【摘要】17、孔子拜師三人行,必有我?guī)熝???鬃用钥浊鹱种倌?。排行老二,漢族人,春秋時(shí)期魯國人??鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃?,理論政治家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關(guān)記載,孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東省曲阜市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村)孔子
2025-01-24 19:22
【摘要】說(兩課時(shí))一.教材分析:二.教學(xué)目標(biāo):三.教法學(xué)法:四.教學(xué)流程:2021年5月16日
2024-10-24 11:50
【摘要】第一篇:日本教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí) 《日本》教學(xué)設(shè)計(jì) 黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)蜚克圖中學(xué)付珊珊 一、教材解讀 本節(jié)教材是我國鄰近的國家和地區(qū)一章的第一節(jié),教材設(shè)計(jì)能使學(xué)生比較充分地了解日本這一東亞島國的...
2024-10-10 17:42
【摘要】【探究】:某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一17個(gè)班(每班50人)共850名學(xué)生中抽取85名進(jìn)行調(diào)查,你能否設(shè)計(jì)抽取樣本的方法?一.系統(tǒng)抽樣的定義:將總體平均分成幾部分,然后按照一定的規(guī)則,從每一部分抽取一個(gè)個(gè)體作為樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣。【說明】由系統(tǒng)抽樣的定義可知系統(tǒng)抽樣有以
2025-01-27 16:47
【摘要】第一篇:《習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì)(兩課時(shí)) 《習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì)(兩課時(shí)) 習(xí)作內(nèi)容: 選擇你喜歡的一個(gè)人的一件事,寫個(gè)片斷。教學(xué)目標(biāo): ,重溫往事,點(diǎn)燃真情,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫作興趣。 “用一...
2024-10-13 15:48
【摘要】第一篇:回顧拓展七(兩課時(shí)) 回顧·拓展七 教學(xué)目標(biāo): 1.將本組課文與以前學(xué)習(xí)過的描寫動(dòng)物的課文從內(nèi)容和寫法上進(jìn)行比較,通過比較找出內(nèi)容和寫法上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),學(xué)會(huì)在閱讀中總結(jié)和反思,不斷提...
2024-11-09 17:19
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析人民教育出版社出版復(fù)習(xí):數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個(gè)平均數(shù)叫做_________平均數(shù).算術(shù)日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,
2025-05-12 12:07
【摘要】Grade7Book2教學(xué)設(shè)計(jì)方案商洛地區(qū)柞水縣曹坪中學(xué)胡啟健課題名稱Units1-4科目初中英語年級(jí)九年級(jí)教學(xué)時(shí)間2課時(shí)(80分鐘)學(xué)習(xí)者分析面對(duì)第一輪復(fù)習(xí),學(xué)生容易出現(xiàn)厭煩情緒,但是初三學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)的過程中,已經(jīng)有有熟練的歸納邏輯推理能力,但還不夠強(qiáng);能
2024-12-13 19:18
【摘要】排列應(yīng)用題1、復(fù)習(xí)回顧:(1)排列與排列數(shù)的定義:(2)如何寫出所有的排列?(3)排列數(shù)公式及應(yīng)用-計(jì)算排列數(shù)、解排列數(shù)方程及不等式、證明排列數(shù)等式(4)無限制條件的排列問題:練習(xí):課本P14:2(3)(6);6、(一)、排數(shù)問題二、有限制條件的排列問題
2024-08-07 13:55
【摘要】Units5-6教學(xué)設(shè)計(jì)方案商洛地區(qū)柞水縣曹坪中學(xué)胡啟健課題名稱Units5-6科目初中英語年級(jí)九年級(jí)教學(xué)時(shí)間2課時(shí)(80分鐘)學(xué)習(xí)者分析初三學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)的過程中,學(xué)生有熟練的歸納邏輯推理能力,但還不夠強(qiáng);能夠很好使用電腦和網(wǎng)絡(luò);有一定的自主探究和合作學(xué)習(xí)的能
【摘要】第一篇:黃河頌兩課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: (1)聯(lián)系時(shí)代背景理解詩歌的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。(2)訓(xùn)練與提高學(xué)生有感情地朗讀詩歌的能力。 2、過程與方法:有感情地朗讀課文...
2024-11-14 23:35
【摘要】第四節(jié)有機(jī)合成教案(兩課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解逆合成分析法的原理、步驟、及分析過程的正確表示方法;掌握鍵的切斷和官能團(tuán)轉(zhuǎn)換的一些技巧;知道“綠色合成”原則;理解逆向合成法在有機(jī)合成中的應(yīng)用,尤其在制藥行業(yè)中的重要作用;過程與方法:通過一些簡(jiǎn)單物質(zhì)的合成,初步認(rèn)識(shí)逆向分析法的思維方
2025-04-23 02:51
【摘要】Units5-6教學(xué)設(shè)計(jì)方案商洛地區(qū)柞水縣曹坪中學(xué)胡啟健課題名稱Units5-6科目初中英語年級(jí)九年級(jí)教學(xué)時(shí)間2課時(shí)(80分鐘)學(xué)習(xí)者分析第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過了大半,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,雖然學(xué)生在學(xué)習(xí)中有熟練的歸納邏輯推理能力,但還不夠強(qiáng);能夠很好使用
2024-12-13 19:20
【摘要】第一篇:兩課時(shí) 第二單元教學(xué)計(jì)劃 教材分析: 列寧、高爾基、李四光、宋慶齡,這是四個(gè)閃光的名字,也是四位享譽(yù)中外的名人。本組課文講述的就是有關(guān)這些名人的故事。 本組教材以名人故事為專題,將導(dǎo)語...
2024-10-17 20:42
【摘要】第一課時(shí)海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素海水是純凈物,還是混合物呢?【現(xiàn)象】將蔗糖或食鹽放入水中,攪拌后,蔗糖或食鹽都消失在水中?!疚⒂^解釋】蔗糖微粒、食鹽微粒運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到水分子中去了?!举|(zhì)量關(guān)系】m(食鹽)+m(水)=m(食鹽水)
2024-11-29 05:10