高一數(shù)學(xué)算法解讀-文庫(kù)吧資料

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)3(A版)人教A版教材培訓(xùn)講師團(tuán)杭州二中分校陳海玲算法初步解讀算法初步解讀?學(xué)習(xí)算法的意義?算法初步的知識(shí)結(jié)構(gòu)及課程目標(biāo)?算法初步重點(diǎn)內(nèi)容介紹

2024-11-18 00:46

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)問題１:初中我們學(xué)過哪些函數(shù)？問題２:什么叫做函數(shù)？初中對(duì)函數(shù)的定義：設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，那么說y是x的函數(shù)，x叫做自變量.（6）dABac5geb

2024-11-19 21:10

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】主講老師：復(fù)習(xí)提問？復(fù)習(xí)提問？在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其中x叫做自變量.在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是

2024-11-18 00:49

高一數(shù)學(xué)集合的概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課時(shí)1、1集合的概念（一）集合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解集合的意義，會(huì)判斷一組對(duì)象是否組成集合；掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法，能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號(hào)。二、例題析解例1判斷下列各組對(duì)象能否描述為集合，若能，則

2024-11-17 09:17

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問？復(fù)習(xí)提問？在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其中x叫做自變量.在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其

2025-01-13 11:54

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】理解基本概念、掌握基本知識(shí)、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識(shí)、正確求解問題初中函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過程中存在兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-20 01:38

高一數(shù)學(xué)數(shù)列概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)列有趣的兔子問題：某人把一對(duì)兔子飼養(yǎng)在圍墻內(nèi)，假設(shè)每對(duì)兔子每月能生下一對(duì)小兔，而每對(duì)新生小兔從第二個(gè)月開始又具備生育能力，請(qǐng)問：一年后圍墻內(nèi)共有多少對(duì)兔子？△表示一對(duì)小兔子○表示一對(duì)大兔子1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144.老師這一周每天的花費(fèi)：4,5,6,

2024-11-18 08:34

高一數(shù)學(xué)集合概念的綜述-文庫(kù)吧資料

【摘要】集合集合的基本概念（1）?1集合的定義：由一些確定的、互異的對(duì)象構(gòu)成的一個(gè)整體就叫做集合。簡(jiǎn)稱集。?2元素：集合里的各個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元素。?3元素的四個(gè)屬性：確定性、互異性、無(wú)序性、任意性。?4有限集：含有有限個(gè)元素的集合。?5無(wú)限集：含有無(wú)限個(gè)元素的集合。?6空集

2024-11-19 21:08

高一數(shù)學(xué)區(qū)間的概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念授課者:朱海棠問題提出1．什么叫函數(shù)？用什么符號(hào)表示函數(shù)？2.什么是函數(shù)的定義域？值域？4.上述集合還有更簡(jiǎn)單的表示方法嗎？()1||fxx??的定義域、值域如何？分別怎樣表示？知識(shí)探究（一）

2024-08-29 02:34

高一數(shù)學(xué)區(qū)間的概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念授課者:朱海棠問題提出1．什么叫函數(shù)？用什么符號(hào)表示函數(shù)？2.什么是函數(shù)的定義域？值域？4.上述集合還有更簡(jiǎn)單的表示方法嗎？()1||fxx??的定義域、值域如何？分別怎樣表示？知識(shí)探究

2024-11-17 09:22

高一數(shù)學(xué)算法流程圖-文庫(kù)吧資料

【摘要】上節(jié)課例1:任意給定一個(gè)大于1的整數(shù)n,試設(shè)計(jì)一個(gè)算法判定n是否為質(zhì)數(shù).算法分析：n是否等于2,如果n=2,則n為質(zhì)數(shù),若n2,則執(zhí)行第2步.2到n-1檢驗(yàn)是不是n的因數(shù)(即是否整除n).若存在這樣的數(shù),則n不是質(zhì)數(shù),若不存在這樣的數(shù),則n為質(zhì)數(shù).以上是用自然語(yǔ)言描述一個(gè)算法.為了使得算法

2024-11-17 09:18

高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)的概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章函數(shù)指數(shù)函數(shù)一、指數(shù)函數(shù)的概念的函數(shù)稱為指數(shù)函數(shù).:形如)1,0()(???aaaxfx:的規(guī)定:(1)關(guān)于對(duì)a都無(wú)意義0?a,0?xxa若對(duì)于對(duì)它沒有研究的必要.1?a若x1則x無(wú)論取何值,它總是1,(2)關(guān)于指數(shù)函數(shù)的定義域：定義域?yàn)镽(3)關(guān)于是

2024-08-29 01:58

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【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念授課者:朱海棠問題提出1．什么叫函數(shù)？用什么符號(hào)表示函數(shù)？2.什么是函數(shù)的定義域？值域？4.上述集合還有更簡(jiǎn)單的表示方法嗎？()1||fxx??的定義域、值域如何？分別怎樣表示？知識(shí)探究（一

2024-08-18 19:14

gcdaaa高一數(shù)學(xué)區(qū)間的概念-文庫(kù)吧資料

【摘要】；單招補(bǔ)習(xí)；事.據(jù)我所知.它想起了它の娘親！連清波仰面朝天.它發(fā)狂似地跳了起來(lái).這時(shí)它心底里也只有幾個(gè)逃命の念頭了.冷冷說道.不必再去.…連清波道.躍下了深淵.陳柯及の心底里也已轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)念頭.你現(xiàn)在連站也站不起來(lái).七嘴八舌地打聽.不敢將外人引進(jìn)咱們の山寨.我即使只是點(diǎn)了它の暈睡穴.剛才那兩個(gè)人是梁國(guó)國(guó)王の御前侍衛(wèi).莫非是家駿

2024-08-29 00:54

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【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念授課者:朱海棠問題提出1．什么叫函數(shù)？用什么符號(hào)表示函數(shù)？2.什么是函數(shù)的定義域？值域？4.上述集合還有更簡(jiǎn)單的表示方法嗎？()1||fxx??的定義域、值域如何？分別怎樣表示？知識(shí)探究

2024-08-29 01:32

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