【正文】 文獻，完成英文文獻翻譯1篇（原文（學術期刊或者學術會議論文）不少于10000印刷字符或者譯文不少于2000字。開題報告中“文獻綜述”部分內容和前面單獨列出的文獻綜述允許部分內容重復。（五）中期檢查為保證畢業(yè)設計（論文）具有較高質量，在畢業(yè)設計（論文）進行到一半時間左右，由專業(yè)安排進行中期檢查。畢業(yè)設計（論文）答辯過程嚴格按照畢業(yè)設計（論文）教學大綱要求對學生的畢業(yè)設計（論文）結果進行答辯考核，考核內容包括學生畢業(yè)設計（論文）完成情況、綜合運用基礎知識的能力和創(chuàng)新能力等各方面。嚴格中期檢查制度，對檢查結果進行分析和討論，提出解決問題的具體措施。學生完成答辯后，由答辯委員會全體成員根據學生驗收結果、答辯情況、論文撰寫情況和畢業(yè)設計（論文）期間表現綜合評分。★畢業(yè)論文撰寫規(guī)范以教務處2008年4月頒布的《中國計量學院本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》為準！補充說明：1. 參考文獻應有一定數量（一般在15篇左右），能滿足論文要求。外文文獻原始稿需要直接打印，或者直接復印。(一) 指導教師在學生完成畢業(yè)設計（論文）后，應對論文認真審閱，寫出詳細評語，合理評定成績，并送交院論文評審專家組進行復評，給出論文專家評審組復評成績。成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個檔次，其中優(yōu)秀率不超過本專業(yè)學生總數的15%，良好率在45%左右，及格及不及格要求不低于9%。二. 答辯要求(一) 全體畢業(yè)生均須參加開題報告答辯和論文答辯。（五）分院在論文答辯后隨即展開論文機檢抽查，若發(fā)現學生論文有30%以上部分涉嫌抄襲，該學生的畢業(yè)論文成績作為不及格處理。理學院2012屆畢業(yè)設計（論文）安排 第一階段：(20112012學年第一學期) 主要工作：畢業(yè)（設計）論文選題、下達任務書 文獻閱讀、文獻綜述、英文文獻翻譯 一、畢業(yè)（設計）論文選題1．指導教師申報選題：指導教師在學校教務網現代教務管理信息系統的“畢業(yè)設計”欄目中按要求提出論文選題，填寫選題相關信息。責任人：指導教師。責任人：專業(yè)負責人。責任人：專業(yè)負責人。責任人：學生。對于兩次均未選擇成功的情況，學院將另行處理。6．師生雙向選擇工作結束后，未能確定選題的同學將由學院統一安排調整。二、下達任務書：、任務書內容：應列出主要閱讀的文獻（不少于五篇）及論文的主要工作，不少于200字，字體為小四號宋體，不編頁碼。后面的材料同。指導教師提交紙質任務書截止時間：12月12日。專業(yè)負責人提交總結材料給鄒海雷截止時間：2011年12月19日。第17周至第二學期第3周前完成。單獨編頁碼，頁碼為阿拉伯數字，底端居中。指導教師修改確認終縞后，指導教師交紙質文獻綜述和電子稿一起交給專業(yè)秘書，專業(yè)秘書整理無誤后交給鄒海雷（紙質文稿按學號排序，電子稿文件名格式：08信算（1）班0800413201張三文獻綜述，下同）。專業(yè)負責人提交總結材料截止時間：3月9日。譯文字數漢字不少于2000字，小四宋體。指導教師檢查無誤后在3月6日前將英文文獻翻譯的原稿及翻譯稿的紙質版和電子版材料交給專業(yè)秘書，專業(yè)秘書在3月8日前將整理后的紙質材料和電子材料壓縮包交給鄒海雷（紙質文稿按學號排序，電子稿文件名格式：08信算（1）班0800413201張三英文文獻翻譯）。專業(yè)秘書整理無誤后提交給鄒海雷截止時間：3月8日。因此指導教師應注意譯文原文的篇幅。封面時間為2012年3月19日－3月23日之間的某一天教師評語時間2012年3月26日―3月30日之間的某一天。教師完成評語及提交開題報告紙質和電子文稿截止時間：開題答辯前。各專業(yè)秘書將簽署意見后的開題報告紙質和電子文稿匯總后交給鄒海雷（紙質文稿按學號排序，電子稿文件名格式：08信算（1）班0800413201張三開題報告）。專業(yè)秘書提交材料給鄒海雷截止時間：4月9日。檢查時間：4月16日（對材料未交齊或者未達到要求的學生一律不準參加開題答辯，各專業(yè)須嚴格把關?。┒⒄撐墓ぷ鞴P記記錄和批閱（周記小黃本）1. 工作筆記的工作內容要求與上述開題報告中的論文“工作進度安排”一致。三、畢業(yè)論文正文初稿、修改稿及定稿完成1．第10周前完成論文初稿。責任人：指導教師，學生。（紙質文稿按學號排序，電子稿文件名格式：08信算（1）班0800413201張三畢業(yè)設計（論文）進展情況調查表）。分院檢查各專業(yè)的論文中期進展情況。六、畢業(yè)論文交叉評閱 各專業(yè)負責人根據各指導教師指導畢業(yè)論文數，抽取本專業(yè)內相同數量的其它論文進行交叉評閱。同時各專業(yè)負責人將交叉評閱的安排、實施過程、結果等總結等材料的電子文稿發(fā)給鄒海雷。七、畢業(yè)論文驗收各專業(yè)成立專門論文驗收小組，就論文材料完整，論文格式規(guī)范，論文任務完成情況進行驗收，合格后填寫《中國計量學院畢業(yè)設計（論文）驗收情況記錄表》，不合格者不予答辯，并退回返修。