【摘要】多項式除以單項式主講人:屈小健?教學(xué)目標(biāo):?1.理解和掌握多項式除以單項式的運算法則。?2.運用多項式除以單項式的法則,熟練、準(zhǔn)確地進行計算.?3.通過總結(jié)法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力.訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力和計算能力.?4.培養(yǎng)學(xué)生耐心細致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維品質(zhì).?重點、難點:?1
2025-07-24 19:53
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1.請說出單項式與單項式相乘的法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式。.)2()(21)1(3222bcabcab????計算:2.寫出多項式的項
2024-08-18 02:43
【摘要】小明房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?(2)窗戶中能射進陽光的部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計)從代數(shù)式說起從
2024-12-14 03:38
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時),探究單項式與多項式相乘的法則;.(重點,難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,試求出三塊草坪的的總面積是多少?如果把它看成三個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____,總面積為________.
2025-01-01 02:31
【摘要】cqtngxzhx單項式與多項式的乘法cqtngxzhx:單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式。(-ab2)()=a4b7c22.什么叫多項式?幾個單項式的和叫做多項式。在多項式中,每個單項式叫做多項式的項。
2025-06-18 19:04
【摘要】單項式與單項式相乘§整式的乘法判斷并糾錯:并說出其中所使用的性質(zhì)名稱與法則①m2·m3=m6()②(a5)2=a7()③(ab2)3=ab6()④m5+m5=m10()⑤(-x)3·(-x)2=-x5()⑥b3
2025-07-24 14:25
【摘要】......課題代數(shù)式、單項式與多項式教學(xué)目標(biāo)1、進一步掌握代數(shù)式、單項式與多項式的定義;2、掌握代數(shù)式的書寫規(guī)則,會列代數(shù)式3、會對多項式進行升冪和降冪的排列教學(xué)重點會找單項式、多項式的系
2025-06-29 22:49
【摘要】單項式與多項式乘法一、選擇題1.化簡的結(jié)果是( ?。〢. B. C. D.2.化簡的結(jié)果是( ?。〢. B. C. D.3.如圖14-2是L形鋼條截面,它的面積為( ?。〢.a(chǎn)c+bc B.a(chǎn)c+(b-c)c C.(a-c)c+(b-c)c D.a(chǎn)+b+2c+(a-c)+(b-c)4.下列各式中計算錯誤的是( ?。〢. B.
【摘要】3a3b2c5ac8(a+b)4–3ab2c單項式與單項式相除1、系數(shù)2、同底數(shù)冪3、只在被除式里的冪相除;相除;不變;(1)–12a5b3c÷(–4a2b)=(2)(–5a2b)2÷5a3b2=(3)4(a+b)7÷(a+
2025-07-31 14:17
【摘要】建湖縣實驗初中單項式乘多項式建湖縣實驗初中1、同底數(shù)冪的乘法:a2、冪的乘方:(m,n均為正整數(shù))??aanm???amn(m,n均為正整數(shù))3、積的乘方:???abn(n為正整數(shù))把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于
2024-08-18 04:02
【摘要】整式單項式的定義:由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式稱為單項式。(單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)。一個單項式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù)。例1,請簡要說明理由;如果是,請指出它的系數(shù)和次數(shù):⑴a+2⑵⑶⑷⑸m⑹-3×104t解:⑴.⑵.⑶
2025-06-29 15:48
【摘要】一、選擇題()A.B.C.D.()A.B.0C.D.3.計算結(jié)果是()A.B.C.D.()A.B.C.D.()A.B.C.D.6.,則()A.8B.9C.10
2025-03-30 23:19
【摘要】整式的乘法單項式與單項式相乘第一章整式的乘除1課堂講解?單項式與單項式相乘的法則?單項式與單項式相乘的法則的應(yīng)用2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升冪的運算的三個性質(zhì)(m、n都為正整數(shù)):am·an=
2025-01-01 02:17
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道.——畢達哥拉斯溫故&知新?22?26=_____a?a3=________nmanama???(m,n
2024-08-18 01:52
【摘要】《單項式與多項式》教案教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程,在現(xiàn)實情境中進一步理解字母表示數(shù)的意義,發(fā)展符號感.2、了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù).3、進一步發(fā)展觀察、歸納、分類等能力,發(fā)展有條理的思考及語言表達能力.教學(xué)重點正確理解單項式、多項式、常數(shù)項及整式的概念.教學(xué)難點掌握單項式和多項式的特征,會正確區(qū)分單項式和多項式.教學(xué)方法
2025-04-23 00:02