南坪中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估匯報(bào)材料文書-文庫(kù)吧
2025-07-05 12:13 本頁(yè)面
【正文】 明度。各項(xiàng)工作既做到分工明確，又精誠(chéng)合作。3．注重“師德”，提高教師的自身修養(yǎng)教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，一個(gè)教師的“師德”好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教師的精神面貌及學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。“師資大計(jì)，師德為本?！卑衙恐芤淮蔚摹罢螌W(xué)習(xí)”與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”相結(jié)合，以學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《鄧小平教育理論》《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》《21世紀(jì)中國(guó)教育振興行動(dòng)》《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》及其他各種理論知識(shí)來(lái)提高認(rèn)識(shí)。使全校教師不斷轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)后，全體教師撰寫了心得，形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、協(xié)作、創(chuàng)新”的新氣象、新氛圍。二、從“教學(xué)管理”入手,努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。學(xué)生、家長(zhǎng)和教師就是我們學(xué)校的消費(fèi)者。我們學(xué)校的教育和教學(xué)首先要滿足學(xué)校內(nèi)部的消費(fèi)者：教師；然后滿足學(xué)校外部的消費(fèi)者：學(xué)生和家長(zhǎng)。因此，我們千方百計(jì)地挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，來(lái)滿足“消費(fèi)者”的需要。這是“堅(jiān)持面向每一位學(xué)生，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展”辦學(xué)宗旨的真正體現(xiàn)。以“教師”為本，努力提高教師業(yè)務(wù)水平?！敖處煛笔菍W(xué)生的引導(dǎo)者，是“藝術(shù)家”。教師教學(xué)水平的高低，直接關(guān)系著學(xué)生各方面的發(fā)展。因此，我們鼓勵(lì)、支持教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（1）學(xué)校每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師積極把自己在教學(xué)和平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)看到的點(diǎn)滴體會(huì)和新的觀念，與其它教師一起探討，共同分享學(xué)習(xí)成果和樂(lè)趣。這既增加了教師們對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，又能更快地轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，讓理論與實(shí)踐完美結(jié)合，學(xué)以致用。（2）學(xué)校主要通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)、課堂紀(jì)律、教學(xué)的備課、上課認(rèn)真地評(píng)價(jià)，提高了教師對(duì)新課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。（3）采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，開(kāi)展“課例”觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們請(qǐng)蝦子鎮(zhèn)中學(xué)楊秀國(guó)、羅慶貴等老師來(lái)校上示范觀摩課。也派出了許多教師去兄弟學(xué)校聽(tīng)課，回來(lái)后，給老師們作講座，上匯報(bào)課。通過(guò)這樣的校際交流，讓教師們親自體會(huì)新課改帶來(lái)的新氣象，促使教師們改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，努力提高自己的教學(xué)水平、挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力。（4）開(kāi)展“說(shuō)課、上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課”等多種教研活動(dòng)形式，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃，每學(xué)期每個(gè)教師必須完成“四認(rèn)真”教研活動(dòng)。一是每位教師必須參加一次“說(shuō)課”活動(dòng)；二是必須上校公開(kāi)課一節(jié)以上；三是必須聽(tīng)課15節(jié)以上；四是必須寫評(píng)課材料或教學(xué)反思。教師們經(jīng)過(guò)說(shuō)、上、聽(tīng)、寫，從教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。（5）教學(xué)相長(zhǎng)，增強(qiáng)教師科研意識(shí)。學(xué)校提倡教師不做默默無(wú)聞的教書匠，爭(zhēng)做具有現(xiàn)代化氣質(zhì)，會(huì)教、會(huì)寫、會(huì)創(chuàng)新的科研型教師?？蒲心芘d教，科研能興師，科研能興校。學(xué)校為教師們訂閱了科研
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