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正文內(nèi)容

國培培訓(xùn)作業(yè)——我所理解的教育技術(shù)-文庫吧資料

2024-07-31 17:28本頁面
  

【正文】 幾何的教學(xué)中,我們利用幾何畫板通過“平移”、“旋轉(zhuǎn)”、“翻折”的手段使兩個(gè)三角形重合。 ( 1)當(dāng)學(xué)生思維受阻的時(shí)候,利用計(jì)算機(jī)可以模擬知識的形成過程和展示知識的結(jié)構(gòu),變抽象為具體。這樣就由感性認(rèn)識轉(zhuǎn)到了理性認(rèn)識,學(xué)生經(jīng)歷了觀察 —— 分析 —— 討論 —— 總結(jié),邏輯思維也得到了鍛煉。 例如在 《 軸對稱圖形與等腰三角形 》 中,我采用了 Powerpoint軟件展示了生活中大量的軸對稱圖形,學(xué)生欣賞這些圖片的同時(shí)讓他們尋找這些圖片美在哪,在這樣的一個(gè)過程中,學(xué)生有了感性認(rèn)識。一般地說 ,教育技術(shù)指的是一項(xiàng)專門技術(shù) ,即在教學(xué)過程中應(yīng)用的技術(shù)手段和技術(shù)方法 ,這是教育技術(shù)概念的基本內(nèi)涵 .教育技術(shù)在實(shí)踐意義上指一個(gè)特定的時(shí)間與研究領(lǐng)域 ,即在教育 ,教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用特定的理論和原則 ,借助技術(shù)手段 (教學(xué)媒體和學(xué)習(xí)資源 )和技術(shù)方法 (對教和學(xué)過程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技術(shù) ,簡稱系統(tǒng)方法 ),來分析 ,解決與教與學(xué)問題所涉及的一個(gè)特定的實(shí)踐范圍。 教育技術(shù)在教學(xué)中起到的作用 返回 什么是教育技術(shù)? 教育技術(shù) AECT94定義 : 是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)對有關(guān)資源與過程進(jìn)行設(shè)計(jì) ,開發(fā) ,利用 ,管理和評價(jià)的理論與實(shí)踐。新課程也提倡應(yīng)用信息技術(shù)改變教師的教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 我國現(xiàn)代:發(fā)展到今天,隨著 計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體
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