【總結(jié)】第一篇:高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):算法的概念 高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):算法的概念 南通仁德教育數(shù)學(xué)朱老師總結(jié)了高一知識(shí)點(diǎn):算法的概念,僅供同學(xué)們參考;1:算法的概念 (1)算法概念:在數(shù)學(xué)上,現(xiàn)代意義上的“算法”...
2024-11-12 18:03
【總結(jié)】一次函數(shù)二次函數(shù)反比例函數(shù)???2y=ax+b(a0)y=ax+bx+c(a0)ky=(k0)x初中時(shí)的函數(shù)定義:設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫做自變量.新課導(dǎo)入
2024-11-30 14:46
【總結(jié)】第1講集合的概念及運(yùn)算知識(shí)體系?理解集合、子集、真子集、交集、并集、補(bǔ)集的概念,了解全集、空集、屬于、包含、相等關(guān)系的意義,掌握有關(guān)的術(shù)語和符號(hào),能使用韋恩圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算.-1若a=1,則a2=1,這與集合中元素的互異性矛盾;若a2=1,則a=-1或a=1(舍去),故a=-1符合題意.
2024-11-10 12:24
【總結(jié)】(1)1,2,22,23,…觀察下列數(shù)列,說出它們的特點(diǎn).從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比都等于2.定義:如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做公比,記為q(q≠0).數(shù)學(xué)語言:*1(2N).nnaqnn
2024-11-11 05:59
【總結(jié)】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。②集合的特性:1、元素的確定性;2、元素的互異性;3、元素的無序性③集合的分類:有限集,無限集和空集④常見集合:N,Z,Q,R,N+集合的含義及其表示方法(二)觀察下列對(duì)象能否構(gòu)成集合
2024-11-11 08:57
【總結(jié)】一、引入::一尺之棰,日取其半,萬世不竭。(1)取4次,還有多長?(2)取多少次,還有?1995年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年平均增長8%,那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是1995年的2倍?解:1.這是已知底數(shù)和冪的值,求指數(shù)!你能看得出來嗎?怎樣求呢?2.a(1+8%)x=2a:
2024-11-11 21:10
2024-11-09 09:17
【總結(jié)】算法案例的應(yīng)用習(xí)題分析第三課時(shí)第一章單元復(fù)習(xí)例1閱讀下列程序:若輸入的兩個(gè)數(shù)m=428,n=284,求計(jì)算機(jī)輸出的數(shù).INPUTm,nDOr=mMODnm=nn=rLOOPUNTILr=0PRINTmEND4例2求324,243,270三個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)
2024-11-12 01:34
【總結(jié)】第一章算法初步§算法與程序框圖1.算法的概念自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過分析解決具體問題的過程與步驟,體會(huì)算法的思想,了解算法的含義,能用自然語言描述解決具體問題的算法.自學(xué)導(dǎo)引1.算法可以理解為由基本運(yùn)算及規(guī)定的____________所構(gòu)成的完整的解題步驟,或者看成按照要求設(shè)計(jì)好的有限的確切的計(jì)算
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】函數(shù)(一)高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y(cm2)與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一確定的
2024-11-09 05:07
【總結(jié)】平移平移2.設(shè)F是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個(gè)圖形,將F上所有點(diǎn)按照同一方向,移動(dòng)同樣長度,得到圖象與F之間的關(guān)系?F?平移1.向量a與平移到某位置的得到新向量b的關(guān)系?abaaaaaaaa=bxyO設(shè)F是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個(gè)圖形,將F上所有點(diǎn)按照
2024-11-10 01:04
【總結(jié)】第1節(jié)數(shù)列的概念及其表示法考綱展示了解數(shù)列的概念和幾種表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式).1.?dāng)?shù)列的概念按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng).?dāng)?shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,a3,…,an,…,其中an是數(shù)列的第n項(xiàng),我們把上面的數(shù)列簡記為{an}.
2024-11-11 21:09
【總結(jié)】函數(shù)(一)高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y(cm2)與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x與
2024-08-25 00:49
【總結(jié)】yxo1F2FP知識(shí)梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)問題1:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是什么?常數(shù)小于的點(diǎn)的軌跡不存在||21FF常數(shù)等于的點(diǎn)的軌跡是線段||21FF21FF常數(shù)大于
2024-11-10 08:33
【總結(jié)】問題提出1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達(dá)到18億?t57301p2???????13×(1+1%)x=18,求x=?數(shù)學(xué)問題?2022年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如
2025-04-29 03:24