商品包裝的色彩搭配-文庫(kù)吧資料
2025-07-28 17:16本頁(yè)面
【正文】 ，引導(dǎo)探究讓學(xué)生通過(guò)觀賞大量圖片，認(rèn)識(shí)感受不同商品的色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析、歸納能力，深入探究通過(guò)連線游戲，讓學(xué)生合作互動(dòng)，深入思考，總結(jié)商品包裝的色彩搭配方法和規(guī)律。PPT教學(xué)課件、教學(xué)輔助工具四、教學(xué)過(guò)程美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念是加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿望和能力，即“生活美術(shù)”的概念，因此本節(jié)課我的設(shè)計(jì)理念是運(yùn)用“設(shè)疑 引導(dǎo) 探究 實(shí)踐”步步推進(jìn)的方法，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“感受、認(rèn)識(shí)”到“理解、運(yùn)用”再到“審美創(chuàng)造”一步步學(xué)習(xí)商品包裝中的色彩搭配知識(shí)。學(xué)法指導(dǎo)采用“觀察—討論合作探究實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)情實(shí)際，教學(xué)中我實(shí)施如下教學(xué)策略：教法運(yùn)用采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)討論相結(jié)合的教學(xué)方法。三、教學(xué)策略郭沫若說(shuō)過(guò)：“教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做這種精神。認(rèn)知能力。心理特點(diǎn)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）商品包裝的色彩搭配對(duì)于商品包裝的重要性（2）商品包裝的色彩搭配的主要特點(diǎn)難點(diǎn)：怎樣用色彩語(yǔ)言表現(xiàn)商品的屬性和特點(diǎn)二、學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解色彩在商品包裝中的重要作用，感受不同色彩的性格魅力，積累一些美感經(jīng)驗(yàn)。（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解商品包裝色彩搭配的一些基本要求和色彩搭配規(guī)律。教學(xué)
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