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平行四邊形的判定[下學期]湘教版-文庫吧資料

2024-11-18 04:17本頁面
  

【正文】 四邊形 . ( 2) 兩條對角線互相平分 的四邊形是平行四邊形。 方法二: 如圖 ,將兩根同樣長的木條AB, CD平行放置,再用木條 AD, BC加固,得到的四邊形 ABCD 就是平行四邊形。 方法一: 如圖 ,將兩根木條 AC, BD的中點重疊,并用釘子固定,則四邊形 ABCD就是平行四邊形。所以四邊形 ABCD是平行四邊形。 三、德育目標 : 體驗數(shù)學活動來源于生活又服務于生活,提高學生的學習興趣。能根據(jù)判別方法進行有關的應用。教學目標: 一、 知識目標: 經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探
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