【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)(2)(2014年公共課)》考前復(fù)習(xí)題庫一、單項選擇題01、信息產(chǎn)業(yè)分為(C)部門。02、信息社會指標分為(C)大類。03、教育信息資源的開發(fā)和利用是(A)的基本內(nèi)容是教育信息化建設(shè)取得實效的關(guān)鍵。04、目前我國教育行業(yè)信息化建設(shè)
2025-06-25 06:48
【摘要】第一篇:2016年河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課題庫6 2016年河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課題庫(含答案)11 一、判斷題(本大題共10小題,每小題3分,共30分) 1、網(wǎng)絡(luò)依賴癥定義—...
2024-11-16 00:27
【摘要】2020年濟寧專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化能力建設(shè)單選1.專家調(diào)查法的常見種類()B.法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、交叉影響分析法、層次分析法2.多元分析法又稱()C.多變量統(tǒng)計分析法3.信息技術(shù)是指完成信息搜集、存儲、加工處理、傳遞、應(yīng)用等各種技術(shù)的總和,包括哪兩方面()C.生產(chǎn)和應(yīng)用4.信息分析的作用()A
2024-10-22 16:26
【摘要】12017年河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案(全)單選題部分,乙為甲收集了若干資料。而后,甲根據(jù)乙所收集的資料,創(chuàng)作出作品W。作品W的作者是(C)。,商標有效期屆滿后的寬展期為()6個月,除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由(C)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民
2024-10-21 13:44
【摘要】12020年河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)題庫(中、高級)一、判斷1、技術(shù)型骨干從事管理工作的劣勢包括個性要素障礙、必備知識障礙、工作技能障礙。(正確)2、應(yīng)用引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢之一(正確)3、通用電氣公司的前身是美國愛迪生電氣公司,創(chuàng)立于1879年。(錯誤)4、三國時的哲學(xué)家劉邵在其著作人物志中說:“一
2024-10-22 11:53
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)(2)(2014年公共課)》考前復(fù)習(xí)題庫一、單項選擇題01、信息產(chǎn)業(yè)分為(C)部門。02、信息社會指標分為(C)大類。03、教育信息資源的開發(fā)和利用是(A)的基本內(nèi)容是教育信息化建設(shè)取得實效的關(guān)鍵。04、目前我國教育行業(yè)信息化建設(shè)主要依靠
2025-06-05 18:03
【摘要】2020潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷1-11試題庫、18套試題題庫潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷一、二單選題共60題,共60分1()指從已知信息中產(chǎn)生大量變化的、獨特的新信息的一種沿不同方向、從多方面、在不同范圍、不因循傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。2要開發(fā)創(chuàng)造力,首先要增強和提高人的()。3隨著社會的發(fā)展,各種新的思想不斷涌入企業(yè),
2024-11-04 15:13
【摘要】第一篇:2013年濟寧市_專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)試卷(答案) 2013年濟寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn) 專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)試卷答案 一、填空:...
2024-10-08 19:30
【摘要】練習(xí)一1提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力應(yīng)該加強(A)。職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)技術(shù)引進職業(yè)技能培訓(xùn)集體參與2標記培訓(xùn)體系分析框架可以取得的培訓(xùn)成效為(D)。細化戰(zhàn)略目標降低能力降低績效水平解決培訓(xùn)問題3標記鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡不充分問題是(C)農(nóng)產(chǎn)品價格過低
2025-08-11 00:03
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)題庫(2014判斷題) 專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)作業(yè)及答案(2014判斷題) 1、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》自2012年9月1日起施行。(判斷)√第48條...
2024-10-08 20:16
【摘要】河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)用戶操作指南目錄專業(yè)技術(shù)人員個人角色..............................................................................................
2024-10-22 10:17
2024-10-27 19:19
【摘要】一、判斷題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1、自我意識是指一個人在與社會的交往中產(chǎn)生的對自己整體身心狀態(tài)的認識,以及對自己和他人關(guān)系的察覺和認知。參考答案:正確2、過去20年不斷增加的研究已經(jīng)表明,壓力與近80%的主要身體疾病有關(guān)。參考答案:正確3、人際關(guān)系的構(gòu)成要素——認知、行為。參考答案:錯誤4、專業(yè)技術(shù)人員的界定
【摘要】范文范例參考河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息服務(wù)平臺專業(yè)技術(shù)人員操作指南目錄專業(yè)技術(shù)人員個人角色 1注冊 1登錄 3功能列表 4用戶資料管理 5學(xué)時學(xué)分申報 6申報進度查詢 7年度完成情況 8
2025-07-20 00:38
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案(包過版)下載下來按(Ctrl+F)查找1、在公正的內(nèi)容原則中,進行公正分配的根據(jù)不包括C、根據(jù)個人的地位2、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:()A、材料組合3、一個人為人處世的起點是()。D、以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥4、工程是多種技術(shù)的有效()。B、集成5、
2025-06-13 12:16