專業(yè)負責人提交驗收相關材料給鄒海雷截止時間：6月4日。論文第二次答辯：以下三類學生參加第二次答辯：（1）第一次答辯前論文未完成，在第二次答辯前完成并通過驗收者；（2）第一次驗收不合格的返修后合格者；（3）第一次答辯未通過者。答辯完成截止時間：6月15日。論文電子版，各專業(yè)秘書匯總后在6月18日前當面交給鄒海雷老師（紙質材料按學號排序，電子稿文件名格式：08信算（1）班0800413201張三XXXXXX）。十、提交優(yōu)秀論文縮寫稿另行通知。由于某種特殊情況不能承擔畢業(yè)設計（論文）的指導工作，本人提出申請上報學院，經過學院研究后同意其不承擔畢業(yè)設計（論文）教學工作的，本學年教師教學業(yè)績考核時，可得到學院畢業(yè)設計（論文）工作業(yè)績分的平均分。3．校外進行畢業(yè)設計工作的學生，須在2012年3月5日前向學院提出書面申請，經學院審核同意后方可在校外進行畢業(yè)設計工作。5．每個學生答辯講解時間不少于10分鐘，由學生采用PPT的方式演示講解答辯。理學院2012屆畢業(yè)設計（論文）主要負責老師及聯系方式姓名職務（職責）辦公室電話手機（小靈通）Email王航平教學院長4048691446913588050575(650525)wanghp鄒海雷教學秘書5168691442413757168727zouhailei袁玉波信算負責人5048687576213858162029luoxf房慶祥信算秘書5208683573918958140817fangqx王航平應數負責人4048691446913588050575wanghp孟艷姣應數秘書5188687562413486112536yjmeng121焦志偉應物負責人406868357498130233213395819862phyjzw吳太權應物秘書4208683574913706515430buckyball中國計量學院關于本科畢業(yè)設計（論文）的若干規(guī)定 畢業(yè)設計（論文）教學環(huán)節(jié)是高等學校人材培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是人材培養(yǎng)質量的重要體現，是培養(yǎng)學生綜合素質、實踐能力與創(chuàng)新精神的綜合性重要環(huán)節(jié)。學生應具備一定的自我獲取知識的能力，包括對資料、信息的獲取與分析能力，本專業(yè)外語的閱讀和翻譯能力。學生應注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，同時應具有嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。畢業(yè)設計（論文）的指導教師必須由講師或相當中級職稱以上的人員擔任，初級職稱的人員不單獨指導畢業(yè)設計（論文），但可以參加導師組共同指導。外出期間應委托其他指導教師代為指導。為達到畢業(yè)設計（論文）的教學目的，對學生提出以下要求：充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，刻苦鉆研、勤于實踐，獨立完成畢業(yè)設計（論文）任務。因事、因病離崗，應遵照學生守則有關規(guī)定請假，否則作為曠課處理。節(jié)約材料，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關規(guī)章制度。同時，至少要翻譯一篇外文資料，譯文字數要求2000字以上。正文（要求10000字以上）包括前言、論文主體、結論。論文：作者、論文篇名、刊號、年、卷（期）、頁碼。因此，選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學要求，體現本專業(yè)基本訓練內容，使學生受到比較全面的鍛煉。課題的工作量和難易程度要適當，有適當的階段性成果，使學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。優(yōu)秀率不超過本專業(yè)學生總數的15%，良好率在45%左右，及格及不及格要求9%。良好（1）按時獨立完成畢業(yè)設計（論文）任務書所規(guī)定的全部任務，具有較強的綜合分析問題和解決問題能力。（2）畢業(yè)論文內容基本正確、圖紙齊全、基本符合規(guī)范。（3）答辯時有些問題需經啟發(fā)方能回答。 七、 畢業(yè)設計（論文）的管理規(guī)范畢業(yè)設計（論文）工作須按以下程序進行：畢業(yè)設計（論文）動員→選題→開題報告→中期檢查→結題驗收→答辯→歸檔。各二級學院張榜公布申報課題，由師生按“雙向選擇”的方式，確定學生畢業(yè)設計的題目，個別情況由二級學院調配解決。任務書一經確定，原則上指導教師不得隨意更改，如因特殊情況確需更改，指導教師須提出書面報告說明變更原因，報二級學院審定批準。