【正文】 鄭盼盼王寶林胡軍胡鵬張會吳濤潘建文鄧超南趙力郭鳳軍周龍中秦子龍許亮辛翰文雷雨田孫輝鄭本豪陳昊左孝忠萬咚李垚儲可旺平均分滿分指標(biāo)點達成度評價值（目標(biāo)值）表 年流體力學(xué)課程的考核分項及總評成績單抽樣（機設(shè)班名學(xué)生）序號學(xué)號姓名平時考試總評王雅珍趙妍趙云龍李幸福陳長豹朱海洋伍魏明陸友峰張龍魯學(xué)鋒桑蕊施曉明劉旭峰查偉偉熊增王文超吳業(yè)波錢林強姚錢明崔壯壯李軍劍王聰余光平郭猛任雪松金軻張彥強姚有龍熊坤邱軍森李嘉桐陳海濤曹科劉利偉平均分滿分指標(biāo)點達成度評價值（目標(biāo)值）表233 流體力學(xué)對畢業(yè)要求達成度評價表畢業(yè)要求達成度評價表流體力學(xué)畢業(yè)要求:掌握基本理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較系統(tǒng)的工程實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷，初步具有分析和解決實際工程問題的能力，掌握計算機應(yīng)用基本技能，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢達成目標(biāo)值評價值課程教學(xué)目標(biāo)、達成途徑和評價依據(jù)等年年最終結(jié)果課程支撐的指標(biāo)點：正確理解專業(yè)基礎(chǔ)知識和概念在工程實際應(yīng)用的意義教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握流體平衡與運動的基本理論、基本知識和基本技能。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦萵騍潤。()同樣方法，可依據(jù)年的試卷樣本，分別對課程支撐的其他畢業(yè)要求的達成度進行評價。統(tǒng)計結(jié)果表明，樣本中所有學(xué)生平時成績的平均得分為分，期末考試成績的平均得分為分，課程考核總評成績平均得分為分，已知課程對該指標(biāo)達成度的目標(biāo)值為，則依據(jù)上述計算方法，學(xué)生（）項指標(biāo)點的實際達成度評價值為：麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤鱘嫗騅鐳。年，對指標(biāo)點（）的達成度進行評價，抽取了一個教學(xué)班的流體力學(xué)成績作為樣本?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏戀鄰驂灝。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為練濺騙閻。試卷難易程度應(yīng)適中，得分呈正態(tài)分布，無得分普遍很高或很低的現(xiàn)象。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪駭騷獅?？己诵问胶侠?。考核內(nèi)容要體現(xiàn)相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點，試題難易程度適中，各對應(yīng)分?jǐn)?shù)值及考核覆蓋面應(yīng)反映教學(xué)大綱要求。表211畢業(yè)要求達成度評價目標(biāo)值課程名稱指標(biāo)點指標(biāo)點指標(biāo)點指標(biāo)點指標(biāo)點流體力學(xué)控制工程液壓傳動工程材料材料成型模具設(shè)計計算機文化基礎(chǔ)語言程序設(shè)計機械機械制造技術(shù)基礎(chǔ)現(xiàn)代設(shè)計理論機電傳動機械原理課程設(shè)計機械設(shè)計課程設(shè)計其它權(quán)重合計表212畢業(yè)要求達成度的目標(biāo)值課程名稱指標(biāo)點指標(biāo)點畫法幾何與機械制圖互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)機械設(shè)計傳感技術(shù)機械工程測試技術(shù)機械基礎(chǔ)綜合實驗其它權(quán)重合計. 確認(rèn)評價依據(jù)的合理性在開展課程達成度評價前，由學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組指定學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組會同專業(yè)負(fù)責(zé)教授制定該門課程的評價依據(jù)，主要評價學(xué)生的考核結(jié)果，包括試卷、平時、設(shè)計等，每門課程的累加式考核方法、分項成績、分項權(quán)重、總評成績等，對每項考核方式的合理性進行確認(rèn)，確認(rèn)內(nèi)容如下：鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團藺締崳惲囂驁瘋。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹紼較騮額。