南坪中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估匯報(bào)材料文書-文庫(kù)吧資料
2025-07-26 12:13本頁(yè)面
【正文】 校內(nèi)外安全體系。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)要把自己當(dāng)作學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，依據(jù)學(xué)生的喜好和個(gè)性設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。三、從改革“課堂教學(xué)”入手，努力提高課堂教學(xué)效率。④是面向全體學(xué)生，積極開展陽(yáng)光體育鍛煉。③是建立培優(yōu)輔差制度，抓好兩種學(xué)生。為此我們從以下方面進(jìn)行努力：①是不斷優(yōu)化和改造課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式，從學(xué)生的興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)出發(fā)，通過“創(chuàng)設(shè)情景、提供機(jī)會(huì)、啟發(fā)誘導(dǎo)”，組織好每一堂課。了解家長(zhǎng)的想法，吸取家長(zhǎng)們好的建議。我校因地制宜開展了“美術(shù)興趣小組”“閱讀小組”等豐富多彩的興趣活動(dòng)，并取得一定成績(jī)。大力開展“結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)”，對(duì)于生活、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度并在班內(nèi)開展募捐、互幫等活動(dòng)解決學(xué)生實(shí)際困難，增進(jìn)同學(xué)友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 ④由校德育處、團(tuán)支部組織各學(xué)生開展“尊老敬老”、“我眼中的南坪”、“不給別人添麻煩”、“爭(zhēng)做文明學(xué)生” 等班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和各項(xiàng)主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，使學(xué)生的心靈得到潛移默化的熏陶。 ②每間教室都張?zhí)吨袑W(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《名人名言》，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)，這樣一來，讓學(xué)生心中有學(xué)習(xí)的榜樣和學(xué)習(xí)的方法、內(nèi)容。為此，我校在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面傾注了大量的人力、物力：（1）以“三項(xiàng)評(píng)比” 、法治宣傳、文體活動(dòng)、廣播宣傳等“活動(dòng)”為載體，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。學(xué)校深刻認(rèn)識(shí)到課改的目的和意義，認(rèn)真組織教師開展新課程通識(shí)培訓(xùn)，教師不斷“充電”，教學(xué)水平不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校盡力提供條件，鼓勵(lì)教師進(jìn)修。學(xué)校為教師們訂閱了科研學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育、教學(xué)論文，進(jìn)行課題研究。學(xué)校提倡教師不做默默無聞的教書匠，爭(zhēng)做具有現(xiàn)代化氣質(zhì)，會(huì)教、會(huì)寫、會(huì)創(chuàng)新的科研型教師。教師們經(jīng)過說、上、聽、寫，從教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃，每學(xué)期每個(gè)教師必須完成“四認(rèn)真”教研活動(dòng)。通過這樣的校際交流，讓教師們親自體會(huì)新課改帶來的新氣象，促使教師們改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，努力提高自己的教學(xué)水平、挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力。我們請(qǐng)蝦子鎮(zhèn)中學(xué)楊秀國(guó)、羅慶貴等老師來校上示范觀摩課。（2）學(xué)校主要通過對(duì)學(xué)生作業(yè)、課堂紀(jì)律、教學(xué)的備課、上課認(rèn)真地評(píng)價(jià)，提高了教師對(duì)新課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。全體教師積極把自己在教學(xué)和平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)看到的點(diǎn)滴體會(huì)和新的觀念，與其它教師一起探討，共同分享學(xué)習(xí)成果和樂趣。因此，我們鼓勵(lì)、支持教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。“教師”是學(xué)生的引導(dǎo)者，是“藝術(shù)家”。這是“堅(jiān)持面向每一位學(xué)生，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展”辦學(xué)宗旨的真正體現(xiàn)。我們學(xué)校的教育和教學(xué)首先要滿足學(xué)校內(nèi)部的消費(fèi)者：教師；然后滿足學(xué)校外部的消費(fèi)者：學(xué)生和家長(zhǎng)。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。學(xué)習(xí)后，全體教師撰寫
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