平行四邊形的判定-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行四邊形的判定對(duì)邊相等或?qū)窍嗟然驅(qū)蔷€互相平分的四邊形，是不是一個(gè)平行四邊形呢？如圖將兩長(zhǎng)兩短的四根細(xì)木條用小釘絞合在一起，做成一個(gè)四邊形，使等長(zhǎng)的木條成為對(duì)邊．轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形，使它形狀改變，在圖形變化的過(guò)程中，它一直是一個(gè)平行四邊形嗎？如圖將兩根細(xì)木條AC、BD的中點(diǎn)重疊，用小釘絞合在一起，用橡

2024-08-01 00:08

平行四邊形的判定⑴-文庫(kù)吧資料

【摘要】ABCD我們已學(xué)過(guò)平行四邊形什么性質(zhì)？0陳杰是浙江近代史上很有名的數(shù)學(xué)家，他以精確地測(cè)得黃道、赤道的交角度數(shù)是23°27'而聞名于世.在陳杰十六歲那年，他到外婆家過(guò)暑假，他舅舅是負(fù)責(zé)村上測(cè)量農(nóng)田面積的，有一天，在對(duì)一塊土地（如圖所示四邊形ABCD）進(jìn)行測(cè)量時(shí)，他舅舅就取了四邊中點(diǎn)，再連

2024-08-14 17:43

平行四邊形判定-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行四邊形的判定設(shè)計(jì)九年制義務(wù)教育課本八年級(jí)第二學(xué)期疁城實(shí)驗(yàn)學(xué)校王燕娟一、教材分析：三、目標(biāo)制定依據(jù)：五、教學(xué)過(guò)程分析；（流程圖）六、課堂教學(xué)過(guò)程七、教法分析：八、學(xué)法分析：九、課堂的預(yù)計(jì)目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)四、資源及課前

2024-11-17 02:26

平行四邊形的判定1-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行四邊形的判定(1)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè).重點(diǎn).難點(diǎn).難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)？BCAD（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————（定義）（2）∵———————————

2024-08-01 00:08

平行四邊形的判定ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行四邊形(2)江都市吳橋中學(xué)程正龍兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形BCAD兩組對(duì)邊分別平行∵∴四邊形ABCD是平行四邊形AB∥CD;AD∥BC如圖，在四邊形ABCD中，∠1=∠2，∠3=∠4。四邊形ABCD是平行四邊形嗎？為什么？牛

2024-11-09 20:55

平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對(duì)邊相等.平行四邊形對(duì)邊平行.平行四邊形對(duì)角線互相平分.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形.邊角對(duì)角線平行四邊形識(shí)別

2024-08-14 17:39

平行四邊形判定一-文庫(kù)吧資料

【摘要】☆定義：兩組對(duì)邊分別的四邊形是平行四邊形?！钚再|(zhì)：1、平行四邊形對(duì)邊2、平行四邊形對(duì)角3、平行四邊形對(duì)角線平行相等互相平分相等學(xué)習(xí)了平行四邊形后，小明回家用細(xì)木棒釘制了一個(gè)。第二天，小明拿著自己動(dòng)手做的平行四邊形向同學(xué)們展示。小輝卻問(wèn)：你憑什么確定

2024-11-14 14:09

平行四邊形的性質(zhì)與判定-文庫(kù)吧資料

【摘要】專題課堂(三)平行四邊形的性質(zhì)與判定一、平行四邊形的性質(zhì)【例1】(2020·永州)如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，∠BAD的角平分線AE交CD于點(diǎn)F，交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)求證：BE＝CD；(2)連接BF，若BF⊥AE，∠BEA＝60°，AB＝4，求?ABCD的面

2024-11-18 03:45

平行四邊形的判定教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《平行四邊形的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)??????一、教學(xué)目標(biāo)???（1）、通過(guò)學(xué)生的合作探究，得出平行四邊形的兩個(gè)判定方法。???（2）、通過(guò)類比、觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、推理能力。???

2025-04-22 23:06

平行四邊形及特殊的平行四邊形-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽(yáng)）下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）A．兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩

2025-06-25 23:25

平行四邊形的判定教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：平行四邊形的判定教案 平行四邊形的判定 （一）荷塘中學(xué)馬致遠(yuǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1．運(yùn)用類比的方法，通過(guò)學(xué)生的合作探究，得出平行四邊形的判定方法． 2．理解平行四邊形的這兩種判定方法，并學(xué)會(huì)...

2024-11-15 04:08

平行四邊形與特殊的平行四邊形-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行；2、兩組對(duì)邊分別相等；1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對(duì)角相等；鄰角互補(bǔ)；4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形；

2025-06-26 00:02

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第18章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定

2025-06-23 22:00

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章平行四邊形181平行四邊形1812平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十八章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題：平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1，例2

2025-06-27 03:26

平行四邊形的復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】§平行四邊形第五課時(shí)平行四邊形的復(fù)習(xí)湖州十二中宗利強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)透視：；；。重點(diǎn)、難點(diǎn)透視:：平行四邊形的性質(zhì)與識(shí)別。：平行四邊形性質(zhì)及識(shí)別的靈活應(yīng)用。教學(xué)手段投影儀，透影膠片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)提問(wèn)平行四邊形的特性、識(shí)別二、鞏固練

2024-12-10 14:32

平行四邊形的判定的復(fù)習(xí)-wenkub.com

平行四邊形的判定的復(fù)習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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平行四邊形的判定的復(fù)習(xí)(參考版)

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