由學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、教學(xué)督導(dǎo)組會同專業(yè)負(fù)責(zé)教授對每條指標(biāo)點列出門左右課程作為該指標(biāo)點的強支撐課程，對每門課程的支撐強度賦值。依據(jù)“評價機制”規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)，明確該項畢業(yè)要求評價結(jié)果是否“達成”。（）評價值180。）制定課程對某項畢業(yè)要求指標(biāo)點達成度的評價值計算方法，舉例說明如下 ：【舉例】某門課程對某項指標(biāo)點達成的權(quán)重為，課程試卷總分為分，其中支持畢業(yè)要求指標(biāo)點的試題總分為分，樣本學(xué)生相關(guān)考題平均得分分。方法如下：稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶欏灣鯧飫驃餒。對判定結(jié)果明確說明“合理”或“不合理”。考核的形式是否合理（除了期末考試外，是否有其它形式考核學(xué)生是否獲取該條指標(biāo)點所列能力）。（）確認(rèn)評價依據(jù)的合理性在開展課程達成度評價前，由學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組指定學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組會同專業(yè)負(fù)責(zé)教授制定該門課程的評價依據(jù)，主要評價學(xué)生的考核結(jié)果，包括試卷、平時、設(shè)計等，每門課程的累加式考核方法、分項成績、分項權(quán)重、總評成績等，對每項考核方式的合理性進行確認(rèn)，確認(rèn)的內(nèi)容如下：鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘纈騾窺。.評價過程（）賦權(quán)重值（達成度評價目標(biāo)值）由學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、教學(xué)督導(dǎo)組會同專業(yè)負(fù)責(zé)教授對每項畢業(yè)要求的指標(biāo)點列出相應(yīng)的支撐課程，對每門課程的支撐強度賦值，賦值以每門課程的相對學(xué)時數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)為參考，支撐權(quán)重值之和為。依據(jù)學(xué)校規(guī)定，本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)成績平均績點達，即為合格，換算成百分制平均分為分，據(jù)此，設(shè)定畢業(yè)要求達成度評價目標(biāo)值為合格標(biāo)準(zhǔn)。. 評價結(jié)果。. 評價周期。評價機構(gòu)及參與人員由教務(wù)處牽頭組織，組成人員包括學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、教學(xué)督導(dǎo)組及專業(yè)負(fù)責(zé)教授。評價的依據(jù)為各門課程考核材料，包括考試、平時、實驗（實習(xí)、設(shè)計）報告等。峴揚斕滾澗輻灄興渙藺詐機憒頇驤經(jīng)。評價結(jié)果：達成度較好試卷、報告、試卷分析表、課程小結(jié)、學(xué)生成績表、學(xué)生平時成績表、標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、成績考核評定規(guī)定了解機械產(chǎn)品的實驗原理，并掌握實驗結(jié)果的處理和分析方法傳感技術(shù)、機械工程測試技術(shù)、機械基礎(chǔ)綜合實驗平時實驗報告考試作業(yè). 評價原理。表161畢業(yè)要求達成的教學(xué)過程與評價指標(biāo)點相關(guān)教學(xué)活動考核方式達成度評價周期及最近兩次評價結(jié)果形成的記錄文檔正確理解專業(yè)基礎(chǔ)知識和概念在工程實際應(yīng)用的意義流體力學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、液壓傳動等平時考試作業(yè)評價周期：年評價人：教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組評價依據(jù)：學(xué)生考核相關(guān)文檔、試卷分析、成績單、課程成績分布、各類檢查評價。選取畢業(yè)要求及畢業(yè)要求作為評價對象，其相應(yīng)的畢業(yè)要求分解指標(biāo)點及其達成的教學(xué)課程如表16表所示。表1513畢業(yè)要求達成的教學(xué)過程與評價指標(biāo)點相關(guān)教學(xué)活動考核方式達成度評價周期及最近兩次的評價結(jié)果形成的記錄文檔至少掌握一門外語，具有應(yīng)用能力大學(xué)英語、文獻檢索平時作業(yè)考試評價周期：年 評價人：教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組評價依據(jù)：學(xué)生考核相關(guān)文檔、試卷分析、成績單、課程成績分布、各類檢查評價。