高一數(shù)學(xué)02-03函數(shù)的應(yīng)用舉例練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】高一數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用舉例練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、選擇題，液體從一圓錐形漏斗漏入一圓柱桶中，開(kāi)始時(shí)漏斗盛滿液體，經(jīng)過(guò)3分鐘漏完.已知圓柱中液面上升的速度是一個(gè)常量，H是圓錐形漏斗中液面下落的距離，則H與下落時(shí)間t(分)的函數(shù)關(guān)系表示的圖像只可能是如下右圖中所示的()，凡上車(chē)起行價(jià)6元，行程不超過(guò)2km者均按此

2024-11-19 04:25

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】(1)沈陽(yáng)二中一.教學(xué)目標(biāo)一.教學(xué)目標(biāo):初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會(huì)解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.:嘗試運(yùn)用一次和二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力.:了解數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又服務(wù)于實(shí)際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二.

2024-11-19 06:00

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】孫廣仁例1．1999年11月1日起，全國(guó)儲(chǔ)蓄存款征收利息稅，利息稅的稅率為20%，即儲(chǔ)蓄利息的20%由各銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)代扣代繳，某人在2020年11月27日存入人民幣1萬(wàn)元，存期1年，年利率為%，則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2

2024-11-17 04:47

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的模型及其應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用（一課兩上三討論）問(wèn)題：某種商品進(jìn)貨單價(jià)為40元，按單價(jià)每個(gè)50元售出，能賣(mài)出50個(gè).如果零售價(jià)在50元的基礎(chǔ)上每上漲1元，其銷(xiāo)售量就減少一個(gè)。（1）零售價(jià)上漲到55元時(shí)，其銷(xiāo)售量是多少？（2）當(dāng)銷(xiāo)售量為30個(gè)時(shí)，此時(shí)零售價(jià)又是多少呢？（3）零售價(jià)上漲到多少元時(shí)？這批貨物能取

2024-11-19 21:11

高一數(shù)學(xué)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用?教學(xué)目的?重點(diǎn)難點(diǎn)?教學(xué)過(guò)程?退出教學(xué)目的?使學(xué)生通過(guò)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握。?在問(wèn)題解決的過(guò)程中滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法和運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)。?引導(dǎo)學(xué)生挖掘知識(shí)的作用，提高運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。?返回重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-11-20 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】思考1思考2引入二次函數(shù)練習(xí)課外思考競(jìng)賽輔導(dǎo)(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡(jiǎn)單的非線性函數(shù)之一,有著豐富的內(nèi)涵,它對(duì)近代數(shù)學(xué)乃至現(xiàn)代數(shù)學(xué)影響深遠(yuǎn),三個(gè)二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質(zhì)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中都有深入和反復(fù)的討論和練習(xí)，三個(gè)二次內(nèi)涵豐富，聯(lián)系密切，

2024-08-29 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】理解基本概念、掌握基本知識(shí)、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識(shí)、正確求解問(wèn)題初中函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過(guò)程中存在兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，則稱(chēng)y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱(chēng)為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱(chēng)為值域。??:2為什

2024-11-20 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)極值-文庫(kù)吧資料

【摘要】函數(shù)的極值主講人：09數(shù)本二班李莉?函數(shù)極值的概念?函數(shù)極值的求法函數(shù)極值的概念設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)連續(xù),x0是(a,b)內(nèi)一點(diǎn)如果對(duì)于點(diǎn)x0近旁的任意一點(diǎn)x，均有f(x)f(x0)，則就稱(chēng)f(x0)是

2024-11-20 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰(shuí)能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一確定的

2024-11-17 05:07

高一數(shù)學(xué)代數(shù)函數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】函數(shù)定義域奇偶性圖象反函數(shù)值域單調(diào)性二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)內(nèi)容多怎么辦？函數(shù)的復(fù)習(xí)主要抓住兩條主線1、函數(shù)的概念及其有關(guān)性質(zhì)。2、幾種初等函數(shù)的具體性質(zhì)。函數(shù)的概念A(yù)、B是兩個(gè)非空的集合，對(duì)于自變量x在定義域A內(nèi)的任何一個(gè)值，在集合B中都有唯

2024-11-19 21:11

高一數(shù)學(xué)反函數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍新課引入xay??（將y作為自變量，x作為y的函數(shù)）yxalog?相同點(diǎn)：相互轉(zhuǎn)化.不同點(diǎn)：定義域：值域：自變量：函數(shù)：xyR（0，+∞）yx（0，+∞）R知識(shí)探究

2024-08-29 01:28

高一數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】高一年級(jí)期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:AC二：典型例題：

2024-11-18 08:37

高一數(shù)學(xué)函數(shù)性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的三個(gè)要素:定義域,對(duì)應(yīng)法則,值域,函數(shù)的表示方法:列表法圖象法解析法函數(shù)的性質(zhì):（1）定義域，值域（2）圖象與解析式（3）單調(diào)性（4）奇偶性1.函數(shù)的概念分子常數(shù)化換元法配方法2212xyx???1,12y?

2024-11-18 08:37

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰(shuí)能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x與

2024-08-29 00:49

高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)?掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及其運(yùn)用，利用性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題；理解反函數(shù)的概念，了解互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y＝x對(duì)稱(chēng)。?教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)。對(duì)數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)的應(yīng)用。?教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)圖象

2024-11-20 01:35

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