綠色植物的新陳代謝浙教版-文庫吧資料
2024-11-18 01:40本頁面
【正文】 30℃ 時，質(zhì)量增加相同 C、該植物 40℃ 時， 質(zhì)量減少 D、該植物在 25℃ 時， 質(zhì)量增加是在 5℃ 時的 8倍 C 6．科學(xué)研究森林生態(tài)系統(tǒng)的植被生長情況，研究植物的光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系 (圖甲 )，及葉肉細(xì)胞中的相對含水量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系 (圖乙 )，請分析回答： (1)光照強(qiáng)度在 a— b段時，光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而＿＿，如光照強(qiáng)度為 a，則植物能否正常生長 ? (2)在測定夏天的某一天中光合作用強(qiáng)度時，發(fā)現(xiàn)中午光合作用強(qiáng)度要下降，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。經(jīng)實驗檢查發(fā)現(xiàn)，葉片下部產(chǎn)生了淀粉，而葉片上部無淀粉生成。 在 A管中放入葉片 藍(lán) 在 B管中放入葉片并遮光 黃 對照 綠 D管由于用幾層紗布包上并 照光。 (3)C管在實驗中起＿＿＿作用，指示劑呈＿＿色。 (1)當(dāng) A管用于證明光合作用吸收 CO2實驗時，需＿＿＿＿＿＿，指示劑顯＿＿色。 煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用，就不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象 [例 3] 如圖是未完成的實驗裝置。 2．自然界中物質(zhì)循環(huán) (1)自然界中的氧循環(huán) 讀圖 光合作用 死亡的生物 光合作用 石油和天然氣 CO2 CO2 CO2 呼吸 呼吸 呼吸 水生植
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