心理社會評估(南方醫(yī)院護(hù)理學(xué))doc-文庫吧資料
2025-07-24 17:37本頁面
【正文】 是個(gè)體對生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。傷感/B，焦慮，易激惹，自責(zé)，抑郁。color:black。 血腎上腺素、甘油三酯、膽固醇以及凝血時(shí)間異常。 此時(shí)感覺心情如何？ 當(dāng)前情緒持續(xù)的時(shí)間？ 平時(shí)的情緒怎樣？ 情緒波動(dòng)比較大的情境？ （三）評定量表法 對焦慮、抑郁、孤獨(dú)均有多種量表進(jìn)行評價(jià)。 三、病人角色的特點(diǎn)和適應(yīng)問題 年齡 性別 個(gè)性 文化背景 四、角色功能的評估 主要方法： 交談、觀察。入院后，患者表示不適應(yīng)醫(yī)院的生活規(guī)律，不遵守院規(guī)，愛在病房打牌、看電視，易激動(dòng)，不控制自己的情緒，不聽醫(yī)護(hù)人員的勸說，認(rèn)為自己所患疾病不嚴(yán)重。 4．病人有尋求可靠治療技術(shù)幫助，并和醫(yī)護(hù)人員積極配合的義務(wù)。 2．病人對其陷入疾病狀態(tài)沒有責(zé)任，不 應(yīng)受責(zé)備。 角色表現(xiàn)則是個(gè)體為達(dá)到自己所認(rèn)識的角色的要求而采取行為的過程。 一、角色的概念及角色理論 ――（二）角色的分類 第一角色 primary role 第二角色 secondary role 第三角色 tertiary role 一、角色的概念及角色理論 ――（三）角色的形成 兩個(gè)階段： 角色認(rèn)知階段 role cognition 和角色表現(xiàn)階段 role performance 。 第四節(jié) 情緒和情感的評估 情緒體驗(yàn)： 表情： 情緒的生理反應(yīng) 情緒情感的評估方法： 一 觀察、測量： 主要評估情緒的生理反應(yīng)及表情 情緒情感的評估方法： 一 觀察、測量： 主要評估情緒的生理反應(yīng)及表情 情緒情感的評估方法： 一 觀察、測量： 主要評估情緒的生理反應(yīng)及表情 ? 焦慮 anxiety 恐懼 fear 絕望 hopelessness 悲傷 grieving 第五節(jié) 角色和角色適應(yīng) 一、角色的概念及角色理論 二、常見的角色適應(yīng)不良反應(yīng) 三、病人角色的特點(diǎn)和適應(yīng)問題 四、角色功能的評估 一、角色的概念及角色理論 ――（一）角色概念 角色 role :是社會對個(gè)體在特定場合下職能的劃分，代表了個(gè)體在社會中的地位和社會期待個(gè)體表現(xiàn)出的符合其地位的行為。 ：應(yīng)面對被評估者，傾聽，保持目光交流，態(tài)度親切、溫和、不加評判。 綜合判斷 Rosenberg自尊量表 關(guān)于“自我概念”的常見護(hù)理診斷 自我概念紊亂： 自我形象紊亂 長期自尊低下 情境性自尊低下 ，鼓勵(lì)其充分表達(dá)和暴露自我。 對自己的個(gè)性特征、品德和社會能力是否滿意。 對自己心理素質(zhì)、性格特征和道德品質(zhì)的認(rèn)識。 一、自我觀念
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