評價結(jié)果：達成度較好試卷、試卷分析表、課程小結(jié)、學(xué)生成績表、學(xué)生平時成績表、標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計圖紙、設(shè)計說明書、指導(dǎo)教師評價、設(shè)計任務(wù)書、評閱老師評價、答辯記錄、課程設(shè)計評價、畢業(yè)設(shè)計評價自我學(xué)習(xí)能力的展現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計、各實踐環(huán)節(jié)的答辯工作等平時答辯（）畢業(yè)要求：具有國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力，達成的教學(xué)過程與評價如表1513所示。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡鰳責(zé)髕鵲。評價結(jié)果：達成度較好試卷、試卷分析表、課程小結(jié)、學(xué)生成績表、學(xué)生平時成績表、標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計圖紙、設(shè)計說明書、指導(dǎo)教師評價、設(shè)計任務(wù)書、評閱老師評價、答辯記錄、課程設(shè)計評價、畢業(yè)設(shè)計評價842掌握機電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與控制系統(tǒng)的設(shè)計理論與方法，提出保證產(chǎn)品性能與方法措施虛擬儀器技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、傳感技術(shù)、機電傳動控制、機械制造基礎(chǔ)、技術(shù)及應(yīng)用等平時考試考查作業(yè)843能完成某一具體的機電產(chǎn)品設(shè)計，具有創(chuàng)新意識和方法，并能進行合理的評價與改進機電傳動控制、機械設(shè)計、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等平時工程圖紙設(shè)計說明書答辯（）畢業(yè)要求：能正確認(rèn)識終身學(xué)習(xí)的重要性，具備持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會和技術(shù)發(fā)展能力。評價結(jié)果：達成度較好試卷、試卷分析表、課程小結(jié)、學(xué)生成績表、學(xué)生平時成績表、標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計圖紙、設(shè)計說明書、指導(dǎo)教師評價、設(shè)計任務(wù)書、評閱老師評價、答辯記錄、課程設(shè)計評價、畢業(yè)設(shè)計評價822掌握機械設(shè)計與制造的基本原理與方法，掌握礦山機械設(shè)備的運行維護、選型的原理與方法機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、采掘機械、提升與運輸機械、流體機械等平時考試作業(yè)823能完成某一具體的產(chǎn)品設(shè)計，具有創(chuàng)新意識和方法，并能進行合理的評價與改進機械設(shè)計、機械優(yōu)化設(shè)計、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等平時工程圖紙設(shè)計說明書答辯表1510畢業(yè)要求③達成的教學(xué)過程與評價指標(biāo)點相關(guān)教學(xué)活動考核方式達成度評價周期及最近兩次的評價結(jié)果形成的記錄文檔831了解本專業(yè)發(fā)展動態(tài)與現(xiàn)狀專業(yè)課程平時答辯評價周期：年 評價人：教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組評價依據(jù)：學(xué)生考核相關(guān)文檔、試卷分析、成績單、課程成績分布、各類檢查評價。表158畢業(yè)要求①達成的教學(xué)過程與評價指標(biāo)點相關(guān)教學(xué)活動考核方式達成度評價周期及最近兩次的評價結(jié)果形成的記錄文檔811了解本專業(yè)發(fā)展動態(tài)與現(xiàn)狀專業(yè)課程平時答辯評價周期：年 評價人：教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組評價依據(jù)：學(xué)生考核相關(guān)文檔、試卷分析、成績單、課程成績分布、各類檢查評價。本要求主要是滿足機械電子方向的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)提出的，達成的教學(xué)過程與評價如表1511所示。