【摘要】3月踏青的季節(jié),我校組織八(8)班學(xué)生去大洪山春游,從學(xué)校出發(fā)到山腳全程約為120千米,(1)汽車的速度v與時(shí)間t有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)原計(jì)劃8點(diǎn)出發(fā),11點(diǎn)到,但為了提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)能參觀南巖一個(gè)活動(dòng),平均車速應(yīng)多快?試一試挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例
2024-08-18 05:31
【摘要】:(1)利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)
2025-05-21 16:24
【摘要】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)組市煤氣公司要在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室.(1)儲(chǔ)存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲(chǔ)存室的底面積S定為500m2,施工隊(duì)施工時(shí)應(yīng)該向下掘進(jìn)多深?(3)當(dāng)施工隊(duì)按(2)中的計(jì)劃掘進(jìn)到地下15m時(shí),碰上了堅(jiān)硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)
2024-11-14 19:00
【摘要】中山市沙溪中學(xué)初二備課組實(shí)際問題(二)421???3一、復(fù)習(xí)1、怎樣判斷兩個(gè)量成反比例函數(shù)?(1)知道兩個(gè)量的“乘積”;(2)隨著一個(gè)量增大,另一個(gè)量減??;2、注意單位的換算;小偉欲用雪橇棍撬動(dòng)一塊大石頭,已知阻力和阻力臂不變,分別為1200牛頓和
2024-11-29 01:01
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》說課稿 一、數(shù)學(xué)本質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)定位 《實(shí)際問題與反比例函數(shù)(第三課時(shí))》是新人教版八年級(jí)下冊(cè)第十七章第二節(jié)的課題,是在前面學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的...
2024-11-15 12:10
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)四年級(jí)教學(xué)形式新授教師徐堅(jiān)貞單位廣州市花都區(qū)新華棠澍小學(xué)課題名稱Unit7MayIhavesomegrapes?學(xué)情分析本班的學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng),特別喜歡表現(xiàn)自己。教師要在
2024-11-29 02:57
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與反比例函數(shù)鞏固練習(xí) 【鞏固練習(xí)】 1.(2015?河北)一臺(tái)印刷機(jī)每年可印刷的書本數(shù)量y(萬冊(cè))與它的使用時(shí)間x(年)成反比例關(guān)系,當(dāng)x=2時(shí),y=20.則y與x的函數(shù)圖象大致是...
2024-10-25 17:30
【摘要】第一篇:1 7.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)(2) 教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活與反比例函數(shù)的關(guān)系.(2)能解決確定反比例函數(shù)中常數(shù)志值的實(shí)際問題.(3)會(huì)處理涉及不等關(guān)系的實(shí)際問題.(4)繼續(xù)培養(yǎng)...
2024-10-25 14:07
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與反比例函數(shù)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 實(shí)際問題與反比例函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題與反比例函數(shù)(1) ——面積問題與裝卸貨物問題 一、新課導(dǎo)入 前面我們結(jié)合實(shí)際問題討論了反比例函數(shù), (1)掌握...
2024-10-25 19:24
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 實(shí)際問題與反比例函數(shù)的教學(xué)反思 一.預(yù)見到的問題 ,影響教學(xué)進(jìn)度,,,獨(dú)立完成,小組交流,個(gè)別展示,每一環(huán)節(jié)都要時(shí)間,所以可能完不成教學(xué)任務(wù)。 二.課堂...
2024-10-24 15:56
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 實(shí)際問題與反比例函數(shù)目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程. 2.體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)...
2024-10-31 04:37
【摘要】20年月日清溪中學(xué)八年級(jí)(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:§實(shí)際問題與反比例函數(shù)(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn):用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)難點(diǎn):綜合利用幾何、方程、反比例函數(shù)的知識(shí)一、課前導(dǎo)學(xué)1、某商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為2元的賀卡,在市場(chǎng)
2025-01-15 02:37
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與反比例函數(shù)(三)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《實(shí)際問題與反比例函數(shù)(三)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),,認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題和進(jìn)行交流的重要工具。 教學(xué)重點(diǎn) ,關(guān)鍵是充...
2024-10-24 08:30
【摘要】第一篇: 崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下數(shù)學(xué)教案主備人:王波時(shí)間: (四)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步提高學(xué)生用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題的能力。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用反比例函數(shù)的知識(shí)分析、解決實(shí)際問題。 難點(diǎn):分析...
2024-11-15 07:06
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》參考教案1 17.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)(1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.利用反比例函數(shù)的知識(shí)分析、解決實(shí)際問題 2.滲透數(shù)形結(jié)合思想,提高學(xué)生用函數(shù)觀點(diǎn)解決問題的能力...
2024-11-03 22:27