【摘要】整式的加減(一)一、教學目標(一)知識目標,發(fā)展符號感.,并能說明其中的算理.(二)能力目標,發(fā)展學生有條理的思考及語言表達能力.,進一步發(fā)展學生的符號感.(三)情感目標,發(fā)展“用數(shù)學”的信心.,獲得成就感,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣.二、教學重難點(一)教學重點,發(fā)展符號感.,并能說明其中的算理.(二)教學難點靈活地列出算式和去括號.
2025-08-01 00:08
【摘要】第一篇:教案整式的加減 ,,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學生觀察、分析、、合作交流的意識,、:去括號法則,:括號前面是-號去括號時,: 一、新授利用合并同類項可以把一個多項...
2024-10-27 23:34
【摘要】第一篇:整式的加減教案 學習周報 專業(yè)輔導學生學習 整式的加減 一、教學目的 1、使學生在掌握合并同類項、去括號和添括號的基礎上,掌握整式加減法則,能夠準確地進行整式的加減運算。 2、發(fā)展...
2024-10-29 04:38
【摘要】第一篇:整式的加減的教案 教學目標 1.知識與技能:掌握去括號法則,運用法則,能按要求正確去括號. 2.過程與方法:通過去括號法則的推導,培養(yǎng)學生觀察能力和歸納能力;通過去括號法則的應用,培養(yǎng)學...
2024-10-28 06:56
【摘要】如意湖中學郝維騫、單項式的次數(shù)與系數(shù)一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).我們把單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).數(shù)與字母的乘積組成的,這樣的代數(shù)式叫做單項式.、多項式的次數(shù)幾個單項式的和叫做多項式多項式的項:在多項式中的每個單項式.常數(shù)項:在多項式中,不含字
2024-12-08 12:35
【摘要】第一篇:整式的加減教案(大全) 2.2整式的加減(第1課時) 汕頭市潮南區(qū)峽山初級中學肖曉青 教學目標: (一)知識技能目標: 1、理解同類項的概念,并能辨別同類項. 2、掌握合并同類項法...
2024-10-28 01:12
【摘要】第一篇:2整式的加減教案 去括號 三維目標 一、知識與技能 能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡. 二、過程與方法 經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變...
2024-10-27 08:02
【摘要】第一篇: 整式的加減--合并同類項(1) 北師大什邡附中姜大寨 一、學習目標: 1、理解并掌握同類項的概念; 2、掌握合并同類項的方法,能將簡單的式子合并同類項。 3、通過類比數(shù)的運算探究...
2024-10-27 04:58
【摘要】第一篇:整式加減教案 第24課時整式的加減(1) 教學目標:知識與技能 (1)了解同類項、合并同類項的概念,掌握合并同類項法則,?能正確合并同類項. (2)能先合并同類項化簡后求值. 重、難...
2024-10-29 03:45
【摘要】第一篇:整式的加減題型總結(jié)教案 整式的加減題型總結(jié) 專題 一、單項式,多項式的區(qū)別以及單項式的系數(shù)、:指出下列各式中,哪些是整式,哪些是單項式,哪些是多項式,,x+y,-,p,,+1,2x2?y...
2024-10-28 03:36
【摘要】第一篇:整式的加減永威教案 整式的加減(2) 學習目標 1、會熟練地合并同類項并帶入求值。 2、會用整式的加減解決實際問題。學習過程 一、板書課題,揭示目標 (一)講述:同學們,(2)...
2024-10-28 03:23
【摘要】......北師大版初一(上)數(shù)學整式的加減(培優(yōu)篇)關卡一:單項式、多項式1、在代數(shù)式,+3,-2,,,,單項式有個,多項式有個,整式有個,代數(shù)式有個。2、下列代數(shù)式中,
2025-04-23 01:48
【摘要】第一篇:《整式的加減》教案 整式的加減(一)教學目標 1使學生掌握整式的加減運算,進一步鞏固前面所學的去括號、合并同類項的方法;2使學生進一步增強運算能力教學重點和難點 重點:整式的加減運...
2024-10-27 12:56
【摘要】用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關系單項式多項式整式整式加減合并同類項去括號本章知識結(jié)構(gòu)圖:2.整式的加減計算能力3.培養(yǎng)符號感4.注重數(shù)學思想整體代換思想從特殊到一般,再到特殊的思想???單項式???多項式次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。
2024-12-08 14:53
【摘要】第一篇:整式的加減教案3 教學目標 1.知識與技能 能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡. 2.過程與方法 經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)...
2024-10-27 08:42