現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容-文庫(kù)吧資料

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容“如果在灰色翅（基因型為aa）昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅（基因型為Aa）的變異個(gè)體，且黑褐色比灰色更容易捕食。那么，昆蟲的翅色將怎樣變化？”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中，通過(guò)有性生殖才能世代延續(xù)，另外有利變異的個(gè)體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此，研究生物的進(jìn)化，僅僅研究

2025-01-22 06:48

必修2-07-02現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容-文庫(kù)吧資料

【摘要】必修2-07-02現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物一、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化P114本節(jié)聚焦：1、為什么說(shuō)種群是生物進(jìn)化的基本單位？2、種群的基因頻率為什么會(huì)發(fā)生變化？3、自然選擇與種群基因頻率的變化有什么關(guān)系？種群是生物進(jìn)化的基本單位：種群概念：生活在

2024-08-17 16:33

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容-文庫(kù)吧資料

【摘要】幼虎把自己想象成虎體內(nèi)的一個(gè)基因。你不僅不愿意自己在虎的后代中消失，而且想讓越來(lái)越多的虎擁有自己的拷貝。你怎樣才能達(dá)到這一目的呢？你將選擇做哪一種基因？一個(gè)基因所控制的性狀對(duì)個(gè)體生存和繁殖后代的貢獻(xiàn)越大,擁有該基因的個(gè)體的可能越多!當(dāng)然就會(huì)使越來(lái)越多的虎擁有自己的拷貝!達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)指出，在一種生物的

2025-01-09 01:56

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容ppt-文庫(kù)吧資料

【摘要】自然選擇學(xué)說(shuō)提出者：1、過(guò)度繁殖2、生存斗爭(zhēng)3、遺傳和變異4、適者生存主要內(nèi)容：意義和不足科學(xué)的解釋生物進(jìn)化的原因、生物的同一性和多樣性、第一次擺脫了神學(xué)的束縛達(dá)爾文不能解釋遺傳與變異的本質(zhì)；研究對(duì)象局限于個(gè)體水平；不能解釋物種大爆發(fā)的現(xiàn)象?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容現(xiàn)代達(dá)爾文主義

2025-01-09 02:10

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容教案7新人教版必修-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面⑴解釋種群、種群基因庫(kù)、基因頻率等概念。⑵說(shuō)明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。⑶舉例說(shuō)明共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面⑴形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)和生物進(jìn)化理論在發(fā)展的觀念。3.能力方面⑴運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的變化。⑵運(yùn)用生物進(jìn)化觀點(diǎn)解釋一些生

2025-06-16 02:04

第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面⑴解釋種群、種群基因庫(kù)、基因頻率等概念。⑵說(shuō)明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。⑶舉例說(shuō)明共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面⑴形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)和生物進(jìn)化理論在發(fā)展的觀念。3.能力方面⑴運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的變化。⑵運(yùn)用生物進(jìn)化觀點(diǎn)解

2025-04-13 03:58

生物人教版必修二-第七章-第2節(jié)-現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容-文庫(kù)吧資料

【摘要】2022年8月22日星期一1第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容課題1：基因庫(kù)與基因頻率2022年8月22日星期一21、種群是生物進(jìn)化的基本單位（1）種群的概念：

2024-08-07 13:01

20xx人教版高中生物必修二72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容專題練習(xí)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一隔離與物種的形成1．下列關(guān)于物種的敘述，不正確的是()A．同一物種的個(gè)體之間在自然條件下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代B．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是物種形成比較常見(jiàn)的一種方式C．區(qū)分物種有多種依據(jù)，但最主要的是看有無(wú)生殖隔離D．不同物種的種群

2024-12-06 19:59

20xx人教版高中生物必修二72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容ppt同課異構(gòu)課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生命的歷程“如果在灰色翅（基因型為aa）昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一支黑褐色翅（基因型為Aa）的變異個(gè)體，且黑褐色比灰色更不容易捕食。那么，昆蟲的翅色將怎樣變化？”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中，通過(guò)有性生殖才能世代延續(xù)，另外有利變異的個(gè)體的后代

2024-11-24 22:31

高考指向標(biāo)生物一輪復(fù)習(xí)課件必修二7現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)和主要內(nèi)容-文庫(kù)吧資料

【摘要】高考總復(fù)習(xí)·生物(人教實(shí)驗(yàn)版)第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論高考總復(fù)習(xí)·生物(人教實(shí)驗(yàn)版)第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論高考總復(fù)習(xí)·生物(人教實(shí)驗(yàn)版)第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理

2025-01-12 14:54

高考指向標(biāo)生物一輪復(fù)習(xí)課件必修二：7現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)和主要內(nèi)容-文庫(kù)吧資料

【摘要】高考總復(fù)習(xí)·生物(人教實(shí)驗(yàn)版)第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論高考總復(fù)習(xí)·生物(人教實(shí)驗(yàn)版)第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論高考總復(fù)習(xí)·生物(人教實(shí)驗(yàn)版)第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理

2025-01-12 14:54

高中生物課題：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容劉長(zhǎng)明臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、種群基因庫(kù)、基因頻率等概念，簡(jiǎn)單的基因頻率計(jì)算，自然選擇與種群基因頻率的變化有什么關(guān)系？。。。。二、預(yù)習(xí)提綱：（一）種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化1、種群的概念：。2、基因庫(kù)的概念：

2025-06-14 00:08

人教版高中生物必修2備課資料：7-2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】●備課資料引起種群基因庫(kù)組成變化的原因突變、選擇、遷移以及偶然因素能引起種群基因頻率變化，它們是進(jìn)化的主要因素。如果不存在上述因素，則一個(gè)有性種群的遺傳組成保持相對(duì)恒定。換句話說(shuō)，在種群內(nèi)不發(fā)生突變，種群成員沒(méi)有遷出，也沒(méi)有其他種群成員遷入，沒(méi)有自然選擇作用，沒(méi)有任何其他進(jìn)化因素作用的情況下，有性生殖過(guò)程不會(huì)改變種群基因庫(kù)的基因頻率。這就是遺傳學(xué)中的哈

2024-12-17 09:21

人教版高中生物必修2備課資料：7-2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容第4課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】●備課資料人類的進(jìn)化歷程原始的人類開(kāi)始出現(xiàn)大約在距今約300萬(wàn)～200萬(wàn)年以前。智力和文化的發(fā)展是人類進(jìn)化發(fā)展的重要標(biāo)志。南方古猿是由猿分化出來(lái)的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征，能直立行走。代表了由猿到人演化過(guò)程的過(guò)渡階段。它們生活在距今500萬(wàn)～120萬(wàn)年期間的東非和南非等地。它們的腦容量變化范圍由早期的450毫升到晚期的7

2024-12-17 09:21

高中生物71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)課件1新人教版必修-文庫(kù)吧資料

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)關(guān)于生命起源的幾個(gè)假說(shuō)?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論（或化學(xué)進(jìn)化說(shuō)）圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間演變而來(lái)的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣

2025-01-14 13:33

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