【摘要】《長方體和正方體的認識》說課及課件制作農(nóng)桂香義務教育課程標準蘇教版第十一冊一、說教材二、教法、學法三、教學流程四、板書設計一、說教材1、教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學第十一冊第二單元《長方體和正方體的認識》。一、說教材2、教學地位:《長方體和正方體的認識》是在學生初步認識了
2024-11-30 01:37
【摘要】第1課時:長方體和正方體和正方體的認識(1)教學內(nèi)容:P1、2例1、例2和“練一練”,練習一第1-4題。教學目標:、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點、線、面的特征,認識長方體的長、寬、高及正方體的棱,理解長方體和正方體的關系。、動手的能力及歸納的能力。教學重點:認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(
2024-12-02 19:18
【摘要】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認識教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”,第4頁練習一第1~4題。教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征,理解它們之間的關系。2、使學生在活動中進一步積
【摘要】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組,每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點叫做頂點。長方體有8個頂點。長寬高長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、
2024-12-19 07:26
【摘要】教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數(shù)學學習的興趣。情感目標:養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。教學重點:理解長方體和正方體的特征。教學目標:
2024-12-20 19:45
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個面?面的位置和大小有什麼關系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關系?3、長方體有多少個頂?長寬高長寬高長寬高
2025-01-20 11:35
【摘要】1、填空(1)長方體有()個面,每個面都是()形,也可能有()個相對的面是()形6長方2正方(2)兩個面相交的()叫棱,長方體有()條棱,可分()組,()的4條棱長度相等。線段12相對3(3)
2025-08-01 05:18
2024-12-02 13:23
【摘要】課件PPT長方體和正方體的認識長方體的認識──平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形課件PPT──立體圖形正方體長方體圓柱圓錐綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中學資
2024-08-18 16:48
【摘要】長方體和正方體的認識田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學黃農(nóng)芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?3面棱頂點長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高
2024-11-29 01:31
【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)蘇教版六年級數(shù)學上冊綠色圃中小學教育網(wǎng)—————平面圖形——————立體圖形綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)長方體有6個面,每個面都是長方形(可能有兩個面是正方形),相對的兩個面完全相同。討論(1)???綠色圃中小學教育網(wǎng)長方體有12條棱
2024-09-06 11:29
【摘要】早上好!---------平面圖形長方形正方形想形平行四邊形三角形梯形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形長方體一共有6個面。相對的面完全相同兩個面相交的邊叫做長方體的棱。
2024-12-02 12:33
【摘要】長方體和正方體的認識試一試,從一個角度去觀察,最多能同時看到它的幾個面?最多同時看到3個面長方體直觀圖長方體的面長方體的棱長方體的棱長方體的棱頂點.長方體的頂點三條棱相交的點叫做頂點.相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長高說出下面
2024-08-18 17:59
【摘要】“長方體、正方體的初步認識”教學設計數(shù)學一年級金閶實小陳潔教學目的:?讓學生直觀認識長方體和正方體,初步掌握它們的特征,會辨認這兩種圖形。?培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?
2024-12-21 11:21
【摘要】朝天小學曾慧賢4cm4×4×69cm(9×3+9×2+3×2)×26個面5個面5個面4個面,占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2024-10-09 01:32