七年級語文感受自然-文庫吧資料
2024-11-17 22:09本頁面
【正文】 文章只有滲透了作者的真情實感，才能更好地表達文章中心，準(zhǔn)確地抒發(fā)作者的情懷。在景物描寫中往往離不開抒情。 景物本身沒有感情，但是寫景時要把自己的感受寫進去。首先要確定觀察點，觀察點有定點觀察和移步換景兩種方法，定點觀察也有平視、俯視、仰視、近視、遠眺等很多種，移步換景是不斷變換立足點的觀察方法。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來，要抓住特點 ,有重點地寫。 描寫景物要按一定的順序，一層一層地寫。選取最具特色的典型景物，然后借助形象感強的詞語直接描摹，用比喻、對比、擬人等修辭手法加以突出，這樣就可抓住景物的特征，使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。 寫出景物的特征就是寫出一時一地的景物與它時它地景物的不同之處。 感悟四季 文題 1： 走過 （四季、春天、夏天、秋天、冬天） 提示一：本文在表達方式上應(yīng)以描寫為主，在寫景的基礎(chǔ)上，加以感悟，抒發(fā)自己的喜愛之情。（毛澤東 《 沁園春 雪 》 ） 我心中的美景 不管是生活在喧鬧的都市，還是 在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有 一份濃濃的向往、依戀之情，每個人 心里都有一幅屬于自己的自然圖景。 大雪壓青松，青松挺且直。（同上） 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（ 岑參 《 白雪歌送武判官歸京 》 ） 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（張繼 《 楓橋夜泊 》 ） 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（杜牧 《 秋夕 》 ） 長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。（劉禹錫 《 秋詞 》 ） 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。 （馬志遠 《 天凈沙 秋思 》 ） 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（趙師秀 《 約客 》 ） 夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。 （辛棄疾） 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（楊萬里） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（葉紹翁 《 游園不值 》 ） 等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（白居易 《 錢塘湖春行 》 ） 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（蘇軾 《 惠崇 〈 春江晚景 〉》 ） 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 （杜甫 《 春望 》 ） 渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。 誦四
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