jī)考核分和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量上受到雙重處罰。本人申報(bào)了題目但沒(méi)有學(xué)生選題，學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配給一定數(shù)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)任務(wù)，無(wú)正當(dāng)理由拒絕承擔(dān)者，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作業(yè)績(jī)分記為零分。十一、提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)另行通知。責(zé)任人：指導(dǎo)教師，專業(yè)秘書，學(xué)生。前期已提交的材料可以不再提交。九、提交完整版論文紙質(zhì)材料和電子材料1．論文所有材料及相關(guān)材料；2．畢業(yè)論文工作筆記（周記小黃本）；3．畢業(yè)論文工作電子版（論文及其相關(guān)材料的電子版）；紙質(zhì)材料及畢業(yè)論文工作筆記各專業(yè)秘書在6月18日前匯總后交給鄒海雷簽收。專業(yè)負(fù)責(zé)人提交總結(jié)材料截止時(shí)間：6月17日。專業(yè)負(fù)責(zé)人提交論文答辯安排、實(shí)施過(guò)程、結(jié)果等總結(jié)材料。答辯時(shí)間：6月15日之前。審查時(shí)間：6月5日八、論文答辯論文第一次答辯：驗(yàn)收合格的學(xué)生可參加第一次論文答辯，答辯時(shí)間6月5日—6月10日。責(zé)任人：專業(yè)負(fù)責(zé)人。論文驗(yàn)收完成截止時(shí)間：6月1日。各專業(yè)負(fù)責(zé)人將論文驗(yàn)收小組成員名單及驗(yàn)收實(shí)施過(guò)程及總結(jié)材料發(fā)送給鄒海雷，學(xué)院備案。專業(yè)負(fù)責(zé)人提交總結(jié)材料給鄒海雷截止時(shí)間：6月4日。專業(yè)負(fù)責(zé)人落實(shí)論文教師論文互評(píng)時(shí)間：5月23日。各位評(píng)閱教師在5月25日前完成論文評(píng)閱。并請(qǐng)?jiān)u閱教師填寫《中國(guó)計(jì)量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱表》。責(zé)任人：指導(dǎo)教師，學(xué)生。檢查時(shí)間：5月8日五、提交定稿論文紙質(zhì)及電子文稿指導(dǎo)教師簽署《中國(guó)計(jì)量學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師意見(jiàn)》后，5月21日前將畢業(yè)論文定稿的紙質(zhì)和電子文稿交給各專業(yè)秘書。責(zé)任人：指導(dǎo)教師，專業(yè)秘書，學(xué)生。專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提交畢業(yè)論文中期檢查情況總結(jié)。專業(yè)秘書整理無(wú)誤后在5月7日前交給鄒海雷。四、畢業(yè)論文中期檢查，填寫論文進(jìn)展情況調(diào)查表論文進(jìn)展情況調(diào)查表時(shí)間：2012年5月1日－3日之間的某一天，并請(qǐng)導(dǎo)師簽署意見(jiàn)和手寫簽名。論文終稿封面時(shí)間：2012年5月28日―6月1日之間的某一天。2．第12周前完成論文修改稿。責(zé)任人：指導(dǎo)教師，學(xué)生。2．周志的撰寫時(shí)間為第4周到第14周，共11周。分院檢查各專業(yè)的開(kāi)題報(bào)告完成情況。專業(yè)負(fù)責(zé)人提交開(kāi)題報(bào)告答辯過(guò)程及總結(jié)材料給鄒海雷截止時(shí)間：4月13日。答辯完成截止時(shí)間：4月6日。同時(shí)各專業(yè)負(fù)責(zé)人將開(kāi)題報(bào)告答辯的安排、實(shí)施過(guò)程、總結(jié)等材料的電子文稿發(fā)給鄒海雷。答辯時(shí)間不少于5分鐘，教師提問(wèn)不少于3個(gè)，答辯結(jié)束后。責(zé)任人：專業(yè)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師，學(xué)生。學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告截止時(shí)間：3月23日。手寫簽名，并將完成評(píng)語(yǔ)評(píng)定后的開(kāi)題報(bào)告紙質(zhì)及電子文稿在開(kāi)題答辯前交給專業(yè)秘書。字?jǐn)?shù)不少于3000字，小四號(hào)宋體，開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容單獨(dú)編頁(yè)碼，阿拉伯?dāng)?shù)字，底端居中。第二階段：(20112012學(xué)年第二學(xué)期) 主要工作：畢業(yè)論文開(kāi)題、畢業(yè)論文周記撰寫與批閱、正文撰寫、進(jìn)展情況調(diào)查、論文答辯。注：翻譯的英文文獻(xiàn)不可以是從英文原版書籍上節(jié)選，也不允許英文文獻(xiàn)很長(zhǎng)，而只翻譯中間一部分，要整篇翻譯完。專業(yè)負(fù)責(zé)人提交總結(jié)材料截止時(shí)間：3月16日。指導(dǎo)教師提交紙質(zhì)及電子文稿截止日期：3月5日。專業(yè)負(fù)責(zé)人提交文獻(xiàn)翻譯工作安排、實(shí)施過(guò)程、結(jié)果等總結(jié)材料給鄒海雷。學(xué)生完成截止時(shí)間：3月5日。譯文獻(xiàn)單獨(dú)編頁(yè)碼，頁(yè)碼為阿拉伯?dāng)?shù)字，底端居中。英文原文應(yīng)為PDF（或CAJ）格式電子版或是期刊、會(huì)議論文集原文復(fù)印件，頁(yè)碼即為文獻(xiàn)原頁(yè)碼。責(zé)任人：專業(yè)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師，專業(yè)秘書，學(xué)生。專業(yè)秘書整理無(wú)誤后提交給鄒海雷截止時(shí)間：3月8日。專業(yè)負(fù)責(zé)人提交文獻(xiàn)綜述工作的安排、實(shí)施過(guò)程、結(jié)果等總結(jié)材料給鄒海雷。封面時(shí)間：3月1日—5日中的某一天。第二學(xué)期第3周