【摘要】《職業(yè)道德與法律》教學設計授課班級12春數(shù)控一班學生人數(shù)44人授課時間2012年9月24日授課教師崔海英授課內(nèi)容第三課道德是人生發(fā)展、社會和諧的重要條件——恪守道德規(guī)范加強道德修養(yǎng)教學目標、要求知識目標:使學生理解道德的含義;了解我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容和要求;了解社會公德和家庭道德的基本要求;了解加強個人品德的意義。德育目標:感受
2025-05-08 22:11
【摘要】第一篇:《職業(yè)道德與法律》教學總結(jié) 《職業(yè)道德與法律》教學總結(jié) 本學期我擔任汽修專業(yè)14春季班、14秋季班和13升學、就業(yè)班的《職業(yè)道德與法律》課的授課教師。日復一日,臺上臺下,轉(zhuǎn)眼一個學期即將結(jié)...
2024-11-04 14:37
【摘要】第一篇:《職業(yè)道德與法律》教學小結(jié) 《職業(yè)道德與法律》教學小結(jié) 本學期本人擔任《職業(yè)道德與法律》課的教學任務,經(jīng)過一學期的努力,圓滿地完成的這個學期的教育教學任務。在這個學期的教育教學中,本人不斷...
2024-11-04 14:34
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律教學大綱 中等職業(yè)學校職業(yè)道德與法律教學大綱 2008年12月26日 來源:教育部網(wǎng)站 職業(yè)道德與法律教學大綱 一、課程性質(zhì)與任務 職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學校學生必...
2024-10-28 19:36
【摘要】第一篇:淺談中職《職業(yè)道德與法律》教學 淺談中職《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》教學法 【摘要】在現(xiàn)階段的中職教學中,大多數(shù)學校的《職業(yè)道德與法律》課教學效果并不明顯,沒有達到國家教委要求的指標。通過我多年...
2024-11-05 00:41
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律 課程考核標準 一.考核目的。 通過教學考核,了解教學目標是否達到、教學方法是否有效。讓學生了解自己的學習水平,反思學習方法是否科學有效,以便發(fā)揚成績、找到差距、明確方向...
2024-10-28 20:17
【摘要】第二部分職業(yè)道德與法律第一單元習禮儀,講文明【知識梳理】一、個人禮儀的基本要求和道德意義(了解、養(yǎng)成)禮儀的含義:禮儀是一種教養(yǎng),是人們在社會交往活動中形成的行為規(guī)范與準則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。個人禮儀的基本要求:儀容儀表整潔端莊,言談舉止真摯大方,服飾搭配得體,表情自然舒展。個人禮儀以社會道德為基礎(chǔ),以文明行為為標準,是社會主義精神文明的基本
2025-08-02 17:17
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律教學總結(jié) 職業(yè)道德與法律教學總結(jié) 本學期我擔任一年級兩個班的《職業(yè)道德與法律》課的教學工作,本學期已結(jié)束,現(xiàn)將這個學期的教學工作總結(jié)如下: 提高學習興趣,拓寬專業(yè)知識 這...
2024-11-05 02:13
【摘要】《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》教學計劃一、指導思想《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》是會計從業(yè)資格考證科目,對于職業(yè)中專畢業(yè)的學生要通過本科目的考試才能取得今后工作的上崗證。由此可體現(xiàn)出本課程的重要性。學生通過本科目的學習,為通過會計從業(yè)資格考試打下扎實的基礎(chǔ),希望明年有參加考試的同學都能通過該科目的考試。在本學期中,要求每位學生重視本科目的學習,每次的考試都能合格。這樣才能達到明年的目標
2025-08-09 06:55
【摘要】第一單元習禮儀,講文明讓別人悅納我們讓我們悅納我們?交往禮儀是我的一張通行證?編織美好的網(wǎng)絡形象?善于他人交談?打造良好的電話形象?以禮做客,以禮待客小組研討?這三位同學展現(xiàn)的各是什么形象??導致這三位同學不同的結(jié)果的直接原因是什么??表現(xiàn)個人禮儀包括儀容儀表、言談
2025-08-13 11:00
【摘要】中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第四單元自覺依法律己,避免違法犯罪【行為】脅迫、誘騙或者利用他人乞討的;反復糾纏、強行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的?!咎幜P】前者處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款;后者處五日以下拘留或者警告。家里飆歌吵到鄰居可能被罰款【行為】違反關(guān)于社會生活噪聲污
2025-01-14 12:11
【摘要】第一篇:職業(yè)道德與法律試卷 2009~2010年第二學期(中職)職業(yè)道德與法律試題 一、單選題(共30分、每題2分) 1、接觸一個人,給人留下直接而敏感的第一印象的是 A、個人禮儀 B、交往...
2024-10-28 20:02
【摘要】第一篇:走進職業(yè)道德與法律 〔前言〕 ———走進《職業(yè)道德與法律》 教學目標 知道自己是人生的主人。知道為什么要學習《職業(yè)道德與法律》這門課。初步了解本課程的教學內(nèi)容和邏輯線索。了解本課程的學...
2024-10-28 20:15
【摘要】第一單元習禮儀講文明?第一節(jié)塑造自己的良好形象說課稿一、說教材二、說學情三、說教法四、說過程五、說板書六、說反思說課環(huán)節(jié)一、說教材(1)——作用與地位
2025-08-10 23:43
【摘要】教?案第一課?塑造自己的良好形象?一、教學目標1.認知理解自尊自信的重要性。2.情感態(tài)度觀念尊重自己和他人,平等待人、真誠禮貌,珍惜自己的人格尊嚴。3.運用把學到的塑造健康人格的方法運用到實踐中去,從點滴做起,塑造健康人格。二、教材分析1.教學重、難點1)正確理解自尊自信(重點)什么是自尊和自信?對于這個問題,
2025-08-11 15:53