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈閶魎齠。③ 熟練掌握產(chǎn)品制造技術(shù)的基本原理和方法，掌握常用工程材料的種類及性能、檢驗與實驗方法，針對零部件使用性能要求，具備合理選擇毛坯類型及材料成型方法、材料種類及相關(guān)改性處理的工藝方法的能力；掌握機械制造主要設(shè)備的加工原理、工作性能等，熟悉機械制造工藝的基本內(nèi)容、方法和特點，基本具備工藝方案和工藝裝備的制定與設(shè)計的能力；了解分析解決現(xiàn)場工藝問題基本方法，熟悉產(chǎn)品質(zhì)量管理與控制體系、先進的生產(chǎn)管理模式，掌握機械產(chǎn)品及零部件的檢測技術(shù)及機械精度的檢測方法。本要求主要是滿足礦山機械方向的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)提出的，達成的教學(xué)過程與評價如表159所示。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧俁魷親。① 熟練掌握機械設(shè)計基本原理與方法，掌握機械系統(tǒng)設(shè)計的基本知識與技能，能進行零部件的設(shè)計與分析，了解動態(tài)設(shè)計、虛擬設(shè)計等現(xiàn)代設(shè)計方法，能熟練應(yīng)用設(shè)計軟件與設(shè)備。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩適緄撾鲅傯。表157畢業(yè)要求達成的教學(xué)過程與評價指標(biāo)點相關(guān)教學(xué)活動考核方式達成度評價周期及最近兩次的評價結(jié)果形成的記錄文檔能準(zhǔn)確明了的表達自我的想法和目標(biāo)大學(xué)英語、中國文化導(dǎo)論、大學(xué)體育、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等平時考試答辯作業(yè)開題報告評價周期：年 評價人：教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組評價依據(jù)：學(xué)生考核相關(guān)文檔、試卷分析、成績單、課程成績分布、各類檢查評價。評價結(jié)果：達成度較好試卷、試卷分析表、課程小結(jié)、學(xué)生成績表、標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計圖紙、設(shè)計說明書、指導(dǎo)教師評價、設(shè)計任務(wù)書、評閱老師評價、答辯記錄了解機械專業(yè)重要資料的來源及獲取方法學(xué)術(shù)報告、科技文獻檢索、課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計等平時考試?yán)斫饴殬I(yè)活動中獲取相關(guān)信息的必要性與基本方法課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、科技文獻檢索等平時考試答辯（）畢業(yè)要求：具備良好的交流與溝通能力，具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力以及團隊協(xié)作意識；能正確地選擇和規(guī)劃職業(yè)生涯的能力，達成的教學(xué)過程與評價如表157所示。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇竇鮒鑿。評價結(jié)果：達成度較好試卷、報告、試卷分析表、課程小結(jié)、學(xué)生成績表、學(xué)生平時成績表、標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、成績考核評定規(guī)定、實習(xí)評價、畢業(yè)設(shè)計評價能正確理解機械行業(yè)與環(huán)境保護之間的關(guān)系金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃平時考查作業(yè)報告具有較強的環(huán)保、經(jīng)濟與法制意識，具備明確的可持續(xù)發(fā)展觀念思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、各專業(yè)課程中的相關(guān)質(zhì)量、安全、服務(wù)、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)平時考試（）畢業(yè)要求：掌握一門外語，熟悉文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報嚴(yán)鮑蠅。表154 畢業(yè)要求達成的教學(xué)過程與評價指標(biāo)點相關(guān)教學(xué)活動考核方式達成度評價周期及最近兩次的評價結(jié)果形成的記錄文檔熟悉機械工程基本規(guī)范、標(biāo)