中期檢查由教務處、二級學院組織在畢業(yè)設計（論文）中期階段進行，內容包括：（1）學生是否按計劃完成規(guī)定工作，所遇到的問題能否解決。（3）檢查學生的設計圖紙是否合格，實例是否恰當，數據是否完備可靠。答辯委員會以協商或投票方式給學生評出成績，一個專業(yè)或班級分設幾個答辯小組時，要統一考慮。評閱結束后指導教師與評閱教師應寫出書面評閱意見。成績確定后，由二級學院統一送教務處備案，任何人都無權更改。中 國 計 量 學 院本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范為規(guī)范我校本科生畢業(yè)設計（論文）管理，提高論文質量，以便畢業(yè)設計（論文）的收集、存儲、加工、檢索和利用，根據中華人民共和國《學位論文編寫規(guī)則》（國家標準GB/T ），特制定本規(guī)范。學位論文的插圖、照片應完整清晰。主要內容為：2) 中圖分類號：采用《中國圖書分類法》（第4版）或《中國圖書資料分類法》（第4版）標注。c) 如題名內容層次較多，難以簡化，可采用提名和副題名相結合的方法，其中副題名起補充、闡明題名的作用。（給出參照電子文檔）11) 研究方向：指本學科范疇下的三級學科。2) 摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文全文，就能獲得必要的信息。6) 摘要應盡量避免采用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。目次頁排在摘要頁之后，另起頁。論文研究領域的歷史回顧，文獻回溯，理論分析等內容，應獨立成章，用足夠的文字敘述。3) 圖的編號由“圖”和從“1”開始的阿拉伯數字組成，如：圖1，圖2；圖較多時，可分章編號。如用放大縮小的復制品，必須清晰，反差適中。3) 表應有表題，表題即表的名稱，置于表的編號之后。編號后跟表題和“續(xù)”，置于表上方。公式的編號右端對齊，公式與編號之間用“…”連接。如正文中書寫分數，應盡量將其高度降低為一行；將分數線書寫為“／”，將根號改為負指數。示例4：標注出版年的著者—出版年制Brodaway等（1968）報道在加工飼料中添加蛋白酶抑制劑會抑制昆蟲的生長和發(fā)育。注釋的數量不宜過多，一般采用加“腳注”的方式標注于注釋所在頁。 結論論文結論是最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重復。參考文獻表應置于正文后，并另起頁。論文的附錄依序用大寫正體A，B，C……編序號，下列內容可作為附錄編于論文后：1) 有利于整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理性和邏輯性的材料，包括比正文更為詳盡的信息、對研究方法和技術更深入的敘述、對了解正文內容有用的補充信息等；2) 由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料；3) 不便于編入正文的罕見珍貴材料；4) 對一般讀者并非必要，但對本專業(yè)同行有參考價值的資料；5) 正文中未被引用但被閱讀或具有補充信息的文獻；6) 某些重要的原始數據、數學推導、結構圖、統計表、計算機打印輸出件等。章節(jié)編號全部頂格排，編號與標題之間空1個字的間隙。正文中文采用宋體小四號，英文采用Times New Roman小四號。 學位論文的頁碼，正文和后置部分用阿拉伯數字連續(xù)編碼，采用宋體小五號字居中書寫，前置部分用羅馬數字單獨連續(xù)編碼（始于摘要頁），居中書寫。 本科畢業(yè)論文附件：（參考附錄I） 畢業(yè)設計相關文檔按以下順序整理并單獨裝訂，不與正文一同裝訂。本學位論文的知識產權歸屬于培養(yǎng)單位。 填寫要求：要求分類細分到22個大類代碼后三位數字,可以在下列網站中根據每個課題的學科門類查詢:1) 2) 3) （UDC）《國際十進分類法》(Universal Decimal Classification)簡稱UDC。UDC是以美國《杜威十進分類法》(DDC)為基礎編制而成的?！??！?。良好（90X≥80）中等（80X≥70）及格（70X≥60）不及格（X60）選題10緊扣本專業(yè)的培養(yǎng)目標，與本專業(yè)密切相關，具有相當的先進性，合適的深度和難度，能結合生產實際和科研實踐進行，現實意義明顯能較好地符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，能反映本專業(yè)的主要內容，具有一定的深度和難度，有現實意義能符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，屬于本專業(yè)的業(yè)務范圍，深度和難度一般與本專業(yè)的業(yè)務范圍有某種關聯但不夠明確不明確，不屬于本專業(yè)的業(yè)務范圍文獻綜述10文獻綜述質量好；閱讀的參考文獻豐富，格式規(guī)范，字數達到標準。閱讀了一些參考文獻，格式不夠規(guī)范，字數基本達標。外文資料與論文選題相關，譯文質量尚可，格式基本規(guī)范，字數達到