【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)—————平面圖形——————立體圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長方體有6個面,每個面都是長方形(可能有兩個面是正方形),相對的兩個面完全相同。討論(1)???綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長方體有12條棱
2024-09-06 11:29
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識執(zhí)教者:周玲素微課學(xué)習(xí)思考:你對長方體有什么新的認(rèn)識?長方體面棱:面與面相交的線段頂點:棱和棱的交點選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長方體實物。)長度
2025-07-27 17:22
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識試一試,從一個角度去觀察,最多能同時看到它的幾個面?最多同時看到3個面長方體直觀圖長方體的面長方體的棱長方體的棱長方體的棱頂點.長方體的頂點三條棱相交的點叫做頂點.相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長高說出下面
2024-08-18 17:59
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-31 22:30
【摘要】南樂縣第二實驗小學(xué)谷淑玲長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認(rèn)識長方體長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認(rèn)識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認(rèn)識長方體相對的面完全相同.棱léng認(rèn)識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什
2024-11-29 03:23
【摘要】第1課時:長方體和正方體和正方體的認(rèn)識(1)教學(xué)內(nèi)容:P1、2例1、例2和“練一練”,練習(xí)一第1-4題。教學(xué)目標(biāo):、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點、線、面的特征,認(rèn)識長方體的長、寬、高及正方體的棱,理解長方體和正方體的關(guān)系。、動手的能力及歸納的能力。教學(xué)重點:認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(
2024-12-02 19:18
【摘要】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組,每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點叫做頂點。長方體有8個頂點。長寬高長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、
2024-12-19 07:26
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關(guān)系?3、長方體有多少個頂?長寬高長寬高長寬高
2025-01-20 11:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會圖形學(xué)習(xí)與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo):養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點:理解長方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-20 19:45
【摘要】長方體與正方體的認(rèn)識1、正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長方體有()個面,它們一般都是(),長方
2025-08-01 11:19
【摘要】第一篇:長方體和正方體的認(rèn)識 “長方體的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征,并認(rèn)識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)邏輯推...
2024-10-21 02:34
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學(xué)黃農(nóng)芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?3面棱頂點長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高
2024-11-29 01:31
【摘要】課題:長方體和正方體的認(rèn)識?第1——2課時課型:新授課時數(shù):2課時主備人:王建華執(zhí)教:學(xué)生班級:姓名:使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能認(rèn)識長方體和正方體的特征,理解長方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認(rèn)識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點
2024-08-31 17:10
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識導(dǎo)入長方體正方體(立方體)長方體面棱頂點高寬長返回目錄?請同學(xué)們看一看、數(shù)一數(shù)、量一量、比一比,將小組的發(fā)現(xiàn)填寫在
2024-12-02 15:42
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識黃花園小學(xué)馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點長寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2024-08-18 23:01